小学英语精美论文-网络环境下多媒体在小学英语中的作用_通用版网络环境下多媒体在小学英语中的作用摘 要：网络环境下的多媒体教学是利用多媒体计算机，根据教学目标和教学对象的特点，合理选择网络资源综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息，与传统教学手段有机组合，利用多媒体创设较真实的英语情景提高学生的听说读写的能力，利用网络提供的丰富学习资源，拓宽了学习的渠道，增强学生适应社...

中学语文说课稿范文锦集七篇中学语文说课稿范文锦集七篇作为一名教学工作者，常常需要准备说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。说课稿要怎么写呢？以下是小编收集整理的中学语文说课稿7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。中学语文说课稿 篇1各位评委：今天我说课的题目是陶渊名的《桃花渊记》，下面，我将从教材、教法、学法、教学过程、板书五方面对本课的设计进行说明。第一、 分析教材。1． 课文的地位及作用。《桃...

《再别康桥》说课稿以下是关于诗歌《再别康桥》说课稿，仅供参考!《再别康桥》说课稿一、说教材《再别康桥》一文是“新月派”诗人徐志摩的传世之作，因为徐志摩崇尚闻一多的“音乐美、绘画美、建筑美”的诗学主张，因而他的诗歌具有语言清新、音韵*、想象丰富、意境优美、神思飘逸的特点。《再别康桥》这首诗较为典型地表现了徐志摩诗歌的这种风格特点。诗歌记下了诗人1928年秋重到英国，再别康桥时的情感体验，表现了一种带...

教    案                课程名称   音乐                教师姓名   黄钊杰           ...

初中英语语法教学设计目标本教学设计的目标是帮助初中学生掌握英语语法知识，提高他们的英语语法水平。教学内容1. 词类：介绍英语中的基本词类，如名词、动词、形容词等，并教授它们的基本用法和语法规则。2. 时态：介绍英语中的基本时态，如一般现在时、一般过去时等，并教授它们的构成和用法。3. 句子结构：讲解英语句子的基本结构，包括主语、谓语、宾语等，并教授它们的语法规则和搭配。教学方法1. 信息呈现：通过...

【导语】《千⾥跃进⼤别⼭》是⼀篇解放战争题材的⽂章，对于学⽣和我都⽐较遥远，⽐较抽象，所以我认为采⽤多媒体讲课，更有助于激发学⽣的兴趣，更有易于理解课⽂中刘邓⼤军的英勇，从⽽能更好地感受到刘邓⾸长英明果断的指挥风采和战⼠们英勇顽强的精神。以下是整理的⼩学三年级语⽂《千⾥跃进⼤别⼭》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。【篇⼀】⼩学三年级语⽂《千⾥跃进⼤别⼭》原⽂  1947年，遵照...

春夏秋冬作文【推荐】春夏秋冬作文4篇在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的春夏秋冬作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。春夏秋冬作文 篇1一天，春姑娘和夏正在讨论什么。春姑娘说：“夏，秋爷爷，冬将军，我们去爬山吧！”夏、秋爷爷和冬将...

春夏秋冬作文【精华】春夏秋冬作文四篇无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的春夏秋冬作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。春夏秋冬作文 篇1【教学内容】写自己家乡四季的景。【课时】一节课。【教学目的】１、了解写好景的基础知识。２、用心感受，练习写作姚渡的春，夏，秋，冬，...

关于春夏秋冬作文3篇关于春夏秋冬作文3篇在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的春夏秋冬作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。春夏秋冬作文 篇1学校的春、夏、秋、冬如此美丽，可是也有一些不和谐的音符存在，来看看吧！春天，树枝抽出了绿芽，嫩绿的小草也探出了头。小朋友们都跑到草地上踢足球，玩耍...

春夏秋冬作文春夏秋冬作文合集6篇在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的春夏秋冬作文6篇，希望能够帮助到大家。春夏秋冬作文 篇1一年有四季，各有特点。它们相互合作，让人们感受到一年的多姿多彩。但是，有一年，它们却因为自己觉得自己功劳而互相争执不休。春天先发话了，它骄傲地说：“你们不知...

高中地理老师年度考核表个人总结 (4篇)日月如梭，我们即将跨入新的一年，有可能您已在心底中暗自思虑如何写本年度的高中地理教师工作述职了，年度总结可以学习和总结工作中的规律，针对公司要求，如何才不致让高中地理教师的年度回顾显得平庸呢？以下是我收集整理的“高中地理老师年度考核表个人总结”，仅供参考，大家一起来看看吧。高中地理老师年度考核表个人总结【篇一】光阴似箭，时间如梭。不知不觉又度过了一个忙而不...

