在恐惧后我品尝到了创新的快乐作文本文是关于创新的话题作文，仅供大家参考！  创新一词，看似简单二字，却有多少人想要做到创新一词，却未成功的事。而在恐惧后在恐惧中，我品尝到了创新的快乐  的我却做到了创新，并在恐惧后品尝到了创新的快乐。  随着年龄的增长，我逐渐发现自己有轻微的恐高症，别人的胆子越来越大，而我的胆子却越来越小，甚至严重到高处腿软，不敢向下看的程度，对此我...

《做一个钟摆》教案1.知识与技能（1）摆的摆动快慢与摆长有关。（2）同一个摆，摆长越长，摆动越慢，摆长越短，摆动越快。2.过程与方法（1）在真实的情境中研究摆长如何影响摆动次数。（2）对钟摆不断地调整直至每分钟正好摆动60次。（3）运用测量与比较的方法来研究钟摆的摆动快慢。3.情感态度和价值观（1）认识到细心观察与准确测量的重要性。（2）对新问题的研究保持积极的探究欲望。【教学重点】研究摆长如何影...

《摆的研究》教案1.知识与技能知道摆的摆动快慢与摆绳的长度有关。同一个摆，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。2.过程与方法（1）推测摆的摆动快慢与什么有关。五年级下册科学教案（2）进行改变摆的摆锤、摆的摆长对摆的次数是否产生影响的实验研究。（3）对实验的结果进行分析，并且根据分析进行预测。3.情感态度和价值观（1）初步意识到精确测量结果的得到是需要反复测量的。（2）认识到在实验中细心观察发现新的...

6.摆的研究教学目标：1.知识与技能：通过实验，初步了解摆的摆动快慢与摆绳的长度有关。同一个摆，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。    2.过程与方法：推测摆的摆动快慢和什么有关。进行改变摆的摆锤重量、摆绳长度对摆动次数是否产生影响的实验研究，对实验结果进行分析，并且根据分析进行预测。    3.情感态度与价值观：初步认识到在实验中细心观察发现新的问题是...

科目版本小学科学教科版五年级下册章节课名第三单元第5课机械摆钟学习目标科学知识目标1.知道同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的。2.知道摆钟的工作原理及摆钟能精确计时的原因。科学探究目标1.能动手制作一个简单的摆，并能正确操作让摆自由的摆动。2.能正确测量摆在一分钟内摆动的次数，并通过观测理解摆的等时性。科学态度目标进一步理解重复进行实验的价值；感受探究计时工具的快乐。重难点知道摆钟的工作原理及...

小学科学五年级下册《摆的研究》教案小学科学五年级下册《摆的研究》教学设计XXXXXX【教材说明】：本课是研究摆，学生对摆已经有了初步的了解，首先是日常生活中与摆相关的事物，如秋千、拳击沙袋等，其次，前一课了解的钟摆和自制单摆，学生对摆的运动特点，摆的各部分名称（支架、摆线、摆锤、摆幅）以及操作摆有了初步的了解。这一课分为三部分，第一部分其实是课的导入。通过两个问题“不同的摆自由摆动的快慢一样吗？”...

山东省轻工工程学校教案11/12学年 第2学期 课程名称：金属工艺学  任课教师：郑晓庆  15班级12大专数控4周次周节次日期讲授章节        .1金属材料的力学性能（冲击韧度、疲劳强度）教学目标1.了解冲击韧度实验2.掌握疲劳强度的概念和提高疲劳强度的途径队伍口号重点难点冲击试验教具多媒体牛肉炖汤课型类型新  授清...

那一刻，我泪流满面记叙文那一刻，我泪流满面记叙文1感动，是一种醉人的滋味；感动，是一种瞬间的触动。人类有了感动，人性变得善良，人心有了感动，和谐成为永恒的字眼。往事总在我的'脑海里流动，使平静的心海总有波浪起伏。过去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感动的事。记得那是一个星期六的下午，灿烂的阳光照耀着大地，就如同给大地披上的一件金的衣裳，爸爸带着我来到了烈士公园，也许有人问，你们应该会说：来电视...

【五年级作文】那一刻我泪流满面    感动，是一种醉人的滋味；感动，是一种瞬间的触动。人类有了感动，人性变得善良，人心有了感动，和谐成为永恒的字眼。往事总在我的脑海里流动，使平静的心海总有波浪起伏。过去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感动的事。    记得那是一个星期六的下午，灿烂的阳光照耀着大地，就如同给大地披上的一件金的衣裳，爸爸带着我来到了烈士公园...