《骆驼祥子》专题之关于洋车夫的介绍​第一部分：书中重要的车夫老马是《骆驼祥子》中的一个人力车夫。老马心眼很好，是个热心肠，但他却一直被当时腐败的社会折磨着，他处于社会的最底层，不敢对生活抱有太大希望，只能任命运的摆布，贫苦地过完他悲惨的一生。老马最终离开的时间和原因，没有人知道，也没有人愿意知道。二强子是一个自暴自弃的车夫。他是小福子的父亲，与刘四爷一样都是一个自私的父亲。他好赌成性，嗜酒如命。把...

二年级读后感400字作文怎么写(精选8篇)二班级读后感400字作文怎么写(精选8篇)作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。我在这里给大家共享一些，盼望对大家能有所关心。二班级读后感400字作文怎么写精选篇1《生命的颜》这本书中有许多哲理的故事，他可以丰富我们的学问，为我们的生活添加更多不同的颜。我先来了解了海伦·凯勒的故事。海伦?凯勒...

骆驼祥子每章的读后感(通用3篇)骆驼祥子每章的读后感篇1  今天，我读了《骆驼祥子》这部文学著作，文章的主要人物是一个叫祥子的青年，祥子来自乡间，日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去，他来到城市，渴望以自己的诚实劳动，创立新的生活，他试过各种工作，最后选中拉洋车。这一职业选择表明祥子尽管离开了土地，但其思维方式仍然是农民的，他习惯于个体劳动，同时又渴望有一辆像土地那样靠得住的车。&nbs...

在我的身边，有很多爱我，关心我的人。可我最欣赏的却不是他们，而是一个说话从不拐弯抹角，直来直去的姚雨欣。姚雨欣的个子很矮，让人一眼看上去就觉得是小学三年级的学生；他留着学生头，脸上有很多痣，但上天却赠我最欣赏的人作文大全九篇，大家一起来看看吧。篇1我最欣赏的人作文在我的身边，有很多爱我，关心我的人。可我最欣赏的却不是他们，而是一个说话从不拐弯抹角，直来直去的姚雨欣。姚雨欣的个子很矮，让人一眼看上去...

以《人生难得几回搏》为题写一篇作文人生难得几回搏人生是一次次搏斗，每一次搏斗都是难得的机会，因为它可以让我们的生活变得更加精彩。每一次搏斗都是一次机会，它可以让我们更加清晰地认识自己，明白自己的优势和不足，更加清楚地认识自己的目标，更加清楚地认识自己的方向，从而让自己的生活变得更加精彩。每一次搏斗都是一次机会，它可以让我们更加清晰地认识别人，明白别人的优势和不足，更加清楚地认识别人的目标，更加清楚...

简爱仿写与感悟读书笔记6篇简爱仿写与感悟读书笔记    《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已152年的历史了。它还详细地介绍了简爱的作者一些背景故事。     《简爱》这本小说，主要通过简爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微，生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格，追求个性自由，主张人生平等，不向人生低头的坚强女性。   &...

搏斗的近义词是什么 搏斗的近义词搏斗的意思是指徒手或用刀、棒等激烈地与他人进行对打。见：《新唐书·李载义传》。下面由小编给大家带来搏斗的近义词，一起来看看吧!搏斗的近义词斗争 奋斗 屠杀 格斗 肉搏 决斗 战争搏斗的反义词和解搏斗的造句爸爸胆量真大，敢和手持凶器的歹徒搏斗。那个老渔夫冒着狂风巨浪同那只大鱼进行着殊死搏斗。军民携手同洪水进行了顽强的搏斗。经过一番搏斗，警察终于制伏了顽抗的歹徒。警察与...

《狼王梦》读书心得(15篇)《狼王梦》读书心得(15篇)《狼王梦》读书心得1  《狼王梦》是由著名的动物大王沈石溪所写的。我很喜欢他写的书，总是带给我很多乐趣。大家第一感觉这本书的名字是一位狼王做的梦，那你们就大错特错了，这是一位母狼望子成狼王。在一场飞沙走石的大暴雨中，狼妈妈紫岚在与猎狗的机智搏斗中困难的产下了四只小狼崽：黑仔、蓝魂、双毛、媚媚。可怜啊！只剩下紫岚一狼孤苦伶仃地生活着，...

《老人与海》教学设计    三维目标：  知识与技能：  、了解作家海明威的生平与文学功绩  2、掌握内心独白对任务形象塑造的作用  过程与方法：  在分析情节的过程中来把握人物——桑提亚哥这位硬汉子形象，出文中人物的内心独白，进一步明确人物的永不屈服的精神和丰富的内心世界。通过教师设计问题引导学生思考讨论，从而把握课文的知识...

中学语文教学教案5篇    中学语文教学教案 篇1     学问与技能：     1、了解作家海明威的生平与文学功绩     2、驾驭内心独白对任务形象塑造的作用     过程与方法：     在分析情节的过程中来把握人物——桑提亚哥这位硬汉子形象，出文中人物的内心独白，进一步...