4　爷爷植树教学目标1.会认14个生字，会写8个生字。2.有感情地朗读课文，感受爷爷植树的认真态度和他的美好心愿。3.了解植树的意义，树立植树绿化和保护环境的意识。重点难点重点：1.学生自主识字。2.理解由生字组成的词语，理解课文内容。难点：1.感受爷爷植树的认真态度和他的美好心愿。2.感悟植树的意义。教学准备植树图片或实物、多媒体课件、爷爷的故事资料。课时安排 ...

部编新人教版二年级语文下册第三单元完整教案《神州谣》    设计说明     本文是一首赞美祖国的歌谣，浓缩了作者深深的爱国情感，本课的学习以课文为基础，同时突出多媒体课件的辅助作用。通过课件与课文的结合，充分展现我国壮丽的大好山河和灿烂的历史文化，展示宝岛台湾和大陆不可分割的深刻联系，展示我国各民族团结一致等来培养学生们的爱国主义情感。   &n...

幼儿园汉字书写教案幼儿园汉字书写教案：活动目标1、让幼儿初步了解汉字的演变历史，知道汉字是中国人发明的文字。2、尝试根据图画、象形字认读相对应的汉字。3、关注生活中的汉字，激发幼儿对汉字产生浓厚的兴趣。幼儿园汉字书写教案：活动准备丑小鸭教案1、多媒体课件、字卡、象形字2、幼儿已经认识“水、火、人、木、鸟、羊、月、日”等汉字。3、汉字描红本及多媒体教师准备。幼儿园汉字书写教案：活动过程一、通过多媒体...

人教版部编本语文小学一年级上册《四季》第一课时公开课教案教学要求：1、认识11个生字，会写“七、儿、九、无”4个字。认识两种笔画“乚、乙”和4个偏旁“月、禾、口、雨”。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。教学重难点：认字和练朗读。教具准备：多媒体课件、生字卡片教学准备：学生课前画自己喜欢的季节教学时数：二教时一．创设情境导入师：小朋友们，今天老...

小学语文教学案例分析              ——以《圆明园的毁灭》为例教材分析:这篇课文讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨。围绕这一中心，作者着重写了两个方面内容，一是圆明园的宏伟壮观和它所收藏的大量无价之宝，突出了它是"园林艺术的精华，建筑艺术的瑰宝"；二是强盗们肆...

浅谈多媒体课件在幼儿园语言教学中的运用多媒体课件在教学中的运用已是屡见不鲜。它新颖生动，感染力强，是一种模拟性、启发性的直观手段，由于它不但容易激发幼儿的学习兴趣，诱发幼儿的学习动机，而且可以打破时间、空间上的限制，能够让幼儿清楚地看到事物发展的全过程，化静为动，化繁为简，化虚为实，使枯燥的知识趣味化，抽象的语言形象化，深奥的道理具体化，有利于幼儿加深对知识的理解、巩固和记忆，因此，它对全面地提高...

多媒体课件在初中数学教学中的实践与反思数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画的工具。在信息时代，数学可以帮助人们更进一步探求客观世界的规律，为人们进行信息交流提供有效的语言，并为我们面对现代社会中大量的信息收集、处理、分析提供了一种有效、简捷的手段，有利于我们作出恰当的选择与判断。随着“班班通”进入我校，我开始了用多媒体制作课件的尝试，并把制作好的课件应用到每一堂数学课的教学中。经过一个学期的努力...

部编版四年级上小学语文教案：《现代诗二首》繁星教案部编版四年级上小学语文教案：《现代诗二首》「篇一」教材分析：《语文园地四》包括“交流平台”“识字加油站”“词句段运用”和“日积月累”四个板块。“交流平台”是让学生了解神话文本的特点。通过阅读神话故事，掌握阅读神话故事的方法，感受神话故事的丰富多彩。“识字加油站”让学生认识一些花卉，丰富词汇量。“词句段运用”安排了两部分，一部分是通过学词语让学生回忆...

部编版四年级上册《繁星》语文教案及原文  《繁星》课文原文我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些...

