大熊猫三年级作文300字（精选14篇）  大熊猫三年级作文1  描写大熊猫大家好!我叫“大熊猫”，并不是我长得大，我小时也叫“大熊猫”，因为“小熊猫”是另外一种动物。我的英文名叫Panda，你们一定不认识我吧，让我来做个自我介绍吧。  我的形态可奇特了，毛黑白相间，肩膀黑黝黝的，如同披了一件黑披风。身体肥嘟嘟的，走起路来摇摇摆摆，犹如刚学会走路的孩子惹人喜爱!耳朵成...

“诗歌鉴赏”出题角度及答题规范出题角度：特定形象（意象）解读、诗歌意境鉴赏、情感主旨提炼、表达技巧分析、语言文字推敲一、特定形象解读类角度1：人物形象【基本格式】确定形象中心词（身份）——基本特点（经历、性格等）——形象意义例1：陆鸿渐是一个寄情山水、不以尘事为念的高人逸士形象。作者通过陆鸿渐这一形象的塑造表现了他对隐逸生活的向往和追求。（有时还要结合诗句分析）例2 （2010 ...

咏竹诗句经典名句1. 瞻彼淇奥，绿竹猗猗。——《诗经·卫风·淇奥》竹影所谓“淇”指的就是淇水；而“奥”字通“澳”字，指的是水岸的深曲处；至于“猗猗”指的则是竹子美盛的样子。这句话的意思是，远远望着那弯曲的淇河岸，青翠的竹子长的异常繁茂。2. 闲寻竹寺听啼鸟，吟倚红楼恋落晖。——李中《献中书汤舍人》。中国文化遗产作文500字悠闲地散步在长满竹子的寺院，听着鸟啼，倚着红楼兰吟诵诗篇，凝望着落日的余晖...

国宝大熊猫作文结尾（精品3篇）【国宝大熊猫作文结尾第1篇】你们好，我是大熊猫。我相信你们肯定听过我的大名，却不了解我的个人信息。那么，今天你就很幸运，因为我要把我的所有信息全部告诉你们。如果你知道了我的信息，是不是可以和我交个朋友呢？高一语文课本我是食肉动物，别以为我吃竹子就是食草动物。虽然我吃竹子，但是我在进化的过程中。保留了祖先的很多特点。虽然我是熊猫，但我并不是猫，我可比猫大得多了。我有一个...