刑事申诉状范例
刑事申诉状范例申诉人:刘______(受害人刘_______之兄),男,______岁,_____族,______区建设局第三施工队工人;住______区_____胡同_____号。我因“_________损害致死”一案,不服______市高级人民法院(______)高刑终字第______号刑事判决,现提出申诉。理由如下:申诉状我是受害人刘_______的哥哥。我于______年______月__...
2024-09-26 0 0
刑事申诉状范例申诉人:刘______(受害人刘_______之兄),男,______岁,_____族,______区建设局第三施工队工人;住______区_____胡同_____号。我因“_________损害致死”一案,不服______市高级人民法院(______)高刑终字第______号刑事判决,现提出申诉。理由如下:申诉状我是受害人刘_______的哥哥。我于______年______月__...
永恒的战士定性研究视角下的《当代西方修辞受众研究》述评关于法布尔的资料摘 要:定性研究是诸多研究方法中的一种重要方法,以材料为出发点,坚持整体原则,对事物本质进行的研究。西方修辞学不同于国内传统的修辞,是研究如何有效进行交流的科学,在国内的发展还不是特别成熟。本文运用定性研究的理论来分析评述《当代西方修辞受众研究》一文,以期更多的读者能够了解西方修辞学中受众的研究。关键词:定性研究;西方修辞学;受...
等候神中国课程论研究方法与视角分析作者:于康平来源:《知识文库》2017年第14期 运用内容分析法对《课程·教材·教法》等13种教育类核心期刊1997-2010年间课程论研究论文的分析发现:思辨法、文献法和经验总结法是我国课程论研究所运用的主要研究方法,我国学者在课程论研究中对定性研究方法的偏爱远远胜过定量研究,思辨研究远远多于实证研究。整体而...