人教部编本(2017)八年级下册第六单元古诗词赏析练习题有答案
八年级下册第六单元古诗词赏析练习一、茅屋为秋风所破歌——杜甫(唐)八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村童欺我老无力,忍能对面为盗贼。 【忍:狠心。】公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长...
八年级下册第六单元古诗词赏析练习一、茅屋为秋风所破歌——杜甫(唐)八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村童欺我老无力,忍能对面为盗贼。 【忍:狠心。】公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长...
石壕吏一、《石壕吏》选自《杜诗详注》,作者是 唐朝诗人 杜甫 。他是一位伟大的现实主义诗人。他生活在唐朝由盛转衰的历史时期,其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦,被誉为“诗史 ”。其人忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛,被奉为“诗圣”。其代表作有“三吏”指的是:《石壕吏》、《新安吏》、《潼关吏 》'三别':《新婚别 》、《垂老...
《卖炭翁》教学设计(精选5篇) 《卖炭翁》教学设计1 一、教学目标 1、反复诵读、品析积累诗句。 2、掌握人物描写的方法,分析卖炭翁和宫使两种人物形象。 3、感受卖炭翁可怜的遭遇,体会诗人对他的深切同情。 二、教学重点 目标2 三、教学难点 目标3 四、课时安排 一课时 ...
卖炭翁教学目标钱塘湖春行教案知识与技能:1.反复诵读,正确把握字词义,熟读成诵。2.了解《卖炭翁》中反映的当时统治阶级掠夺人民的罪恶行径,体会诗人对劳动人民的同情之情。学习对比的写作手法。 过程与方法:在自读的基础上,借助相关工具书,领会诗所表达的中心。情感态度和价值观:感受唐诗的韵律美,体会作者的情感。 教学重难点了解《放言五首》以议论为诗的表现手法及其典故在诗中的作用。了解《卖炭翁》中反映的当...
【描写冬天的诗句】卖炭翁 白居易 卖炭翁 朝代:唐代 作者:白居易 原文: 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火,两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营...