《挖井》的启示作文在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的《挖井》的启示作文，欢迎阅读与收藏。《挖井》的启示作文 篇1今天，我看了一幅漫画——《挖井》，让我深有感触。漫画里有个年轻人，拿着铲子来挖井。一开始，...

《挖井》的启示作文（精选9篇）《挖井》的启示作文（精选9篇）在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的《挖井》的启示作文（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。《挖井》的启示作文 篇1今天，我看了一幅漫画——《挖井》，让我深有感触。漫画里有个年轻人，拿着铲子来...

吃水不忘挖井人成语饮水思源。解释：喝水的时候想起水是从哪儿来的，比喻不忘本。出自庾信《徵调曲》。典故：庾信是南北朝时期有名的文学家。在公元544年，梁元帝派他出使西魏。可没多久，梁朝被西魏灭掉。西魏王非常赏识庾信，就留他在西魏的国都长安做官。庾信不愿意，可是又走不了。他在长安一直住了近30年，心里非常思念故土。他曾在《徵调曲》中写道：“落其实者思其树，饮其流者怀其源。”表达了他对故土的思念之情。这...

一年级下册吃水不忘挖井人人文主题全文共3篇示例，供读者参考一年级下册吃水不忘挖井人人文主题1    【教学目标】    知识与技能    1、认识“忘、挖”等12个生字，会写“井、乡”等6个字。    2、正确、流利地朗读课文。    过程与方法：利用媒体资源、反复诵读理解课文，在自主合作中识字。&...

一年级语文下册生字表以下是人教版一年级语文下册生字表的全部内容：识字春夏秋冬：霜、吹、落、降、飘、游、池、入姓氏歌：姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官小青蛙：清、晴、眼、睛、保、护、害、事、情、请、让、病猜字谜：相、遇、喜、欢、怕、言、互、令、动、万、纯、净课文吃水不忘挖井人：吃、叫、主、江、住、没、以我多想去看看：会、走、北、京、门、广、过、各、种、样春夏秋冬课文一年级下册一个接一个...

新部编人教版一年级下册看拼音写词语识字1春夏秋冬chūnyǔchūnfēngchūntiānchūnrìdōngtiānlìdōngdōngrìdōngxuědàxuěfēngxuěxuěrényǔxuěkāihuāhuābáixuěhuāfēiniǎofēitiānfēichóngfēijīrùxuérùkǒuchūrùrùmén2姓氏歌xìngmíngxìnglǐxìngshìwèishénm...

部编版语文一年级下册课时练习同步随堂练习（全册）（含答案）《彩虹》第一课时课时练习一、小雨点会落在哪？请连一连吧。 zhào      jìng    hóng      tí      jiāo虹      提     ...

语文一年级上册 第二单元测试卷班级：            姓名：            得分：一、看拼音，写词语。(8分)běi  jīng      huǒ  bàn      tài y...

小学语文一年级生字组词汇总1.春夏秋冬春（chūn）（春天）（春风）（春雨）花（huā）（花朵）（鲜花）（花瓣）冬（dōng）（冬天）（冬日）（寒冬）风（fēng）（风雨）（大风）（风雪）入（rù）（入口）（入门）（出入）雪（xuě）（下雪）（雪人）（雪花）2.姓氏歌姓（xìng）（姓名）（姓氏）（百姓）吃水不忘挖井人反思国（guó）（中国）（国家）（国王）什（shén）（什么）（为什么）（干什么...

吃水不忘挖井人【学习目标】1．知识目标：会认“坝、普”等12个生字，会写“井、瑞”等14个字。2．能力目标：能把课文读通，能正确、流利地朗读。3．理解课文内容，知道挖井人是谁，知道谁不忘挖井人。【学习重点】会认“坝、普”等12个生字，会写“井、瑞”等14个字。【学习难点】理解课文内容，知道挖井人是谁，知道谁不忘挖井人。【学习过程】一、启发思考。1．你了解多少2．了解，了解当时的背景。3...

7、吃水不忘挖井人教学设计教学目标     1.认识“忘、挖”等12个生字。会写“井、乡”等6个字。     2.正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对的崇敬之情。     3.初步懂得饮水思源的道理。     教学重点     1.认识“忘、挖”等12个生字。会写“井、乡”等6个字。 &nb...

吃水不忘挖井人故事背景△瑞金红井这是位于江西瑞金市沙洲坝镇的一口水井，当地人又称它是“红井”。这口井直径85厘米，深约5米，井壁是用鹅卵石砌成。它是中央苏区时期，亲自带领干部众开挖的。水井至今还能使用，打上来的水清凉甘甜。但是在上世纪三十年代，沙洲坝人能喝上一口这样的井水，却是件难事。当时的童谣曾唱道：沙洲坝，沙洲坝，没有水来洗手帕；三天无雨地开岔，天一下雨土搬家……那时，沙洲坝不仅无水灌...

