Creative theory创作理论浅析德彪西《水中倒影》的创作和演奏特征王欣悦（上海市上海大学音乐学院，上海 200444）【摘要】法国作曲家德彪西是印象主义音乐的鼻祖，他在1905创作的钢琴作品《水中倒影》是《意象集》第一集中的第一首作品。这首作品体现了德彪西对“和声化学”的新发现，也对五声音阶和全音音阶融入到作品中进行了试验。本文主要通过分析动机、调式、曲式几个方面来陈述这首作品的创作特征...

93SONG OF YELLOW RIVER 2023/ 12中古调式融入其中，形成的一种彩丰富的多调式手法。整首作品在宏观的调式调性布局上，采用b B 宫-g 羽-d 羽-g 羽-b E 羽的构建，通过调性彩变化，将“水流”曲折蜿蜒、渭渭溪流、虚实相生的变换状态描绘出来；在微观方面，则巧妙地运用了西洋的多利亚调式和利底亚调式。例如，在乐曲开始的1-4小节中，主要是b B 宫调式，但其中融以b...

2023小学音乐教学设计集合15篇 小学音乐教学设计1  【设计理念】  歌唱是心灵的投入与真情的流露。我们的唱歌教学不能仅把学会歌曲当作教学的最终目标，而是要把最终目标定位在让学生学会一种生动的表达方式：“歌唱”，即学会以歌唱的方式表达情感、描述情景、与人交流。  《苹果丰收》是朝鲜影片《金刚山的姑娘》中的一首插曲。歌曲为4/4拍，宫调式，二段体结构。曲调明快活泼、...

第一单元《绿水江南》第一课时唱歌《忆江南》教材分析：这首歌曲由作曲家戴于吾根据唐代诗人白居易的诗《忆江南》谱写而成。《忆江南》是一首描写江南美景的诗。大意为：江南美啊，对我来说江南的美景曾经是那么的熟悉。灿烂的阳光把江畔的野花照耀得比火还要红，春天的江水如蓝草一样碧绿清澈。这样的景让我怎能不常常回忆呢？歌曲曲调优美，旋律以级进为主，节奏规整。结构为一段体，共五个乐句，共五个乐句，第五乐句是结束句...

课  题忆 江 南上课时间：2课时        年  月  日教学目标1、 学唱歌曲《忆江南》，指导学生用正确的方法和优美的声音演唱歌曲。2、 通过学唱歌曲，复习双八分节奏和附点节奏的正确唱法.。3、 组织学生学唱歌曲的二声部,尝试两个声部的合作。4、 通过视,听,唱,动等学习活动，引导学生体验歌曲的意境美，学会歌曲《忆江...

《四季的问候》教学设计《四季的问候》教学设计西安滨河荣华实验⼩学杨⼩康⼀、教学内容：《四季的问候》是⼀⾸⼆声部童声合唱⼆、课时：3课时学情分析: 合唱团学⽣通过⼀年的练习，已经具备⼀定的演唱基础和演唱⽅法，能够唱准三、学情分析节奏和旋律，在声⾳上融合性好，能够做到和谐统⼀，对于两个声部的歌曲学⽣也能演唱的好，但对于三个声部以上的合唱歌曲，学⽣表现得有些混乱，尤其是第⼆声部特别容易被第⼀声部所⼲扰，...

合唱兴趣小组的活动总结合唱兴趣小组的活动总结（通用5篇）活动已经告一段落了，想必你学习了很多新知识，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的合唱兴趣小组的活动总结（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。合唱兴趣小组的活动总结1本学期合唱兴趣小组在原有基础上进行训练，队员全部是来自三到五年级的同学，共有学生50人，活动27次。现...

学 科音  乐备课教师授课时间第   周     月    日教学内容第三课 快乐的校园教学目标1、能随着伴奏有表情地演唱《哦，十分钟》，知道这首歌曲有两个乐段组成。2、课外听到《兵乓变奏曲》，知道这是一首根据歌曲《小小球儿闪银光》创作的钢琴曲。教学重点难点教学重点：轻松愉快的情绪演唱歌曲。教学难点：2/4拍在实践中的...