窗体顶端《老人与海》教学设计核心素养目标：1、语言建构与运用：了解海明威的作品和风格。2、思维发展与提升：结合文中人物的经历和语言，揣摩本文的哲理和象征意味。3、审美鉴赏与创造：把握小说中的主要内容，精读人物的内心独白，揣摩小说的语言和行文特点。4、文化传承与理解：感受主人公凭着勇气毅力和智慧在险恶的环境里抗争，不屈服于命运的精神。教学重点：把握小说的主要内容，对重点段落和人物的内心独白进行解析教...

高二语文《老人与海》教案   在学习一开始，老师可以以疑问的形式让学生进展思考学生，增加了学生对课文的熟悉程度。下面是为大家出来的有关于高二语文《老人与海》，希望可以帮助到大家！   1、能有感情地朗读课文，并背诵自己认为十分精彩的语句或片段。   2、指导学生默读课文，感知和认识老渔夫面对庞然大物毫不畏惧、敢于搏斗的英武形象，并欣赏和品味文中精彩的语言文字。 &nb...

高二年级语文老人与海教案【篇一】　【结构分析】根据老人与鲨鱼的搏斗情节，可把全文划成八个部分：第一部分老人与海教案(开头～后来它就慢慢地沉了下去)，老人与第一次与一头鲨鱼的搏斗：这是一条巨大的鲭鲨，游得迅速无比，但却非常漂亮，高耸的脊鳍，紧闭的嘴唇，向内倾斜的牙齿，灵敏的嗅觉，使读者读到这里真是为老人桑地亚哥捏了一把汗，他能战胜这样大的鲨鱼吗?但老人不愧为捕鱼的好手，他用鱼叉十分准确的“攮”中了鲸...

《老人与海（节选）》教案【教材定位】《老人与海（节选）》是部编版高中语文选择性必修上册第三单元的第九篇文章， 这篇小说展现了人与自然之间一场惊心动魄的搏斗。一个孤单的老人，面对险恶的大海，力量对比是悬殊的，结果似乎也是不言而喻的；然而，小说却通过接踵而至的搏斗，展现出一种永不言败的精神。阅读这篇文章的时候，要围绕老人这一失败英雄的形象及其象征意义，体会小说所赞颂的“人的灵魂的尊严”。在品读老人与鲨...

老人与海上课时间：2013年  月  日                  学期总第      课时课  题老人与海课  型新授课课  时2课时主备课人莫  华复备课人莫  华审核人莫  华课前准...

部编版高二上册语文第九课《老人与海（节选）》教案及知识点1.部编版高二上册语文第九课《老人与海（节选）》教案教学目标1．细读人物的内心独白，分析小说主人公的硬汉形象。2．结合文中人物的语言，探究海明威的创作风格和《老人与海》的深刻内涵。3．查比较中外文学作品艺术特的资料，与本单元中的外国小说进行比较阅读。核心素养语言建构与运用：评析选文精妙的细节描写，了解海明威的作品及其风格。思维发展与提升：...

《老人与海》优秀教学设计  《老人与海》优秀教学设计【1】  【教学目标】  1、结合文中人物的经历和语言分析和揣摩本文的哲理和象征意味。  3、培养不屈服于命运，凭着勇气、毅力和智慧在艰苦卓绝的环境里进行抗争的精神。  【教学重点、难点】  1、教学重点：  ⑵培养不屈服于命运，凭着勇气、毅力和智慧在艰苦卓绝的环境里进行抗争的...

老人与海【教学目标】：一、知识与能力了解海明威及其创作情况，学习小说三要素。二、过程与方法鉴赏老人的形象，体现小说表现手法。三、情感态度与价值观学习老人永不服输的顽强精神，学会从老人的行为和心理描写中把握人物形象，领会社会意义。【教学重点】：  分析故事情节、出人物内心独白，把握人物“硬汉”形象。【教学难点】：    掌握内心独白对人物形象的塑造的作用。【教学方法】...

老人与海【学情分析】统编版选修性必修上册第三单元是外国文学小说阅读单元，《老人与海》是本单元的第三篇课文，属于一篇略读课文，是海明威的最后一部也是最好的一部同名作品的节选，比较长，拟在学生充分预习的基础上用两课时完成。正处于十五六岁的高一学生，是伴随着电视、网络、潮流长大的，他们的内心比较脆弱，不能很好理解外国作品中所赞扬的个人英雄主义。对于一部激励了几代人奋斗不息的文学作品，我希望自己的学生能够...

斗造句导读： 斗造句  1、我们顽强地同这些不利条件搏斗，战胜了困难，但是大大消耗粮食储备量。  2、窗外的风正与树搏斗着，天越来越暗，雷似乎要把地球吞噬。  3、抗战爆发后，有多少仁人志士怀着亡国破家之仇，参加了八路军，和日寇进行着殊死的搏斗。  4、一对对摔跤手采取声东击西的佯攻手法，使对方猝不及防，终于揪住了对方，开始搏斗起来。  5、在扑灭...

