小学英语精美教学论文范文 牵着“蜗牛”散步

牵着“蜗牛”散步  ——浅谈农村小学英语学困生的原因及对策 『摘要』 随着世界的日益发展、世贸的加入以及知识经济时代的到来,英语交际成为人们的一种生活基本技能和方式,因此使每个人学会使用英语变成一种迫不及待的历史性任务。新课改下如何转化学困生,是每一位英语教师在平时教学工作中所必须面对和研究的现实问题。造成学生学习困难的原因是多方面的,因此,对于这些学困生要作具体的分析,用心关怀、感化...

2024-07-27 2 0

小学英语教学论文 让学困生不再孤单

让学困生不再孤单 『摘  要』:学生学习有困难,难以学好,是由于多方面的原因造成的,可能是兴趣问题,可能是无心学习,也可能是由于天生智力方面原因。因此英语教师应激发学生学习英语兴趣,培养师生情感,增强学习英语的自信心。『关键词』:学困生 学习英语 方法方式 在社会这个大家庭中,有的人官运亨通,有的人富可敌国,有的人却一贫如洗,为衣食所困扰。至于学习中:有的聪明伶俐,多才多艺,有...

2024-07-27 0 0

部编版小学三年级语文下册教学设计

部编版小学三年级语文下册教学设计部编版小学三年级语文下册教学设计〔一〕      一、指导思想:在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照方案进步读、说、写的综合语文才能,成绩稳定优秀,并协助老师施行辅差工作,帮助后进生获得进步。辅差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的进步,特别是应对语文考试的才能。二、根本情况:三年级学生共有xx人,语文学习成绩全班70%的同学较...

2024-05-29 6 0

优秀教师先进事迹标题

优秀教师先进事迹标题优秀教师先进事迹材料3篇优秀教师先进事迹标题优秀教师先进事迹材料 3 篇以下是WTT整理的关于《优秀教师先进事迹材料》的文章,欢迎大家阅读参考! 梦想雄鹰的翅膀,梦想超越的辉煌,却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里,我听见理想扣击天堂的回响。这就是我 ---一名普通小学语文教师兼班主任。我于年 9 月参加工作,至今已经整整 13 年了。在这 13 年的时间里...

2024-05-19 6 0

优秀教师事迹1000字

优秀教师事迹1000字优秀教师先进事迹材料范文(一)  本人98年毕业于怀宁师范,本科学历,是古炉中心学校一名数学教师。我在多年的教学生涯中,始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。并在多年的教育教学中,多次得到各级政府机构的奖励。本人具体做法如下:  一、用爱的和弦,奏出美的乐章教师先进事迹...

2024-05-19 6 0

教师先进个人事迹材料范文

教师先进个人事迹材料范文 教师先进个人事迹材料1  参加工作,先后担任过学校团书记、乡团委副书记、学校社政教研组长、年级组长,现任分校教导主任。  一、忠于事业,勇挑重担  多年默默无闻辛勤耕耘于农村教育事业,从不因待遇差懈怠工作,相反样样工作都能出的完成。6年前母亲身患癌症,住院2个多月,去年3月父亲患脑梗瘫痪在床,为了教育工作,很少请假。他爱校如家,经常很早来到...

2024-05-19 4 0

优秀先进教师个人事迹材料

优秀教师个人先进事迹材料  梦想雄鹰的翅膀,梦想超越的辉煌,却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里,我听见理想扣击天堂的回响。这就是我 ---一名普通小学语文教师兼班主任。我于xx年9月参加工作,至今已经整整13年了。在这13年的时间里,我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。下面,结合自身这一年的...

2024-05-19 6 0

高中语文课外辅导教学计划

高中语文课外辅导教学计划  高中语文课外辅导教学规划1语文教学计划    目的     培育优生自主自觉学习,主动拓宽学问面的学习习惯,发挥其典范示范作用。     稳固并提高中等生的成绩,让他们向优生进展。     让学困生树立学习的自信,克制自卑的心理。     加强根底学问的把握,为...

2024-05-17 5 0

三年级数学下册培优辅差计划

三年级数学下册培优辅差计划中卫九小  李秀红    一、学生情况分析    我所担任的三(3)班共有学生62人、三(4)班共有学生61人,从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看,只有少部分同学学习积极性高,学习目的明确,上课认真,数学课兴趣浓厚、动手能力强,各类作业能按时按量完成,且质量较好,自我要求严格,特别是班干部能起到较好的模范...

2024-04-16 7 0

物理学困生的类型及转化措施

物理学困生的类型及转化措施摘 要 学困生形成的原因有很多,本文对学困生的类型及转化措施进行了简要分析。物理教师要认真地研究学困生的心理障碍,促进学困生的转化,面向全体学生,提高教育质量。关键词 物理 学困生 分类 转化措施深化教育改革,全面推进素质教育是我国教育发展的根本任务,因而从面向少数优生的应试教育到面向全体学生的素质教育是教育发展的必由之路.要全面推进素质教育,大面积提高教学质量,就必须做...

