附表1微课教学设计模板              授课教师姓名郑鲜艳微课名称匆匆知识点来源学科：语文    年级：六年级下册    教材版本：人教版      所属章节：全文录制工具和方法设计思路《语文课程标准》指出：“阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和...

2023年劳动教育课优质教案（精选9篇） 劳动教育课优质教案1  活动名称：  春雨的彩  活动前言：  春雨下在草地上，草地绿了；下在桃树上，桃树红了；下在油菜里，油菜黄了，那么请问小朋友你感觉春雨是什么颜的呢？今天就让我们一起来讨论下有关春雨的彩吧，看看谁说的对噢！  活动目标：  1、通过欣赏和朗诵散文《春雨的彩》，感受春天...

描写大海的优美散文描写大海的优美散文（通用10篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免的会接触到散文吧?散文是一种常见的文学体裁，取材广泛，艺术表现形式丰富多样。那么你真的知道要怎么写散文吗？以下是小编整理的描写大海的优美散文，仅供参考，希望能够帮助到大家。描写大海的优美散文 篇1我从小就在珠海长大，在珠海的摇篮里成长，听着海水的声音才能入睡。每当我不高兴的时候，我喜欢来到海边听海浪拍打...

八年级上册语文万唯大小卷2023在八年级上册语文中，万唯大小卷为学生们所熟悉和重要的一篇散文课文。以下将为您呈现对这篇文章的深入分析和评论。万唯大小卷是一篇以写景为主题的散文作品。全文以描写自然风光为主线，真实而生动地展现了大自然的壮丽景。文章以江南的秋天为背景，描绘了这一时节下江南的美丽景和特。整篇文章通过细腻的描写和生动的文字，将读者带入到作者眼中的江南秋景。例如，文章中描写了秋日下江南...

鲁迅 《故乡的秋》 散文鲁迅的《故乡的秋》散文是一篇含情脉脉的散文，读来让人感受到了鲁迅对故乡的深深眷恋之情。这篇文章描写了青年时代的鲁迅在外乡度过的一个秋天，对于自己即将离开故乡的感受，以及对于故乡美好回忆的深情追忆。鲁迅在这篇文章中自然而然地抒发了他对自己故乡的的无限感慨。从文章的一开始，我们就看到了鲁迅对自己思想的深深追问，他不明白为什么自己如此年轻的时候，就要离开自己的精神家园。他建立了一...

描写草原的散文在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过散文吗？广义上的散文是指不追求押韵和句式工整的文章体裁，与韵文、骈文相对。你知道怎么才能写好散文吗？下面是小编为大家整理的描写草原的散文，希望能够帮助到大家。描写草原的散文 篇1彩蝶纷飞百鸟儿唱，一弯碧水映晚霞；骏马好似彩云朵，牛羊好似珍珠撒……也许是因为草原民歌的悠扬，也许是因为草原古诗的苍茫，在我心中一直生长着一个草原的梦想。那蓝蓝的天，那白...

《故都的秋》教案【教材定位】《故都的秋》是部编版高中语文必修上册第七单元的第14篇课文的第一课，在这篇文章中，郁达夫抓住了“秋味”这个中心，没有详细地描绘陶然亭、钓鱼台、西山等北平著名景点，而是着重描写牵牛花、槐蕊、秋雨、冬枣一类平凡细小的事物，以一种独特而细腻的视角，描述不一样的北平之秋。文章以独特的手法，描绘不一样的秋，同时，也寄寓了丰富的情感，于悲秋之中颂秋，于颂秋之中悲秋。在阅读这篇课文的...

故都的秋文体类型【原创实用版】1.故都的秋的文体类型  描写秋天的文章2.故都的秋的特点  3.故都的秋的文学价值正文故都的秋是一篇描写北京秋天景的散文。作者通过对北京秋天景的描绘，展现出了故都的秋独特的美感。这篇文章通过对故都的秋的描写，传达出了作者对北京这座古老城市的深深眷恋和对故土的思念之情。故都的秋的文体类型是散文。散文是一种抒发作者情感、描绘人物或景物的文学形式。...

有关四季的散文名家名篇四季是大自然的轮回，它们有着各自的特点和魅力。下面将介绍几位散文名家的作品，展示他们对四季的独特感悟和描绘。一、《春》——朱自清朱自清是中国现代散文的代表人物之一，他的《春》一文中，以独特的视角描绘了春天的美景。文章开篇，朱自清用生动的笔触描绘了春天的景象：“春天来了，大地是一片生机勃勃的景象。”他通过描述春天的花草树木、鸟语花香，让读者仿佛置身于春天的芬芳氛围中。朱自清以细...

秋天，是一年中最美丽的季节之一。它以金黄的稻田、飘落的落叶、清凉的微风和深沉的思绪，给人留下深刻的印象。名家散文中也有不少关于秋天的经典描写。下面，我将根据你的要求，选取一些经典的片段，以深度和广度的方式进行评估，并撰写一篇有价值的文章。一、《秋天》1. 山峦叠嶂，层林尽染。悬崖绝壁间，高踪千丈，无语而黯然销魂。此时万物尽褪锦衣，有如江天一却大江之气千变。时逢刚柔互砺，雅霭云收侵晚。残阳半掩千峰...

