暗香 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏赏析"疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏"是唐代诗人杨万里所作《小池》的诗句。这句诗以景写情，通过描述一个小池塘的景，表达了诗人内心的感受和情感。诗句中的“疏影横斜”描绘了水面上摇曳的树影，形象生动，给人以美感。而“水清浅”则表现出小池水清澈的状态，更加突出了树影的美丽。接着，“暗香浮动”则是在夕阳下微风吹拂下，池塘中的花香四溢，给人以温馨的感受。最后，“月黄昏...

山水诗——《小池》《小池》原文泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角 ，早有蜻蜓立上头。《小池》作者简介杨万里(1127-1206)，字廷秀，自号诚斋野客，吉水南溪(今吉水县黄桥乡湴塘村)人。历任太常丞兼礼部右侍郎、广东提点刑狱，吏部左司郎兼太子侍读，官至宝谟阁学士。南宋杰出的诗人，与、范成大、尤袤齐名，被后人推为“南宋四大家”。杨万里一生爱国，但始终不得重用。晚年受宰相韩侂胄打压，忧愤而...

小学生朗诵比赛视频【精选8篇】    信任大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。为了让您在写作文时更加简洁便利以下是我帮大家整理的学校生朗诵竞赛视频【精选8篇】，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。     学校生朗诵竞赛视频【精选8篇】一     今日我和班上的七个同学要去镇小参与朗诵...

[杨万里写荷花的诗]杨万里的诗    (1) [杨万里的诗]杨万里的诗有哪些     《过松源晨炊漆公店》     莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。     正入万山圈子里，一山放出一山拦。     不要说从山岭上下来就没有困难，这句话骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。当你进入到崇山峻岭的圈子里以后...

小学一年级语文《小池》原文及教学反思【导语】这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间密切和谐的关系。以下是作者整理的小学一年级语文《小池》原文及教学反思相干资料，期望帮助到您。1.小学一年级语文《小池》原文小池（杨万里）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。注释：泉眼：泉水的出口。惜：吝惜。照...

大班主题古诗教案及教学反思《小池》教案概述本教案以大班为对象，通过教授古诗《小池》为主题，旨在帮助学生了解古诗的韵律、意境和文化内涵，培养学生的语感和审美能力。教学目标1.学习和朗读古诗《小池》2.探索古诗的意境和表达方式3.提升学生的语感和审美能力4.培养学生对古代文化的兴趣和理解教学准备5.课件或展示板6.大班课室内或户外杨万里的诗有哪些7.音乐播放器（可选）8.古诗《小池》的复印或投影9.学...

杨万里诗作小池翻译及赏析  小池  朝代：宋代  作者：***  原文：  泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。  小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。  译文及注释    译文泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。注释...

杨万里《小池》阅读训练附答案杨万里《小池》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案  小池    (宋・杨万里)    泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。    小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。        【注释】 ：       ①泉眼：泉水的出口，因为小，...

《小池》的写作背景：杨万里到常州任职，这里淳朴的民风、农家的炊烟、小河的流水、美丽的田野都使他感到新鲜，一有空便攀登古城、漫步郊野、河中泛舟，领略大自然的美景。一天他来到池塘边，只见一汪清泉分出细细的水流汇入池塘，杨柳拂水、影映碧波，小荷刚刚钻出水面，几只蜻蜓或站或飞，虽没有粉红荷花的点缀，倒也清新可爱。杨万里诗兴高涨，即成小诗一首。后来杨万里感叹：以往写诗一味模仿，思路不畅没有灵气，如今顺其自...

【原文】春晓[唐]孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？【注释】孟浩然（689-740），襄州襄阳（今属湖北）人。唐代诗人。他写的田园山水诗很有名。春晓，春天的早晨。晓，天亮。不觉晓，不知不觉地天亮了。闻啼鸟，听见鸟叫。闻，听。【译文】春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。回想起昨夜好像下过雨又刮过风，庭院石阶上一定铺满缤纷的落花。【简析】这首诗描绘了一幅一夜...

小学生必背古诗75首分类1. 四时风光之春：《春晓》、《江畔独步寻花》、《江南春》、《惠崇春江晓景》、《春日》、《乡村四月》、《村居》、《游园不值》、《咏柳》、《春夜喜雨》、《赋得古原草送别》、《绝句》杜甫、《忆江南》、《鸟鸣涧》、《早春呈水部张十八员外》　2. 四时风光之夏：《六月二十七日望湖楼醉书》、《小池》、《晓出净慈寺送林子方》、《三衢道中》初夏3. 四时风光之秋：《枫桥夜泊》、《山行》、...