《在阿维翁大桥上》教学设计教材分析：《在阿维翁大桥上》改编自一首古老的法国民谣。歌曲有两段。第一段是单声部旋律。平易的节奏与平稳地音高级进，形成缓慢而稳定向前推进的力量。第二段为二声部合唱。主属交替进行的二声部。合唱重点在最后一个小节的声部上。教学时，最后一小节也是练习的重点。全曲旋律平稳，节奏欢快，情绪活泼。教学内容：唱歌：《在阿维翁大桥上》教学目标：1、掌握歌曲《在阿维翁大桥上》，感受歌曲的愉...

歌颂祖国的歌曲：《祖国，慈祥的母亲》歌词歌颂祖国的歌曲：《祖国，慈祥的母亲》歌词歌曲《祖国，慈祥的妈妈》是一首声乐学生练习的必唱曲目，适合中级程度男女生练习演唱，本曲由张鸿喜作词、陆在易作曲，一般高音声部演唱G调，中音声部演唱F调。这首歌曲用凝练的笔触、浓郁的感情抒发了中华儿女对祖国妈妈的感激之情和无限忠诚。【祖国，慈祥的.母亲】-中国广播之友合唱团词:张洪喜曲:陆在易谁不爱自己的母亲用那滚烫的赤...

学科音乐年级四年级课型综合课课时3课时课题《童年的回忆》教学手段钢琴、录音机、磁带教学目标1、知识目标：表演《白桦林好地方》(包括伴奏)，并编创赞美自己家乡的歌词唱一唱，用和谐的二声部合唱演唱《红蜻蜓》。2、能力目标：聆听《彼得与狼》，能听辨出各件乐器的音所代表的角，讲出故事情节并进行表演。3、情感目标：从外国音乐作品《彼得与狼》、《白桦林好地方》、《红蜻蜓》中感受外国儿童的童年生活与风土人情...

童年音乐教案4篇其次课时教学内容：倾听《彼得与狼》、表演《红蜻蜓》教学目标：教学重点难点：教学过程：1．成语导入。斏栉剩骸按ゾ吧情”这句成语怎样解释？2．倾听歌曲《红蜻蜓》范唱。斏栉剩焊枨表达了什么内容？（童年的回忆）3．再听一遍。要求用指挥图式划拍，推断歌曲是几拍子？有几个声部？4．把全班分为二个声部，学唱二声部曲调：（1）教师分别范唱、范奏二声部曲调。学生用指挥图式边划边轻轻哼唱各自曲调。（2...

最新人音版音乐五上第1课《晚风》教案教学内容：聆听《渔舟唱晚》表演《晚风》教学目标1、用竖笛辅助学习歌曲旋律，用柔和声音演唱歌曲，并认知6/8拍的特点、含义、强弱规律及指挥图式。通过学唱歌曲，感受歌曲二声部的和谐之美。2、通过欣赏《渔舟唱晚》加深学生对民族音乐的兴趣和爱好；通过聆听与表演等途径感受音乐的美；3、能创造性的表现音乐的美；感受和理解速度变化与乐曲性质的关系。教学重难点1、通过充分的聆听...

第六单元《冬之旅》教学设计第1课时 一、内容和内容解析  1．内容  （1）学唱歌曲《踏雪寻梅》。  （2）欣赏钢琴曲《十一月•雪橇》。 2．内容解析  （1）本单元分三课时来完成，本课将安排在第一课时进行，是以《踏雪寻梅》歌曲教唱为主，采用《冬之旅》进行导入的一堂新授课。《踏雪寻梅》为带再现的二段体，是一首短小精炼、意境高雅的...

                  竖笛课《雪绒花》教学设计                                   ...

雪绒花二声部合唱教案    江夏区第二中学胡丽萍    课型：唱歌    内容：学唱二部合唱《雪绒花》、课后实践创作一。    教具：钢琴、多媒体课件    教学目标：    1、情感态度与价值观：能在感受体验音乐剧选曲中参与演唱活    动，能对...

