幼儿园学前_大班科学活动《平衡大师》教学设计学情分析教材分析课后反 ...
活动名称:《平衡大师》年龄段:大班 领域:科学活动目标:幼儿园大班教学反思1.寻不同物体保持平衡的方法,体验物体平衡点变化的奥秘。2.乐于与同伴共同探究,享受科学小实验的乐趣。活动重点:乐于与同伴共同探究,享受科学小实验的乐趣。活动难点:寻不同物体保持平衡的方法,体验物体平衡点变化的奥秘。活动准备: 人手一个小木柱、一只记号笔...
2024-02-05 15 0
活动名称:《平衡大师》年龄段:大班 领域:科学活动目标:幼儿园大班教学反思1.寻不同物体保持平衡的方法,体验物体平衡点变化的奥秘。2.乐于与同伴共同探究,享受科学小实验的乐趣。活动重点:乐于与同伴共同探究,享受科学小实验的乐趣。活动难点:寻不同物体保持平衡的方法,体验物体平衡点变化的奥秘。活动准备: 人手一个小木柱、一只记号笔...
兔子和猫头鹰的故事 兔子和猫头鹰的故事 兔子喜欢白天,不喜欢夜晚。天刚黑下来,兔子就嘟嘟囔囔地说:白天太短了,天一黑,什么也看不清,只好去睡觉。 一个声音怪声怪气地说:“白天够长的了。” 兔子抬头看了看,可是,天很暗,兔子看不清。“你是谁?”兔子问。 那声音回答说:“我是猫头鹰,白天已经够长了,我到晚上,才能出来玩,才能抓老鼠吃。白天太长...