大班科学教案：四季的变化一、引导目标1.让学生了解四季的变化是自然界的规律。2.培养学生观察和描述四季变化的能力。3.培养学生爱护自然环境的意识。二、教学准备4.显示屏或黑板5.图片或卡片：春夏秋冬的场景、植物变化等6.树叶、花朵、果实等实物三、教学过程1. 导入介绍四季变化的话题，引起学生的兴趣，并与学生进行互动。 - 老师：大家知道春夏秋冬是什么吗？我们平时在哪些季节里生活得最多呢？2. 导学...

情景5篇描写过年情景的段落1、新年总是热闹的，喜庆的，欢快的。家家户户都倒贴上了福字，还挂上了红彤彤的灯笼，那火红的颜，像着了火一样。商店里摆满了大大小小的灯笼和对联等着人来买。在超市里，买物品的人们好似比物品还多，结帐时，队伍排得像一条龙那么长。还有在校的学生们，他们也等着在校园里举办联欢会呢！2、流逝的光阴把岁末的幕布轻轻放下，XX年就踏着轻快的脚步飘然远去。十二个月的故事，依旧在墨香染透的...

有关账卡不符的查证这里所指的账，仅限于实物类明细账，具体系指三级账，而卡则是指实物卡片，即实物收付账或仅反映结余的明细 一、账卡不符的原因分析 账卡不符的原因，主要来自于账与卡记录入的不同或记录方式的不同。限于 (一)实物账差错　 实物类明细账作为会计记录的一部分，是由会计人员依据实物收付凭证逐笔或汇总登记的，容易出现的差错是：多记、少记、重记、漏记、串户登记等过账差错以及余额计算方面的技术差错。...

身边的师德小故事-幼儿园教师优秀事迹在我身边就有这样一位教师，她没什么豪言壮语，也没轰轰烈烈的伟大事迹，但从她身上我却看到了作为一名特殊教育教师对特殊学生深深的爱。她有着对教育事业满腔的热爱，有着对孩子的细微关爱，在简单却又伟大的教育工作岗位上体验人生价值实现的满足，她就是我校的王燕老师。王老师从事教育工作10多年了，是一位教学经验丰富，有着高度教学热情、工作一丝不苟的人。她的教风可以用十二个字来...

展示丰富多彩的图形世界.2直观感知，识别图形（1）对于各种各样的物体，数学中关注是它们的形状、大小和位置（2）展示一个长方体教具，让学生分别从整体和局部抽象出几何图形的外形，从整体上看，它的形状是长方体，看不同的侧面，得到的是正方形（4）引导学生得出几何图形、立体图形、平面图形的概念.我们把从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形.比如长方体，长方形，圆柱，线段，点，三角形，四边形等.几何图形是数学...

四年级心情随笔 可爱的零分：你考试得过零分吗？我就得过  期末考试了，你是否在为考试分数而发愁？  我考试就得过零分。那是三年级上学期，英语第一次默写单词，因为之前学英语从来没有拼写过单词，都是会读会认就行了，所以我默写的时候会读不会写，就凭感觉胡乱写了下来，可想而知，四个单词全错了。  我得了零分，回到家，爸爸第一句话竟然这样对我说：“恭喜你，得了人生第一个零分。这...

数的产生学习目标知道数产生的历史，认识自然数。导学过程一、自主预习1查阅相关资料，说一说数是怎么产生的？2什么叫自然数？自然数有什么性质？二、设问导读1同学们，想一想在我们的日常生活中，做哪些事的时候要用到数？2每天都要和数打交道，同学们知道这些数是怎样产生的吗？三、合作探究根据教材第16-17页的内容，回答下面问题。（1）你们知道古代人是怎样计数的吗？你们了解数的产生和发展过程吗？（2）巴比伦、...

幼儿园大班图形认知教案反思一、教学目标：1.能够正确地认识和描述圆形、三角形、方形、矩形、梯形、菱形等基本平面图形，并能从实物中分辨出基本图形；2.能够积累并借助已认知图形的特点，自主发现和对比形状相同和不同之处；幼儿园大班教学反思3.发展幼儿的观察、比较、分析、判断能力，以及语言表达能力和团队协作意识；4.培养幼儿对美的感知和审美观念，提高审美情趣。二、教学重点：掌握圆形、三角形、方形、矩形、梯...

打造团属阵地 传承红基因 扎实做好青少年思想政治引领工作作者：团东营市广饶县委来源：《中国共青团》2020年第18期        广饶县充分发挥红资源优势，建立修缮封庙村团支部旧址纪念馆，开展特品牌活动，加强团属新媒体矩阵建设，以组织引导和服务青少年为目标，着力加强青少年理想信念、革命传统和爱国主义教育，筑牢青少年思想政治根基，教育引导广大青少年听党...

学习好资料欢迎下载七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且作“挥手袖底风”罢。是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙酉年七月初七。-----啸之记。目录第一章：空间几何体 (1)1.2.1 空间几何体的三视图（1课时） (3)1.2.2 空间几何体的直观图（1课时） ............