          《故都的秋》赏析“爱国”——是《故都的秋》的主旋律。《故都的秋》蕴含深沉的故都之恋、故国之爱，唤起人们对美的追求，对祖国的热爱。中国现代著名小说家、散文家、诗人、革命烈士郁达夫的散文名篇《故都的秋》将悲秋与颂秋结合起来，秋中有情的眷恋，情中有秋的落寞——这情是故乡情、爱国情；这落寞之秋是作者当时心境的写照，是对国运衰微的喟叹。...

《故都的秋》教学设计李欣荣【教材分析】《故都的秋》选自人教版高中语文必修2第一单元第2课（部编版必修上第七单元）。本单元所选篇目都是写景状物散文，这些篇目都描绘了祖国大地风物美景，传达了作者内心的独特感受。《故都的秋》通过对“北国的秋”和“南国之秋”两地的描写，突出故都秋天的悲凉，表达了自己对北国秋天的赞颂。在学习中学生可采取点画评注的方法，身临其境，展开想象，从而逐步提高对散文的鉴赏能力。【练习...

《故都的秋》说课稿5篇《故都的秋》说课稿1      各位评委老师：       你们好！       今日我的说课课题是高中语文课本第三册中《故都的秋》一课。       下面我将分五部分来汇报我对这篇课文的教学设计，即“教材分析”、“教学目的确实定”、“教学重难点”、“教学方...

高中语文教学课例《故都的秋》教学设计及总结反思学科高中语文教学课例名称《故都的秋》教材分析《故都的秋》作者是我国现代著名小说家、散文家、诗人郁达夫。“文章将自然界的‘客观彩’——故都的秋，与作家内心的‘主观彩’——个人的心情，自然地融化在一起”。全文紧扣‘清’、‘静’、‘悲凉’落笔，选材上着实精巧，作者不写鲜艳的香山红叶，也不写游人如织的颐和园，而是选择淡蓝的牵牛花、无声的槐树落蕊、秋蝉衰弱...

《故都的秋》教学设计【教学目标】1、理解本文是怎样紧扣“清”“静”“悲凉”来写故都的秋的，又是怎样通过联想来把故都的秋与南国的秋进行对比的。2、理解本文的脉络结构。领略故都的秋声、秋、秋味。【教学重点】体会本文“情景俱到，既细且清”“真切灵活”的散文特，进一步体会散文“形与“神”的辩证关系。【课时安排】            &nbs...

《小石潭记》原文、翻译《小石潭记》原文、翻译文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。以下是小编收集整理的《小石潭记》原文、翻译，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《小石潭记》原文：柳宗元〔唐代〕从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙...

小升初语文辅导：文学常识练习题  小升初语文辅导：文学常识练习题  1、下列对文学常识的表述，不正确的一项是(  )  A、《鲁提辖拳打镇关西》节选自《水浒传》，作者施耐庵。  B、《关睢》和《蒹葭》两首诗都选自《诗经》。  C、《江城子。密州出猎》中的江城子为词牌名。  D、《破阵子。为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩长短句》，...

作文攻略之——写景抒情散文写法指导绘美景,抒真情很多同学害怕写景作文，究其原因，一方面是缺乏观察和积累，缺少体会和领悟；一方面是缺少一些写作技巧。我们不妨从名家写景美文中汲取写作技巧，以触动写作心弦。写景抒情作文一、描绘三五幅画面写景散文就要向读者展现一幅幅生动的画面，从名家名篇中就不难悟出其道道来。朱自清在《春》中就是精描细绘了五幅可视可感的画面：春草、春花、春风、春雨和迎春，就像是放幻灯片一样...

2023作家木心先生散文语录摘抄 2023作家木心先生散文语录摘抄1  1) 《春秋》《史记》，并没曾别嫌疑，明是非，定犹豫——那是由于：礼，不能节人;乐，何尝发和;书，未足道事;诗，岂在乎达意;易，更难普遍道化。万象流传，毫厘是必失的，所以千里必差。——木心《素履之往》  2) 天才必经修炼、涵养，才有味。——木心《文学回忆录》  3) 宗教总是从情理开始，弄到不合...

丁立梅经典散文十篇摘要：一、介绍丁立梅及其散文特点二、分享《风中的小麦》中的感人故事 暗香 三、分析《低到尘埃的美好》中的人生哲学四、探讨《暗香》中关于生命的意义五、总结丁立梅散文的艺术风格与价值六、展望丁立梅未来创作的可能性正文：丁立梅，我国当代著名散文家，以其独特的文风和对生活细腻入微的观察，赢得了广泛的好评。她的作品既有独特的个性，又具有广泛的普世价值，深入探讨了人生、爱情、亲情等多种主题。...