两虎相争的成语故事成语是语言世界的重要组成部分，无论是对现实应用还是学术研究都有着积极的意义。下面是店铺为您整理的两虎相争的成语故事，希望对你有所帮助!两虎相争的成语故事的主人公简介卞庄子，卞庄人，因卞庄子居于此，故名卞庄，今为山东省临沂市兰陵县卞庄街道办事处两虎相争的成语故事的典故战国时期，韩国和魏国打了一年多还不分胜负，秦惠王想出兵干涉，楚国使者陈轸[zhěn]给秦惠王讲卞[biàn]庄子利用...

读老人与海有感【600字作文】人，要永不言败??读《老人与海》有感600字人生，并不是一帆风顺的，惊涛骇浪，风平浪静；有的人遇到困难马上就“不战而降”，那他就是弱者，懦夫，而与其相反的人，就是弱者。――题记读完《老人与海》这小的说后，我被主人公桑提亚哥的永不言败，坚持不懈的精神说震撼，从他的身上我明白了，人，遇事要永不言败。本文写了老渔夫桑提亚哥在第85天出海捕到大马林鱼，不料却引来了鲨鱼，他只得...

老人与海读书心得体会15篇 老人与海读书心得体会1  看完《老人与海》，我的脑海中总浮现出这样一幅画面：一个沦桑而又健壮的老人，站在随着海浪此起彼伏的小船上，与一条大鲨鱼激烈地搏斗。他的那双眼睛，就像海水一般蓝，显得喜气洋洋而不服输，眼神更加坚定不移。  我认为这幅画面是《老人与海》的灵魂，因为这幅画正展现了老人坚韧不屈的性格，突显了__的主旨。虽然作者海明威写这本书的本意似乎...

《简爱》读后感心得感悟（10篇）  简爱这部小说讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。以下是本店铺准备的《简爱》读后感心得感悟范文，欢迎借鉴学习。  《简爱》读后感心得感悟篇1  生活的激流已经涌现到万丈深渊，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布，与命运搏斗——题记简爱读后感500字  “当我无缘无故挨打时...

读后感《简爱》第五章集合6篇    我喜欢读《简·爱》，因为书没读到一半，我就被主人公简爱的矢志不渝的精神和平凡人身上少有的一种人格魅力深深地吸引了。    简爱自幼失去双亲，还经常受到收养她的舅妈及其子女的歧视与虐待，最终简爱被送进了带有孤儿院性质的洛伍德教会学校。长大后，女主人公简爱为了追求独立与自由的生活，来到了桑菲尔德庄园做家庭教师。她与庄园的主人罗...

我最敬佩的一个人500字作文——鲁迅  鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。——  在中国一百多年的近代史中，有一个人，在他人的冷眼与嘲讽中度过了自己的童年；在求学的艰辛与黑暗中度过了自己的青年；在对社会的不平与反抗中度过了自己的中年；在病痛的折磨与虚弱中结束了自己的一生。  他就是伟大的思想家、作家、革命家——鲁迅。  当“鲁迅”这个名字第一次出现...

老人与海课文内容概括《老人与海》是一篇著名的中篇小说，作者为美国作家欧内斯特·海明威。该小说讲述了一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗的故事。这部作品被认为是海明威的代表作之一，也是最能体现其“压力下的风度”的一篇著作。下面，我们将从七个方面对这篇课文进行概括。1. 老人与男孩的关系故事中，老人与一个小男孩有着密切的关系。老人是男孩的忘年交，他们的关系深厚而特殊。男孩常常跟随...

与命运搏斗——读《简爱》有感作文500字  生活的激流已经涌现到万丈深渊，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布，与命运搏斗——读《简爱》有感500字。——题记  “当我无缘无故挨打时，我们应该狠狠地还击······”  这就是简爱，一个坚强的女子；这就是《简爱》一步不朽的经典。  简爱，相貌平平，一无所有，之所以光彩夺目，是因为她高尚的品格。她坚强不屈，尽管自...

杰克·伦敦：《 白牙 》作者：秋耳来源：《新高考·高一英语》2012年第09期        杰克·热爱生命杰克伦敦伦敦（Jack London）生于美国加利福尼亚州旧金山市，是美国著名的现实主义作家。他一生共创作了约50部作品，其中最为著名的有《野性的呼唤》、《海狼》、《白牙》、《马丁·伊登》和一系列优秀短篇小说《热爱生命》、《老头子同盟》、《北方的奥德赛...

热爱生命感悟100字(精品10篇) 硬盘安装教程热爱生命感悟100字篇1艾玛捉迷藏  在金笔作文课上，我们班读了蒙田写地《热爱生命》。  这篇*主要写了有的人对时间置之不理;有的人对时间恭恭敬敬;有的人随意打发时间;有的人争分夺秒抢时间……作者反思自己，倡议大家热爱生命，珍惜时间。  生活中，我发现有人把时间大肆挥霍，而我当然认为这是不对的，因为这样的话时间就白白浪费...