2024-03-30 8 0

学困生形成原因及转化措施2222

学困生形成原因及转化措施城关一中  张智霞    所谓学困生,一般是指基础知识较弱,行为习惯较差,学习方法不当,学习成绩不好的学生。是否能有效地转化学困生,是考验教师的一个重要工作。  一、学困生产生原因    1、家庭原因 溺爱:现在家庭中孩子越来越少,家长对孩子溺爱有加,百依百顺,养成了孩子怕苦、怕累、怕难、贪玩、依赖性强、骄横、任...

2024-03-30 9 0

教师国培个人研修计划(15篇)

教师国培个人研修计划(15篇) 教师国培个人研修计划1  一、研修主题  在推进课程改革教育的今天,部分农村的小学生具有基础差、知识面不广、反应能力较低等特点。在教育教学中有许多教师可能有以下的同感:讲了很多遍的问题,学生还是不懂,或是一知半解。针对农村小学生的特点及教师经常出现的同感,为此,本次我选择了《农村小学学困生的转化》作为我的研修主题、—————累死你,工作多、压力大...

2024-03-27 6 0

2021年教师个人校本研修计划5篇

2021年教师个人校本研修计划5篇    教师个人校本研修计划1    一.研修主题    为了实施素质教育.面向全体学生,就必须做好学困生的转化工作.在学困生的转化工作中,老师除了倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养.为此,本次我选择了《农村中学数学学困生的转化》为研修主题.&nbs...

2024-03-27 7 0

个人校本研修工作计划(精选7篇)

个人校本研修工作计划(精选7篇)个人校本研修工作计划(精选7篇)时间真是转瞬即逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。好的工作计划是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的个人校本研修工作计划,欢迎阅读与收藏。个人校本研修工作计划 篇1一、研修主题为了实施素质教育、面向全体学生,就必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中,老师除了倾注爱心,发现闪光...

2024-03-27 10 0

七年级下学期学困生转化工作计划(精选5篇)

七年级下学期学困生转化工作计划(精选5篇)七年级下学期学困生转化 篇1本学期,我承担的是一4班数学教学任务,为了做好学困生的转化工作,制定如下计划。六年级下学期班主任工作计划一、端正对学困生的态度,转变对学困生的看法学困生的出现,是有着各种各样客观原因的。所以,要真正做好学困生的转化工作,必须端正对学困生的态度,转变对学困生的看法,对他们有一个正确的认识。为此,我决定在本学期积极与学困生沟通交流,...

2024-03-17 6 0

辅导员视域下学困生心理危机预警和帮扶措施

总第499期Vol.499大学(社会科学)University (Social Science )2021年2月Feb.2021辅导员视域下学困生心理危机预警和帮扶措施彭仁芝,李京丽(北部湾大学海洋学院,广西钦州535000)摘要:学困生是高校教育中的一类特殊体,这类学生很难摆脱学业困境,他们很容易受到师长们的批评,遭遇同学们的冷嘲热讽,因此产生孤独、自卑、焦虑、抑郁、极端、逆反、网络成瘾等不良...

2024-03-14 7 0

浅谈学困生古诗文默写写错字的原因及应对策略

浅谈学困生古诗文默写写错字的原因及应对策略作者:***来源:《课程教育研究·上》2015年第04期        【摘要】古诗文默写是南宁市语文考试中的必考题型之一,所占分数是10分,在我们看来默写题应该是学生最容易得分的题目,但据我统计:很多学困生考试时默写所得的分数很低,为4分左右。本文主要从学困生在古诗文默写时写错字的原因及应对策略方面谈论如何提高学困...

2024-03-14 10 0

学困生概念的界定

学困生概念的界定一个概念必须有准晰的涵和明确的外延。涵是指一个概念所反映的事物的本质属性的总和,也就是概念的容。外延是指一个概念所确指的对象和围。根据我们掌握的资料,目前对“学困生”的概念涵与外延好像很少有人去分析,所以仍是一个模糊的概念。明确“学困生”的概念涵与外延是本课题研究的前提条件。一、学界对学困生概念的看法学困生的定义,自1963年作为一个新名词登上教育大舞台以来,已经有30多年的历史。...

2024-03-05 10 0

五年级上期学困生培养工作总结

五年级上期学困生培养工作总结本学期工作已临近尾声,在学困生培养工作过程中,我能依照方案,按照实际状况,有步骤、有措施地实施落实学困生培养的内容,方案中要求达到的目标基本能实现。现特对本学期工作,尤其是学困生培养方面的工作总结如下:本班同学41人,从学习状况、学问技能把握状况以及日常行为规范状况来看,惟独一少部分学生学习乐观性高,学习目的明确,上课仔细,各科作业能按时按量完成,质量较好,自我要求严格...

2024-02-23 5 0

省级课题立项申请书

    辽宁省教育学会教育科研课题研究 申    请    书课  题  名  称 初中语文学困生成因及有效转化策略研究 项 目 负 责 人            xxxxxx          &n...