小学生必背古诗分类1. 春：《春晓》《江畔独步寻花》《江南春》《惠崇春江晓景》《春日》《乡村四月》《村居》《游园不值》《咏柳》《春夜喜雨》《赋得古原草送别》（前四句）《绝句》（杜甫）《忆江南》（词）《鸟鸣涧》2. 夏：《六月二十七日望湖楼醉书》《小池》《晓出净慈寺送林子方》3. 秋：《枫桥夜泊》《山行》（晚秋）《赠刘景文》《夜书所见》4. 冬：《江雪》《梅花》《雪夜歌送武判官归京》《逢雪宿芙蓉山主...

一年级古诗《小池》优秀教学设计教学目标：1、认知目标：正确读记“池、惜”等6个生字，理解“惜、露、树阴、晴、柔”在诗中的意思。2、能力目标：能正确、流利、有感情地诵读古诗。2、情感目标：初浅理解《小池》的内容，感受诗中美丽的意境。教学重难点：1、初浅理解诗句的大致意思，加深对词的识记。2、在多形式诵读古诗中，感受大自然的美丽并积累课外诗句。教学流程：一、温故知新，导读揭题。非主流火星网名1、复习旧...

整箱货验证机械能守恒定律教学目标：1、认知目标：正确读记“池、惜”等6个生字，理解“惜、露、树阴、晴、柔”在诗中的意思。2、能力目标：能正确、流利、有感情地诵读古诗。2、情感目标：初浅理解《小池》的内容，感受诗中美丽的意境。申菲教学重难点：1、初浅理解诗句的大致意思，加深对词的识记。2、在多形式诵读古诗中，感受大自然的美丽并积累课外诗句。教学流程：一、温故知新，导读揭题。1、复习旧知：孩子们，开学...

小池杨万里古诗教案设计理念: 低年级的古诗教学，要顺应儿童喜读好背，记忆力强的特点，鼓励学生多读多背，教学重点放在读、背和识字写字上。我主要从三方面进行了这一课的设计教学:一、激发兴趣，调动学生的学习积极性。 这是发挥学生主体作用的先决条件，小学生学习积极性主要来自于兴趣。低年级学生由于年龄小，学习注意力易分散，兴趣不稳定。因此，在低年级古诗教学中，不论是课前课中还是课末，都应把激发学生兴趣当作重...

小池教学目标1. 通过多种形式地朗读。2..通过 观察插图，与生活相链接，并展开想象，感受夏日小池之美、夏日小池的活力与生机。3.通过观察与感悟，培养学生爱观察、善观察、感受美的能力。个人缴税教学重难点教学重点：win7优化大师通过多种形式的朗读，感悟古诗《小池》的意境，感受小池夏日风光的活力生机。教学难点：通过读、想象画面、链接生活等多种形式感悟夏日之美。 板书设计...

《小池》说课稿《小池》说课稿4篇作为一名无私奉献的老师，时常需要编写说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的《小池》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。《小池》说课稿1一、说教材：《小池》是新课标教科书一年级下册的一首古诗，诗句内容简洁，语言通俗浅易，用词精准凝炼。内容中情景交融，动静相宜，好比一个个镜头移动交织成两幅行动逼真，清新秀美的夏天美...

小班教案及反思小池小班教案及反思小池古诗《小池》是南宋著名诗人，“南宋四大家之一”的杨万里代表作之一，著名诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”风光多么美丽，画面感多么强，令人称道。下面由为大家精心收集的小竹柏班《小池》教案及反思，供大家参考与借鉴~正值初夏，到处是郁郁葱葱，生机盎然的，为了让孩子感受夏天的风光，自然的美丽与万物的和谐，我选择了古诗《小池》。这首诗通过对涓涓细流、浓密树阴，清澈的水...

杨万里最出名的诗词    杨万里是明代诗人，其作品中最出名的诗词有：云技术    1.《临江仙·滚滚长江东逝水》：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”    这首词表达了作者对历史变迁的感慨，以及对青山不变的赞美。周村古街    2.《题临安邸》：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？...

南宋诗人杨万里简介及其代表作南宋诗人杨万里简介及其代表作中国最大的淡水湖是哪个湖杨万里(1127年10月29日—1206年6月15日)，字廷秀，号诚斋。下面是小编为你带来的南宋诗人杨万里简介，希望对你有帮助。杨万里简介杨万里(1127年10月29日—1206年6月15日)，字廷秀，号诚斋。汉族江右民系，吉州吉水(今江西省吉水县黄桥镇湴塘村)人。南宋大臣，著名文学家、爱国诗人，与陆游、尤袤、范成大并...

两棵树小学生必背古诗词80首分类1. 四时风光之春：《春晓》、《江畔独步寻花》、《江南春》、《惠崇春江晓景》、《春日》、《乡村四月》、《村居》、《游园不值》、《咏柳》、《春夜喜雨》、《赋得古原草送别》（前四句）《绝句》（杜甫）、《忆江南》（词）、《早春呈水部张十八员外》、《寒食》、《江南逢李龟年》、《渔歌子》、《清明》、《滁州西涧》、《渔歌子》2. 四时风光之夏：《三衢道中》（初夏）《六月二十七日...