法制安全教育主题班会教案设计3篇文章一：法制安全教育主题班会教案设计一、教案设计目标通过本次法制安全教育主题班会，旨在提高学生的法制意识和安全意识，增强他们的法律素质和自我保护能力，使他们能够正确应对日常生活中的法律问题和安全风险。二、教学内容和方法1. 内容：  (1) 法制安全基本知识：介绍法律的基本概念、法律的分类、法律的作用和意义等。  (2) 法律常识：讲解学生常...

《春酒》【教学目标】1、知识目标：积累词语，并学会运用；领会文章主要内容。2、能力目标：领会文章的情致，品味精彩语言，关注细节描写，感受作品的风俗之美、人情之美。3、情感目标：领会文章中流淌的浓浓的思乡之情，激发学生珍惜花样年华，发现并领略生活的诗意。【教材重点】感受本文诗一般的语言、诗一般的生活、诗一般的童年，激发学生珍惜花样年华，追求诗意人生。【教材难点】怎样引导学生理解作品的思乡怀旧之情。联...

《青铜器与甲骨文》教案【教学目标】1.知识与能力通过本课的学习，使学生比较全面地掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实2.过程与方法利用视频、图片、文字资料等各种历史资料培养学生的历史想象能力和分析能力。3.情感态度价值观通过学习本课，学生了解我国悠久的历史和灿烂的文化，激发学生的爱国主义情感及民族自豪感，增加学生学习历史和考古知识的兴趣。树立人民创造历史的正确人生观。...

大赛教学设计模板选手序号：      B2        参赛课题：            当你老了          专业班级职高二（1）授课教材外研社版中职新教材《语文》拓展模块第五版块课时1...

教学反思1.该讲授活动实施效果如何？本节课充分利用2.0中学习的信息技术与学科英语相结合的一节课。我使用的是PPT课件教学，授课的班级是初三（5）班。本单元是本学年的最后一个单元，也是初中学段的最后一个单元。这个单元主要是带领学生巩固初中学段一些重要的语法，同时让学生回顾总结初中三年的美好时光。班上同学临近毕业对英语有一定的基础，也敢于开口说与练。播放他们初一的视频，他们看见自己那是很小很青涩，有...

部编三年级上册信息技术21 大自然的声音 教学反思引言本文档是对部编三年级上册信息技术教材第21课《大自然的声音》教学过程的反思和总结。通过这篇文档，我将回顾教学过程中的亮点，提出改进的建议，并分享一些教学心得体会。教学亮点- 教材选择：教材《大自然的声音》具有生动有趣的题材，容易引起学生的兴趣，有助于培养他们对大自然的观察和探索能力。- 多媒体辅助：在教学过程中，我使用了多媒体设备播放了一些大自...

教学设计(信息技术2.0学习A6能力点)一、教学主题：小学体育与健康水平一《单踏双落》二、单踏双落动作要点：前脚掌单踏双落，屈膝缓冲连续踏跳，轻巧落地。三、教学对象：小学二年级学生四、教学反思：信息技术教学反思组织学生室内观看多媒体视频，再到户外活动，学生对这节课的教学内容已经有一个简单的视觉表象。去户外练习就只需要进行各种身体尝试，节省了队伍的组织与调动的时间，给学生创造了更多的身体锻炼的时间。...

信息技术与小学语文教学反思计算机技术的发展引发了人类生活中的一场深刻的变革，表现在思想观念、技术手段、生活方式等各个方面。对教育而言，在信息化的学习环境中，将信息技术课程与语文教学相整合，对于深化语文学科教学改革、提高教学效率以及培养学生的整体素质和全面能力都具有重要意义.看图作文训练中,有不少图画展示的是一种瞬间的动势,尽管动感强烈,可毕竟无法展示过程。若学生对该内容缺乏直接经验,在表达时势必束...

信息技术在数学教学活动中的应用的反思和总结 初中信息技术教学反思第一篇、信息技术运用的反思与总结  信息技术在数学教学活动中的应用的反思和总结  信息技术运用的反思与总结。   新课改强调大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用。逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育...

《茅屋为秋风所破歌》教案一、教学目标1.有感情的朗读、体味诗歌的意境。2.体味作者的忧国忧民的思想感情。二、教学重点体会作者关心人民疾苦，忧国忧民的思想感情。三、难点分析1.指导学生进行诗歌朗读训练。2.创作背景的介绍和诗歌意境的理解。四、教学过程设计（一）导语设计今天我们一起来欣赏杜甫的一首诗《茅屋为秋风所破歌》。（用多媒体在字幕上打出题目）大家都知道，唐朝有两位伟大的诗人，一位是李白，他是浪漫...