教師專業成長的概念      教師是一種專業，不僅獲致眾多人的認同，同時教師的專業成長也逐漸成為學者研究的焦點。基本上，教師專業成長這個概念所欲傳達的是：教師是一種專業的工作，而教師則是持續發展的有機體，需透過系統的學習與探究的歷程，藉以提昇教師專業的品質。 一、專業的意義  「專業」的觀念在歐洲中古時期大學興起以後便存在，當時歐洲大學教師的資格，以得有學位...