《笠翁对韵》读后感四篇导语：《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词，用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。以下是带来的《笠翁对韵》读后感，欢送各位参考。“天对地，雨对风，大陆对长空，山花对海树，赤日对苍穹。”每当读到《笠翁对韵》这些经典读本时，我心里就充满了宁静和诗意。《笠翁对韵》作者李渔，明末清初文学家、戏剧家，号笠翁，因此叫《笠翁对韵》。一本《笠翁对韵》写得绝妙，用对仗、用韵来组织词语，从...

家乡的春节作文1000字7篇家乡的春节作文1000字7篇家乡的春节作文1000字 篇1爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。盼着，盼着，终于过年了，又可以回家看看了！每年都会回老家过年，一大家子人围坐一起，打牌的打牌，看电视的看电视，聊家常的聊家常，而我们小孩最喜欢的莫过于放烟火了……整个广场上灯火通明，点缀在树上的彩灯闪闪发光，还未到12点，就听到爆竹声，我和妹妹们欣赏着一场场烟火表演，艳丽的烟火在空...

对联上联贴左边还是右边    1、首先最正统的方法是面对大门，将自己的右手侧视为上首。然后把对联上联贴在大门门框右侧，对联下联贴在大门门框的左侧。这是老式春联的贴法，符合古人行书从右到左的特点。    2、然而现在主流的贴法是把春联上联贴在大门左侧，下联贴到大门右侧，这就是新式春联，符合现代人的行文特点，面对大门从左到右。    3、综上...

《古对今》教学设计（精选5篇） 《古对今》教学设计1  ［教学目标］  知识与技能  1.会认“圆、严、寒”等生字，正确、规范地书写“古、凉、细”等生字。  2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。  情感态度与价值观  感受语言的对仗美，培养收集对子和对对子的兴趣。  ［教学重难点］  重点：学会本课生字新词，背诵课文。...

学习内容长春版 五年级下册p2—p3设计者  正阳学区春晖小学 蔡伶俐课题对子歌（第一课时）周节1-1目标设定1.知识与技能：认识1个生字，会写3个字。2.过程与方法：能在教师指导下按照对子歌节奏，朗诵《对子歌》。3.情感与态度：初步了解什么是：“对子歌”及其特点， 感受这种语言的魅力。3.情感与态度：感受作者的爱国情感。p-学习重难点重点难点：了解对子歌的特点，能正确朗读和背诵。会仿写...

对联的故事【关键字】对联故事徐渭妙联设圈套    雨阻行人，谁是行人之友？（徐渭）    天留过客，我为过客之东。（富豪）    ——富豪蒙然属对徐渭    有一天，徐渭在街中闲逛，忽然听闻三数个秀才谈论城中一个富豪，那富豪孤寒成性，很难在他手中取得好处。他还自命高才，喜欢人前吟诗作对卖弄高雅。那几位秀才还打赌说，谁能...

李清照对联招夫的故事   宋代著名词人李清照死了丈夫后，终日闷闷不乐。北方连年战乱，家园被毁，她只好孤身一人南逃避难。  这年，她流落到江南一个叫桃花坞的地方，独居在一间破草屋里。起初，人们都不曾注意她。后来知道了她是《漱玉集》的作者后，都大吃一惊。那些年轻时候倾慕过她的文人，纷纷登门拜访。  这时，李清照已年过半百，骨瘦如柴，全无当年的花容月貌了。有些酸文人见了，都...

小学语文活动课设计：《对对子》活动设计    《对对子》活动设计        浙江省嘉兴市实验小学陆凤佩        设计前言：    在自己任教的低年级开展了蒙学精粹选学的实验。我们有选择地读《三字经》、《论语》、《唐诗宋词》等等。经过近两年的阅读实践，学生积累了一定的传统...

历史上妙趣横生的有趣经典对联1.王洪是明代的闽中才子，幼时即善属对。一日有客登门，见王家正在庭院中建楼，便出上联让王洪对答：地楼之上起楼，楼间无地王洪见一雇工正在院中掘井，便对曰：天井之中开井，井底有天2.明人曹宗七岁时去海滨玩耍，一渔夫以沙马鱼为题出联索对：沙马钻沙洞，沙生沙马目曹宗举目见近处有一头水牛洗澡，即对曰：水牛食水草，水浸水牛头渔夫很高兴，便赠一条大鱼给曹宗。3.明人陆容任浙江布政使...

中考语文复习案《巧对对子》考题精选精练卷活动目标1、进一步掌握对联的结构形式和一般的创作方法，能对简单的对子。2、感受对联文化的源远流长和中华文化的博大精深，热爱中华传统文化。活动重难点   对联的结构形式，写对子。课时安排：1课时课前准备：布置学生收集对联；制作多媒体课件活动过程一、引入激趣 1、 《本命年的回想》课文插图中的伯伯正在贴对联，他只贴好上联“...

她组词有哪些两字篇一：他组词有哪些两字话：拼音：huà笔划：8部首：讠组词：说话对话耕：拼音：gēng 笔划：10 部首：耒组词：耕作耕耘猫：拼音：māo笔划：8部首：犭组词：花猫猫咪丽：拼音：lì笔划：7部首：一组词：美丽秀丽亚：拼音：yà笔划：6部首：女组词：亚洲亚当翠：拼音：cuì笔划：14 部首：羽组词：翠湖翠绿明：拼音：míng 笔划：8部首：日组词：明天明白照：拼音：zhào 笔划：1...