如何⽐较两篇⽂章的相似度其实这个题⽬已经有很多⼈写过了，数学之美⾥就有，最近阮⼀峰的博客⾥也写了，本⽂基本上遵循的就是他的思路，只是让其看起来再⼩⽩⼀点点。其实说⽩了就是⽤⾃⼰的话，再把同样⼀件事描述⼀下，顺便扩扩句，把其中跳跃⽐较⼤的部分再补充补充。  当然虽然题⽬是⽐较两篇⽂章的相似性，但我们也不会傻到真拿两篇篇⽂章来说明，为了简单起见，我们从句⼦着⼿。句⼦A：周杰伦是⼀个歌⼿，也是...

1mpa等于多少公⽄压强物体单位⾯积上所受的⼒称为压强，在⼯程技术上常习惯地称为“压⼒”，以P表⽰，单位为Pa（帕），其中以绝对真空（零压）为基准来表⽰的压⼒（PA），称为绝对压⼒；以实际⼤⽓压为基准来表⽰的压⼒（PG）称为表压⼒；以标准⼤⽓压为基准来表⽰的压⼒（PS）称为密封压⼒；以⼩于实际⼤⽓压时的表压⼒（也叫真空度）称为负压。1mpa的换算Mpa就是⼀个压强单位，中⽂叫做兆帕，全称为兆帕斯卡...

压强单位换算公式：1Psi=6.89*10^3Pa=68.9*10^-3bar1bar=10^5Pa=14.5Psi1Pa=10^-5bar=145*10^-6Psi压力换算压力1巴（bar）=105帕（Pa）1达因/厘米2（dyn/cm2）=0.1帕（Pa）1托（Torr）=133.322帕（Pa）1毫米汞柱（mmHg）=133.322帕（Pa）1毫米水柱（mmH2O）=9.80665帕（Pa）...

什么的风景区填合适词语二年级（一样）的风景区，（美丽）的风景区，（不同）的风景区，（动人）的风景区，（别样）的风景区，（迷人）的风景区，（好看）的风景区，（亮丽）的风景区，（漂亮）的风景区，（秀丽）的风景区，（壮观）的风景区，（美妙）的风景区。解题思路：对于什么的什么，在进行填词补充时，可以先选择一个主体，比如生活中常见的天空、海洋、白云等，然后用一些词语进行修饰，如代表颜的词语五颜六，艳丽等...

高中物理公式推导一完全弹性碰撞碰后速度的推导1、简单说明：、为发生碰撞的两个物体的质量，、意外收获为碰撞前、的速度，、为碰撞后、的速度。    2、推导过程：第一，由动量守恒定理，得                 （1）第二，由机械能守恒定律，得（2）令，（1）、（2）两式同时除以，得 ...

高中物理公式推导一完全弹性碰撞碰后速度的推导1、简单说明：、为发生碰撞的两个物体的质量,、为碰撞前、的速度,、为碰撞后、的速度;    2、推导过程：第一,由动量守恒定理,得                 1第二,由机械能守恒定律,得2令,1、2两式同时除以,得    &nbs...

高中物理公式推导二圆周运动向心加速度的推导1、作图分析：  如图所示，在、时刻的速度位置为：ΔVVtV0              ƟƟƟƟƟV0R  2、推导过程：  第一，几何上我们知道，弧长等于半径乘以圆心角（弧度制）；V0、Vt和可以组成一个三角形，从微积分的观点它也可以看作是个扇形...

圆的面积教案圆的面积教案「篇一」教学内容：六年制小学数学教科书第十一册第一单元《圆的面积》中的第一节课，数学 - 圆的面积（一）。教学目的：1.通过教学使学生建立圆面积的概念，理解圆面积计算公式的推导过程，掌握圆面积的计算公式。2.能正确地应用圆面积计算公式进行圆面积的计算，并能解答有关圆的实际问题。教学重点：理解和掌握圆面积的计算公式的推导过程教学难点：圆面积计算公式的推导教学过程：一 、创设情...

苏教版六年级下册数学总复习教案教学准备教学目标1、从具体情境中体会学习圆锥体积公式的必要性并进行大胆猜想。2、在操作、观察、思考、探究等学习活动中推导出圆锥的体积公式，并能有条理的说出推导过程。3、根据圆锥体积公式，解决简单的实际问题。教学重难点教学重点：圆锥体积计算公式教学难点：圆锥体积计算公式的推导过程教学工具ppt课件教学过程一、激趣引入：师：同学们，老师请你们看一个动画：一天大头儿子和小头...

《等比数列的前n项和公式》教学设计说明第一篇：《等比数列的前n项和公式》教学设计说明《等比数列的前n项和公式》教学设计说明河南省开封市第二十五中学 姜黎黎《等比数列前n项和》是人教版必修5第二章数列中第五节第一课时的内容。下面，我从教材分析，情境创设、公式推导，公式应用，教学反思等几个方面,谈谈自己的管窥之见,与各位老师探讨。教材分析等比数列的前n项和是“等差数列的前n项和”与“等比数列”内容的延...

1.2.2等差数列前n项和教学目标   1.掌握等差数列前 项和的公式，并能运用公式解决简单的问题.  （1）了解等差数列前 项和的定义，了解逆项相加的原理，理解等差数列前 项和公式推导的过程，记忆公式的两种形式；  （2）用方程思想认识等差数列前 项和的公式，利用公式求 ；等差数列通项公式与前 项和的公式两套公式涉及五个字母，已知其中三个量求另两个值； ...

基本不等式及其应用教案高中数学教案  教学目的  (1)使学生掌握基本不等式a2＋b2≥2ab(a、b∈R，当且仅当a=b时取“=”号)和a3＋b3＋c3≥3abc(a、b、c∈R+，当且仅当a=b=c时取“=”号)及其推论，并能应用它们证明一些不等式．  (2)通过对定理及其推论的证明与应用，培养学生运用综合法进行推理的能力．  教学过程　一、引入新课　&...

高中数学教案设计范例数学是一门日常都要使用的学科，所以要具有好的教案才能充分教诲学生们如何使用数学，这里给大家分享一些关于高中数学教案设计范例，方便大家学习。高中数学教案设计范例1教学目标1.掌控等差数列前 项和的公式，并能运用公式解决简单的问题.高中数学教案(1)了解等差数列前 项和的定义，了解逆项相加的原理，知道等差数列前 项和公式推导的进程，记忆公式的两种情势;(2)用方程思想认识等差数列前...

大一入党申请书关于论文的写作问题一、一篇好的学术论文应该满足以下几点要求： （1）论文需要清楚地提出问题。对所研究之问题的理论和现实背景有清楚的描述。作者必须告诉我们为什么要选择这样一个题目，现有的研究已经到了什么程度，作者想要在哪些方面有所创新。这样一个题目在理论上和现实中为什么有意思。 （2）论文的主要结论基本正确，论证严密，符合经济学的逻辑。欢迎作者在研究中采用数学推导和计量分析，但更重要的...

并联电阻推导公式美好的校园时光    电路，是一个由电阻、电容、电感等决定电压和电流的系统，根据数学特性对它们之间的关系进行表述的数学语言叫做“电路公式”。根据电路的构成，它们可以分为串联电路和并联电路。    并联电路是指把电路中两个或更多个极性相同，但允许极性不同的电子元件连接在一起，形成电路的一种组合电路。它可以由两个以上的电阻，或电阻、电容、电感等元...