幼儿园中班教案《跳舞的树叶》含反思教学目标：1.了解秋天的变化，认得秋天的树叶。2.通过音乐与动作表现树叶在风中飘舞的情景。3.提高幼儿的音乐感知本领和表演本领。教学步骤：一、自由活动（5分钟）热身活动，让幼儿自由活动，同时引导幼儿感知秋天的气息和环境变化。二、导入（10分钟）1.老师出示图片和实物，引导幼儿回忆秋天树叶的变化。2.让幼儿察看风的效果，引导幼儿仿照风的动作。秋天的树叶3.播放《秋天...

1-6岁儿童智商测试题1--6岁儿童智力测试题测验选自林崇德、傅安球的《学龄前儿童心理发育与早期教育》一书，可对1——6岁儿童进行智力测验。这些测第一步是要测孩子的智力年龄。无论孩子几岁，他能够答全几岁组的题目，智力年龄就是几岁。答不全的，每个小题算两个月的智力年龄。如一个孩子能够答全4岁组的全部题目，还能答对5岁组的两个题目和6岁组的一个题目那么他（她）的智力年龄就是：4岁+4个月+2个月=4岁...

中班数学教案我的邻居我和邻居中班数学教案 我的邻居教学目标：1. 让学生了解邻居是谁，他们住在哪里，以及他们的职业。牙膏广告2. 培养学生对邻居的尊重和关爱。3. 培养学生基本的空间感知能力，如位置、方向等。教学准备：图片、幻灯片或实物，展示邻居的不同职业和住所。教学步骤：引入活动：1. 导入话题：今天我们将要学习关于我们的邻居。请问，你们知道邻居是谁吗？他们住在哪里呢？2. 引导学生思考并分享：...

大班语言领域亡羊补牢教案大班语言领域亡羊补牢教案教学主题：亡羊补牢教学目标：1.学生能够熟练掌握亡羊补牢的成语意义和用法。英雄泪2.学生能够通过图示和实物接触，感受亡羊补牢的重要性。3.学生能够在课堂小组活动中，进行角扮演和情境模拟，理解亡羊补牢的应用。教学重点：1.学生能够熟练掌握亡羊补牢的成语意义和用法。2.学生能够通过图示和实物接触，感受亡羊补牢的重要性。教学难点：学生能够在课堂小组活动中...

小班上学期美术教学方案(1)本学期美术班共分16课时蜡笔画 10课时水彩笔 4课时手工粘贴画 2课时(2)本兴趣班幼儿的根本情况本班幼儿年龄偏小，考虑到这个原因，本学期主要以培养幼儿良好的作画习惯及激发幼儿对美术的初步兴趣为主要目的。运用看看、做做、玩玩的方法，引导和帮助幼儿由没有习惯到有习惯，有不清楚到清楚，能区分红、绿、黄、蓝等根本颜，根本分辩上、下空间方位，知道用点、竖线、横线、斜线圆形和...

幼儿园大班健康教案《防止食物中毒》诗选刊1. 教案背景在幼儿园大班年龄段，幼儿的食物安全意识和卫生惯尚未完全形成，因此需要通过有针对性的教育来帮助他们学会防止食物中毒。本教案旨在引导幼儿了解食物中毒的危害，并培养他们正确的饮食惯和个人卫生意识，以保障他们的健康与安全。2. 教学目标- 了解食物中毒的原因和危害；- 掌握防止食物中毒的基本知识与方法；关于秋雨的诗句- 培养良好的饮食惯与个人卫生意识。...

Life / lives的可数与不可数归纳总结一、表示下列词义时可作为不可数1、生存状态，生命 the ability of breathe, and grow which people and animals have before they die. E.g:  1） Life and death 生与死  2）  The body was cold and sh...

成语中的“以物呈”李逵绰号在现实世界中，彩无形,只能依赖于具体有形的实物而存在。颜作为一种视觉现象，人们对它的感知是通过它所依附的实物而获得的。所以对颜进行把握时，人们最初是借助具体的实物去描述。分析汉语中基本的颜词字形，就会发现这些词语本义都是指具有这些颜的实物。在最初阶段，“以物呈”是汉语颜词的显著特点。而且，在一定阶段内，存在着“名实不分”的现象。汉民族用语词表达概念时,总是...

《 观察物体》教学反思      第十周《观察物体》这节课的知识属于空间与图形领域，它主要是要训练学生对空间与平面相互关系的理解和把握。对以后发展学生的空间想象能力有着举足轻重的意义。本节课自我感觉做的比较好的地方如下： 一、给学生提供了很多小方块学具便于学生操作探究饭后胃痛暧春数学要注重学生数学知识形成过程，因此本节课我准备了大量的小正方体作为学具，设计了猜一猜、想...

观察物体比度克精华一、教学目标：1企业文化体系、使学生通过辩认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状和相对位置，进一步深化对实物和视图关系的认识。2、使学生在实际的拼搭活动中，进一步学习利用实物或图形进行直观思考，培养初步的空间想像和推理能力。人类发源地3、使学生在观察、操作、思考的过程中，增强对“空间与图形”的兴趣，逐步形成积极的数学学习情感。4.使学生在观察、操作活动中积累从不同方位观察物体...