五年级上册第4单元语文园地课堂笔记
五年级上册第4单元语文园地课堂笔记一、课堂笔记要点:1.掌握多音字的发音和用法,例如“降”、“召”等。2.学习并积累表示人物特点的四字词语,如“文质彬彬”、“仪表堂堂”等。3.体会引号的不同用法,包括引用、强调、特殊含义等。4.积累并背诵名人名言,理解其含义并尝试运用。二、知识点解析:1.多音字:在本单元中,我们学习了一些多音字,如“降”有jiàng(降落)和xiáng(投降)两种读音,“召”有z...
五年级上册第4单元语文园地课堂笔记一、课堂笔记要点:1.掌握多音字的发音和用法,例如“降”、“召”等。2.学习并积累表示人物特点的四字词语,如“文质彬彬”、“仪表堂堂”等。3.体会引号的不同用法,包括引用、强调、特殊含义等。4.积累并背诵名人名言,理解其含义并尝试运用。二、知识点解析:1.多音字:在本单元中,我们学习了一些多音字,如“降”有jiàng(降落)和xiáng(投降)两种读音,“召”有z...
暑假作文范文(精选40篇)暑假作文范文(精选40篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的暑假作文范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。暑假作文 篇1炎热的夏日被下岗了,初秋已悄悄走来,这个暑假也快结束了,新的学期马上要开学,大人们催促我把暑假作业检查一下,全完成否?顺便把这二个月的学习,生活情...
班级: 姓名: 一、把词语补充完整,并从中选择两个造句。 左( )右( ) ( )来( )去 无所( )( ) ( )能生( ) 心( )手( ) ( )( )赞叹 有求( )( ) 数九( )( ) 三( )( )夏 各( )各( ) 有( )有( ) 清清( )( ) 二、理解词语意思。 “刁难”本指 在文中指 ...
描写声音的词语应加什么符号 标点符号分为点号和标号两大类。点号包括逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、叹号;标号包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。 标点符号的书写必须规范正确。标点符号要占格写,破折号占两格,省略号每三点占一格。引号、括号、书名号前后部分各占一格,前半部分不能放在一行的末尾,后半部分不能放在一...
一、人物对话的格式有三种: 1、说话人(某某说)在说话内容的前面 ××说:“……,……。” 2、说话人在说话内容的后面 “……,……。”××说。 3、说话人在说话内容的中间 ...
引号作用a.表示引语 b.表示特定称谓 c.表示特殊含义需要强调 d.表示否定和讽刺 e.表示着重论述的对象① 表示直接引用的话, 例如: 它一下就令人记起杜甫的诗:\"山万整赴刑门,生长明妃尚有村\"。 ② 表示突出强调。 例如: 包身工没有\"做\'',或\"不做\'',的自由。 ③ 表示讽刺和否定。 例如: \"还要让它\''留芳,百...
古诗词在高考作文中的运用及范文实践表明,把古诗词等名言警句放进作文中,在形式上,不光是带引号和冒号的原因,大体有以下五种形式。1、语录式——摘录就是放在文章的文章的题记位置,单独出现,做全文的题记。例如:子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?——《论语.学而》再如:今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。——李白《把酒问月》语录式类...
古诗词在作文中的运用及范文一、古诗词在作文中的运用方式。实践表明,把古诗词等名言警句放进作文中,在形式上,不光是带引号和冒号的原因,大体有以下五种形式。1、语录式——摘录就是放在文章的文章的题记位置,单独出现,做全文的题记。例如:子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?——《论语.学而》再如:今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。—...
六年级上册标点符号(引号、省略号、破折号作用)练习2018.10一、标点符号一、下面句子中的引号起什么作用,把正确答案写在后面的括号里.1、人不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。()2、每逢看到孩子们学习,我就会想起爸爸说过的话:“小孩子做什么事情都不能三心二意。”()3、这里是落叶松的海洋。看,“海”边上不是还有些白的浪花吗? ()4、老柿树像一把大伞,张在我家的门前。因此方圆二三十里...
小学五年级标点符号(引号、省略号、破折号的作用) 标点符号练习:引号的用法练习 学习运用引号的练习(一) 1“说”字在前面,“说”字后面用冒号,所说的话用引号,引号里的话,一句话意思没有说完时,就用逗号,意思说完了,就用句号(问号、感叹号)。 例:大树说:“来吧,孩子……你会很快活的!” 练习: 大树高兴地摇晃着肢体,对孩子说来吧,孩子,爬到我的树干上,在树枝上荡秋千,你会很快活的! 2“说”字在...