1吃水不忘挖井人一等奖创新教学设计一年级下册语文《吃水不忘挖井人》教学设计教学目标：回顾复习会认的“吃、忘、井、毛、主、席、战、土、村”9个生字。继续认识“叫、乡、亲、面”4个生字。会写“主、住”两个生字。正确朗读课文，积累词语。能出文中明显的信息，体会乡亲们的情感。教学重难点能出文中明显的信息，体会乡亲们的情感。教学过程一、复习导入谈话导入：上节课，杨老师带着孩子们用各种猜测的方式认识了这一...

打井不忘挖井人的句子吃水不忘挖井人反思（1）吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。（2）饮水思源,吃水不忘挖井人。（3）转眼建党九十年，党领导人民共创幸福生活。吃水不忘挖井人，英雄人物活在我们的心间；祖国昌盛的今天有先烈的血汗，他们的精神永垂不朽！（4）有一种回报叫吃水不忘挖井人，有一种感恩叫滴水之恩，涌泉相报；有一种震撼叫乌鸦反哺，山羊跪乳。感动无处不在，感恩势在必行，感恩节，用你的行动去感谢吧。...

一年级吃水不忘挖井人 有关的故事“喝水不忘挖井人，时刻想念。”每当听到这句耳熟能详的话，人们会自然而然地想起瑞金的那口红井。那甘甜清澈的井水哟，至今源远流长，沁人心脾。其实与一代伟人息息相关的还有两口井，同样恩泽一方，口口相传。三湾村“红双井”距江西永新县城39公里的三湾村，仅有一口小小的水井，水深不过两尺，供全村人畜饮用，要是遇上干早天，村民们要到很远的地方去挑水。秋收时节暮云...

吃水不忘挖井人故事内容吃水不忘挖井人的故事是一篇中国著名的民间故事，讲述了在江西领导革命时，为沙洲坝打井的故事。这个故事表达了对人民的深厚感情和不忘初心的精神。这个故事是这样的：在江西瑞金城外有一个叫沙洲坝的小村庄，村民们长年累月地挑着水桶到村外去挑水。这是一项非常辛苦的工作，因为沙洲坝的周围都是丘陵和山地，挑一担水需要走很长的路。了解到这个情况后，决定帮助村民们解决这个问题。吃...

《吃水不忘挖井人》教学设计吃水不忘挖井人反思本文是关于《吃水不忘挖井人》教学设计，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。一、谈话引入，在揭示课题中识字  １、板书“井”，说一说：井是什么样的？有什么用？想一想：“挖井”是件容易的事吗？  板书课题，认“忘、挖、井”三个生字。  ２、齐读课题，说说课文中的“挖井人”是谁，“不忘挖井人”的人又是谁。  二、介绍人...

吃水不忘挖井人 第一课时教学设计一、教学目标1.了解“吃水不忘挖井人”这个成语的来源和含义。2.能够正确运用“吃水不忘挖井人”这个成语。3.培养学生的感恩意识和珍惜资源的意识。二、教学重难点4.掌握“吃水不忘挖井人”这个成语的意义和来源。5.运用“吃水不忘挖井人”这个成语表达感恩和珍惜资源的意识。三、教学内容和方法1. 教学内容6.通过图片、视频等方式介绍“吃水不忘挖井人”这个成语的来源和含义。7...

1吃水不忘挖井人教学目标：1.认识本课9个生字。两条内的6字只识不写，认识4个偏旁。2.正确、流利地朗读课文和背诵课文。（重点）3.激发学生对的崇敬之情，懂得饮水思源的道理。（难点）教学过程：第一课时一、有效导入1.出示图片：小朋友们，你见过吗？这是什么？（井）这是后鼻音，再读。2.出示填空：一（ ）井。括号里填一个量词，口（出示横线）能在一口井前填动词吗？挖3.你知道井是用来干什么的吗？...

吃水不忘挖井人教学设计6教学目标：1、正确流利地朗读课文，能在朗读中表达出对的崇敬之情。2、初步懂得饮水思源的道理。教学重点：正确流利有感情地朗读课文。教学难点：感悟"吃水不忘挖井人"的含义教学过程：一、复习字词1、认读生字：席、导、解、乡、面2、认读词语：挖井、战士、革命、想念、时刻、立刻3、用"想念、时刻"练习说话。二、引入课文是伟大的，人们世世代代歌颂他、赞美他，因为他给后人留下...

《吃水不忘挖井人》说课评课一、理论依据2011版《语文课程标准》指出：语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言的积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，正确地理解和运用祖国语言文字。二、教材分析《吃水不忘挖井人》是2016年教育部审定，人民教育出版社出版的一年级下册第二...