2013届高三语文第一次月考试题及答案届高三语文第一次月考试题一、阅读下面文字，完成1—3题（9分）苏轼的散文创作成就苏轼的散文创作，各体兼擅。苏轼长于议论，一生写了大量的政论和史论。这些评史议政的文章，如《思治论》《六国论》《续朋党论》《留侯论》《教战守策》等，大都语言明快，气势雄浑，援古证今，说理透辟；尤其善于运用一些浅显贴切、生动形象的比喻，来阐明深刻的哲理。苏轼的游记文，成就也很高。他一生...

毕淑敏散文《提醒幸福》毕淑敏散文《提醒幸福》（精选17篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过散文吧？散文的宗旨是文笔一定要优美，文章一定要流畅。“形散而神不散”。你知道怎么才能写好散文吗？以下是小编精心整理的毕淑敏散文《提醒幸福》，仅供参考，欢迎大家阅读。毕淑敏散文《提醒幸福》 篇1我们从小就习惯了在提醒中过日子。天气刚有一丝风吹草动，妈妈就说，别忘了多穿衣服。才相识了一个朋友，爸爸就说，小...

中国现当代文学1917年1月，胡适在《新青年》上发表的文章《文学改良刍议》和陈独秀1917年2月发表的《文学革命论》，成了中国现代文学最初的理论倡导。1918年5月，鲁迅的短篇小说《狂人日记》成为中国新文学史上第一篇现代白括小说。胡适的《尝试集》和郭沫若的《女神》成为最早的白话新诗集。鲁迅，浙江绍兴人，原名周樟寿，后改名周树人。他是中国伟大的思想家和文学家。创作有《呐喊》和《彷徨》、《故事新编》三...

赞美孩子的朗读优美句子1. 赞美朗诵的语句赞美朗诵的语句有：感情饱满、真挚。音韵抑扬顿挫，有金声玉润之美。相信未来诗歌声音洪亮，，吐字清晰，，读音标准。字正腔圆，节奏清晰。抑扬顿挫、慷慨激昂、声情并茂。1、朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。2、...

为更好地贯彻新课程理念，全面提高学生的文化素养和综合素质, 激励学生多读书、读好书，为学生终身发展奠定深厚的人文知识基础， 提高学生的综合素质，根据学生读书实际，实验小学定于2022年寒 假期间将开展“相约好书，签约美文”读书活动，具体内容如下：一、主题：相约好书，牵手美文。二、阅读内容以征订语文主题丛书或下面推荐的书单，并结合自助阅读。1、低段（一、二年级）（1）阅读浅显的童话、寓言、故事、儿歌...

古代游记散文的研读和教学作者：何郁来源：《语文教学与研究(教研天地)》2012年第09期        古代游记散文是中国古代散文园地中的一朵奇葩，它不仅名篇众多，而且名家辈出，星灿烂。今日研读，更有现实意义，它能丰富我们日益枯涩的心灵，润泽我们日显苍白的生活，能矫正我们对大自然的恶劣态度和蛮横气势，能使我们在盲目的快节奏面前，慢慢放下脚步，去欣赏身边的美...

陶渊明的简介有哪些人物和故事陶渊明是我国古代文学史上一位伟大的文化大家，其文学成就不仅为后世作家所传颂，更为世人所景仰追思。陶渊明的人物形象和文学作品历久弥新，深入人心，永载中华文化的史册上。陶渊明的人物形象1. 陶渊明陶渊明是中国南朝时期的一位著名文学家和政治家。他的“归去来兮”和“桃花源记”等代表作品被广泛传颂和借鉴，成为了一段永不凋零的文学篇章。陶渊明的文学风格端庄清新、丰富多彩，具有深厚的...

《归园田居(其一)》与《桃花源记》比较赏析作者：吴文舟来源：《黑龙江教育·中学教学案例与研究》2014年第06期        陶渊明的田园诗以清新、质朴、自然而成为古诗坛中的一朵奇葩。在山水诗创作的成就还不十分显著时，陶渊明的田园诗给诗坛带来了一股清新的空气，成为田园诗派的先导。         《归园田居（其一）》...

有关散文的文学常识(共2篇)有关散文的文学常识1．记叙散文以写人叙事为主的散文，通过写人叙事抒发作者特定的感受和情思。这类散文善于通过某些生活片断、场景和细节描写以及人物最突出的性格特征，表现人物的精神风貌，揭示事件的审美意义。如：《背影》《藤野先生》《枣核》等。偏重于记事的散文以事件发展为线索，偏重对事件的叙述。它可以是一个有头有尾的故事，如鲁迅的《从百草园到三味书屋》。在叙事中倾注作者真挚的感...

有关庆祝国庆的散文诗歌国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。下面店铺为大家带来有关庆祝国庆的散文诗歌的内容，希望对你有用。有关庆祝国庆的散文诗歌篇一：国庆大阅兵作者：***山川　你可曾记下这磅礴恢宏的方阵这流光溢彩的浪花蓝天　你可曾记下这展翅翱翔的银燕国庆节的作文这点亮环宇的奇葩历史　你可曾记下这浓缩精湛的浮雕这铺满锦绣的中华而我已深深地记下这流畅喷美的史诗这震憾灵肉的强大有关庆祝国...