2024-02-22 6 0

工作计划范文汇总5篇

工作计划范文汇总5篇工作计划 篇1  一、指导思想  本着“没有教不好的学生,确保教好每一个学生”“没有差生,只有差异”的原则,从学困生抓起,课内与课外相结合,实行成功教育,并长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围,使我校每个学生学有所长,学有所用,全面提高学习成绩,全面提高教学质量。  素质教育是面向...

2024-02-18 7 0

高中英语课题研究报告范文(6篇)

高中英语课题研究报告范文(6篇)  高中英语课题研究报告篇1  课题  高中英语学困生的现状分析及转化策略研究   课题研究的背景和意义   素质教育的重要职能是培养多层次、全方位、社会主义现代会建设事业的人才,要使每位受教育者的潜能都能得到充分的开发和发展,这就要求基础教育必须面向每一位学生,为全体学生的身心素质和谐、全面发展提供均等、...

2024-01-21 12 0

怎样提高学困生的学习兴趣

怎样提高学困生的学习兴趣每个班级都有那么一些学习兴趣不高,消极对待学习的同学,令我们老师头很疼,下面是我个人的一点想法,想与各位探讨研究一下。一.建立“手拉手”辅助网络,营造互助气氛 (1)学生“一帮一”活动 各班在优等生与“学困生”之间建立“一帮一”、“手拉手”辅助网络。在“手拉手”活动中,让学困生自己选择喜欢的接对同学,让优等生辅导学困生释疑解难,温故知新,帮助他们扫除学习中的“拦路虎”,克服...

2024-01-21 12 0

初中数学教师研修计划精选8篇

初中数学教师研修计划精选8篇 初中数学教师研修计划1  通过校本教研,促进基础教育课程向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的整体教学水平。  一、研修主题  为了实施素质教育、面向全体学生,就必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中,班主任及科任老师除了倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好复教育外,还要注重学困生非智力因素与智力因...

2024-01-17 39 0

学困生心理特征

新课程的最高宗旨和核心理念是“一切为了每一位学生的发展” “面向全体学生,让学生全面发展,培养个性,挖掘潜能。” “学困生”的转化体现着素质教育,素质教育包含着“学困生”的转化。这就需要我们用新的理念、采取新的措施,寻工作的新突破。现仅就我个人的教育实践,从“学困生”心理特征表现及转化对策谈一点肤浅的见解。一、“学困生”的一般心理特征虽每位“学困生”的情况有所不同,但就整体而言,有许多共同的特征...

2023-12-21 13 0

小课题研究报告案例

小课题研究汇报案例(二)怎样帮助学困生从对英语“厌学”转化为“乐学”一、课题提出背景:在课堂上,我认为部分学生上课很不用心,课后和她们交谈,我发觉她们想学英语,不过畏惧英语,认为英语挺难学,尤其是课文单词、句型记忆,考试成绩总是不理想,而对英语产生一定厌学心理,造成出现了不良学习现象,如:不按时交作业或写作业不自觉,不爱背单词、句子,上课无法静下心来听讲。总而言之,学生缺乏学习英语自觉性,在老师监...

2023-12-12 14 0

最新课题中期报告(范文10篇)

课题中期报告(范文10篇)      课题中期报告(一):      2013年3月,我的小课题;;《不一样教学资料的语文高效课堂研究》正式申报。从申报至今,已经过去了3个月了,回顾这段时间我针对这个小课题开展的系列工作,我主要做了以下几方面工作:      一、课题研究进展情景    &...

2023-12-12 12 0

数学课题研究报告范文

数学课题研究报告范文数学课题研究报告范文篇1:  一、课题提出的背景和意义  新课程的核心理念是“为了每一个学生的发展”。随着基础教育课程改革的不断深入,坚持以人为本,关注每一个学生的健康成长,为每一位学生终身学习、将来成长打下坚实基础,成为教育特别是义务教育阶段的根本任务。  当前义务教育的形势不容乐观,不良的环境和不健全的后天教育致使大批的学生产生学习困难。在相当...

2023-12-12 15 0

小课题阶段性工作总结

小课题阶段性工作总结 小课题阶段性工作总结1  转眼间,一学期以经过去了。在小课题研究中我又有了一些新的认识和收获,现总结如下:  一.树立信心,弹好“前奏”。  学困生往往自我评价较低,自卑感严重,总以为自己低人一等,他们常常遭受到好学生的歧视、家长的打骂,自尊心受到极大伤害,加上知识比较抽象、枯燥,从而产生“破罐子破摔”的想法,以致越学越差。要想转化学困生,首先要...

2023-12-12 21 0

教师个人总结简短(5篇)

教师个人总结简短(5篇) 教师个人总结简短篇1  一年来,本人能不时地学习党的理论知识,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。为学校尽心尽力,努力工作,主要情况汇报如下:  在思想上,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍;积极参加党委组...

2023-12-02 11 0
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