标点符号练习:引号的用法练习学习运用引号的练习(一) 1“说”字在前面,“说”字后面用冒号,所说的话用引号,引号里的话,一句话意思没有说完时,就用逗号,意思说完了,就用句号(问号、感叹号)。 例:大树说:“来吧,孩子……你会很快活的!” 练习:大树高兴地摇晃着肢体,对孩子说 来吧,孩子,爬到我的树干上,在树枝上荡秋千,你会很快...
·破折号与冒号一般用法的辨析(最终五篇)第一篇:·破折号与冒号一般用法的辨析·破折号与冒号一般用法的辨析在平时学习和考试中,有些同学容易将破折号的表示说明或注释的用法和冒号中表示总说与分说的用法相混淆。请看下面四例:(1)我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。(2)胡适的学术活动的终极目的,就是在替中国人民的敌人——帝国主义、封建军阀、买办资产阶级起帮凶作用。...
标点符号的用法及练习题标点符号复习(引号、省略号、破折号的作用)标点符号练习:引号的用法练习学习运用引号的练习(一)1“说”字在前面,“说”字后面用冒号,所说的话用引号,引号里的话,一句话意思没有说完时,就用逗号,意思说完了,就用句号(问号、感叹号)。例:大树说:“来吧,孩子……你会很快活的!”练习:大树高兴地摇晃着肢体,对孩子说来吧,孩子,爬到我的树干上,在树枝上荡秋千,你会很快活的!2“说”字...
破折号的作用有哪些 小学阅读理解中省略号、破折号、双引号的一般作用一、破折号的作用1解释说明。孩子们在给词语解释意思的时候,词语的后面就是破折号。这是小学低段语文中最常见的作用。例如:我想——我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋?作者在我想后面使用破折号,就是对想的内容加以说明,我想什么呢?2表示...
小是什么意思上乐 你们知道吗?一般说自己的弟弟或妹妹都称为:“宝贝”、“乖乖”,但现在却出现了另外一种称呼——“小”。可能很多人会认为小是对女性朋友的爱称吧!毕竟每个男生心中应该都有那样一位仙女嘛!事实上并非如此哦~玉兔出宫 看到这里我有些不解,既然不是爱称,又何必称她为小呢?而且还加了个引号,其含义显而易见:指那些比自己年龄...
书名号 - 中国标点符号书名号(双书名号:《》(直排:︽︾),单书名号:〈〉(直排:︿﹀)),用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名、影视节目名称等的符号。“书名、篇名、报纸名、刊物名等,用书名号标示。”“用在书名、篇名、歌曲名、影剧名、报纸杂志名和图表名等。”书名号应成对使用,书名号内使用书名号时,使用单书名号。“书名号里边还要用书名号时,外面一层用双书名号,里边一层用单书名...
引号用法详解引号的形式为双引号和单引号,在标点符号中属于标号,作用有五点:①表示直接引用;②表示突出强调;③表示否定;④表示特定称谓;⑤用来引用俗语、谚语、歇后语、古语等。是中考重点考查的标点符号之一。以下几点尤其需要我们注意: 一、引号和书名号要分清 1、以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3•15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。...
引号的作用及例子有哪些引号的作用:口腔溃疡是怎么引起的1.表示引用。扬利伟2.表示特定称谓。3.表示特殊含义。4.表示讽刺和嘲笑。5.突出强调。引号表示文中引用的部分。分为双引号和单引号这两种。 扩展资料引号的作用端砚图片一、表示直接引用。某人说话的内容、或者引用名言、格言,就用引号。这种方法在小学经常使用。孩子也非常熟悉这种形式。二年级语文课文《千人糕》中:孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖...
摄影艺术复习标点符号一、知道六个标点符号的名字1.同学们,今天我们班来了几个老朋友,一起来叫叫它们的名字。二、知道标点的位置1.谁能帮它们到家?学生贴,教师讲。(1)逗号(,)占一格,点在格的左下方。(2)句号(。)占一格,点在格的左下方。(3)问号(?)占一格,点在格的左边。(4)感叹号(!)占一格,点在格的左边。(5)冒号(:)占一格,点在格的左下方。(6)引号(“”)前后引号各占一格,前引...
写作文超市名字用什么符号标点符号的正确书写位置第一、句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号的书写位置:一般均占一格,点在格内的左下侧,挨近文字的右边偏下。如:你到动物园去,看见过猴子吗?它坐着、躺着、吃东西时候的姿势,和人是多么的相像啊!如果一句话正好结束,符号就点在紧靠最后一个字的右下边,不要点到下一行的开头。第二、引号、括号的书写位置:引号的前半边点在格内的右上侧,后半边点在格内的左上侧。...