《吃水不忘挖井人》教学作者：金文琴来源：《小学语文教学·会刊》 2018年第1期    文本解读    课文内容简析：    这是一篇记叙文，文章主要写了战争年代带领战士和乡亲们挖了一口井，乡亲们饮水思源，不忘恩情，在井边立了一块石碑的事。通过本文的学习旨在使学生懂得饮水思源，珍惜来之不易的美好生活。文章脉络清楚，第1自然段交代了事...

吃水不忘挖井人思政课教案3000字一、教学目标:l、认识“外、席、吃、井、村、远、时、亲、放、士”10个生字，会写“井、是、村、吃”4个生字。2、正确流利地朗读课文。3、能准确地用量词填空。4、能出文中明显的信息，体会乡亲们的情感。5、能流利正确地读对话。6、能用我觉得说一句完整的的话。二、教学重点l、认识“外、席、吃、井、村、远、时、亲、放、士”10个生字，会写“井、是、村、吃”4个生字。2、...

吃水不忘挖井人（第二课时）《吃水不忘挖井人》是国标小学语文教材中第一篇“红革命”故事。主角——！我以为，让未曾目睹炮火硝烟，未曾品尝贫穷落后的新时代儿童学习这篇课文，很有必要先引着他们走近，认识。教学时，可以先出示的画像，然后简单地向学生介绍，还可以给学生播放一首歌颂的革命歌曲，在此基础上展开教学，学生就有据可依了，从而能更好地读懂课文。“吃水不忘挖井人，时刻想念毛...

吃水不忘挖井人读后感吃水不忘挖井人反思《吃水不忘挖井人》是一篇非常经典的课文，它讲述了在抗战时期，带领乡亲们一起挖井，解决了大家饮水困难的问题。而乡亲们为了感谢的恩情，在井边立了一块石碑，上面写着“吃水不忘挖井人，时刻想念”。通过这个故事，我深深地感受到了乡亲们对的感激之情，也让我认识到了感恩的重要性。在生活中，我们应该时刻怀有一颗感恩的心，珍惜身边的人和事，尤其是那些默默...

吃水不忘挖井人教案和板书吃水不忘挖井人教案和板书:学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，两条绿线内的字只识不写。理解由生字组成的词语。3、激发学生对xxx的崇敬之情，懂得“引水思源”的道理。学习重难点：1、正确、流利、有感情地朗读课文，认识生字。2、懂得“引水思源”的道理。学习准备：1.生字卡片、词语卡片。2.收集到的xxx的图片资料及小故事。3.课件，放大的课文插图。4....

《吃水不忘挖井人》读后感小学一年级的语文课本上，有这么一篇文章《吃水不忘挖井人》，讲述了在江西革命的时候，因为没有水井，带领战士挖了一口井，老百姓为了纪念，在井旁边立了一块石碑：“吃水不忘挖进入，时刻想念。”当时读到这里的时候，我就在想，从小我们都在受教育，饮水思源，知恩图报。但是，当我们作为一名党员干部时，我们的这些思想还都存在吗？回首新中国成立的艰辛历程，每一次的战役中，都有人民...

一下 第四单元 课题 9吃水不忘挖井人 第 2 教时 总第  个教案目标1．准确、流利地朗读课文，初步懂得饮水思源的道理。2．理解本课12个生字。会写“井、乡”等字。重点学会新字新词、准确、流利地朗读课文。教学难点初步懂得饮水思源的道理。教学准备挂图、小黑板、生字卡片【先学提纲】1.借助拼音把课文读通顺，并标出自然段序号。2.在课文中画出生字所在的新词，读一读，想一想，是什么意思。3.把...

《吃水不忘挖井人》的启示  今天我们讲了这本书的最后一刻《吃水不忘挖井人》，这一课讲的是关于带领战士们为村子里的乡亲们挖井的故事，主题是通过小孩们关于乡亲们心情的体会，关于没有水的种种困难的猜想，关于挖井历经的种种艰辛的设想，使小孩们明白得感恩，明白得去感恩。这节课的引入专门顺利，在谈到没有水的艰辛的时候，我们提到了西游记中的火焰山，小孩们一下就有了豁然爽朗的感受，为了增进这种感触...

吃水不忘挖井人心得体会50字吃水不忘挖井人心得体会吃水不忘挖井人，这是一句古训，用来形容一个人能够始终怀念和感恩曾经帮助过他的人。这句话也给了我很多启示和感悟，让我对待人际关系有了更深刻的理解。在我看来，吃水不忘挖井人意味着珍惜他人的帮助，不忘感恩，同时也提醒我们，在取得成功后要高度重视自己过去的经历，并继续努力前行。计算机专业有很多难以想象的困难，但是也有很多的成功和顺利。在我整个学业生涯中，我...