《雪绒花》一．教学目标：1.通过学习歌曲，让学生能够用充满深情的声音演唱歌曲。激发学生的爱国主义情怀和对生活的热爱。2.掌握声断气不断的演唱方法。3.能够用恰当的速度、力度及舒缓轻柔、优美抒情的声音演唱歌曲的二声部。二．重点与难点1.用轻柔连贯的声音有感情的演唱歌曲。2.二声部的演唱。三．教学过程（一）课前乐器小热身。（陶笛或者竖笛）1.出示歌曲乐谱，学生自由视奏练习。2.集体演奏。3.注意气息支...

《雪绒花》优秀的教案设计《雪绒花》优秀的教案设计（通用13篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家整理的《雪绒花》优秀的教案设计，希望能够帮助到大家。《雪绒花》优秀的教案设计 篇1一、教学对象：初二年级二、教学体系：人音版音乐教材八年级上册第二单元——多彩音乐剧三、课题：《雪绒花》四、教学内容：以审美为核心...

奥尔夫音乐教案（20篇）奥尔夫音乐教案篇11.借助动作熟识音乐节奏以及歌词带来一个拍子，老师做动作，其余跟学歌词：圣诞来了，圣诞来了，真快乐，真快乐，听到钟声敲响，听到钟声敲响，叮咚叮，叮咚叮问：唱这首歌代表什么节日来了？2.分声部演唱〔1〕全部老师一个声部，授课老师一个声部问：发觉了什么？〔两个声部〕第一声部现场，其次声部后唱〔2〕分两组，两个声部，边唱变做动作师：自己唱好自己的声部耳朵听好另一...

教材简析吹奏乐《祝你快乐》，是一首铜管乐合奏曲，乐曲热情欢快、充满朝气，给人以轻松、快乐的感觉。此曲又由词作家晓光填词改编成歌曲。歌中的歌词十分贴切的诠释了乐曲的内容。弦乐曲《生日快乐变奏曲》是德国作曲家彼得·亨德里克创作的以《生日快乐歌》为主题的弦乐四重奏。此曲由主题和分别模仿了不同的作曲家以及不同的舞曲音乐风格的变奏组成。第一次变奏是莫扎特的清新、典雅的风格，第二次变奏是贝多芬谐谑的小调风格，...

新人音版四年级上册音乐全册教案和教学反思之第七课祝你快乐  教材简析  吹奏乐《祝你快乐》，是一首铜管乐合奏曲，乐曲热情欢快、充满朝气，给人以轻松、快乐的感觉。此曲又由词作家晓光填词改编成歌曲。歌中的歌词十分贴切的诠释了乐曲的内容。  弦乐曲《生日快乐变奏曲》是德国作曲家彼得·亨德里克创作的以《生日快乐歌》为主题的弦乐四重奏。此曲由主题和分别模仿了不同的作曲家以及不...

小学五年级音乐课教案    小学五年级音乐课教案1    教学目标：三峡教案    1、从音乐中体验农业丰收带来的农家乐，了解社会的与发展。    2、用活泼热情的情绪，准确流畅的演唱，表现朝鲜族人民喜获苹果丰收时的喜悦之情。    3、通过聆听、感受、模仿，教师引导和指导、小组合作学习、自学等...

第二单元美妙的人声一、教学内容和目标：1、认真聆听《我的太阳》、《我爱你，中国》等四首声乐作品，初步感受人声丰富多彩的音，体验声乐艺术的魅力。2、能辨别出人声分类中男女高音、男女中音、低音的音，并说出其声音特点。3、视唱本课的两首练习曲，能自信地参与合唱练习，体验演唱多声部音乐的乐趣。4、能与同学合作有表情地演唱歌曲《雪绒花》的第一、二声部，体验合唱丰富的表现力，基本唱出两声部旋律。二、重点、...

《让我们荡起双桨》教学目标1、欣赏经典旋律,并学会演奏《让我们荡起双桨》。2、能用排笛进行二声部的合奏。学情分析五年级的同学具有一定的音乐基础与音乐素养,对于《让我们荡起双桨》这首经典的少儿歌曲也比较熟悉,通过前面的歌曲学习,这节课转为排笛演奏,让他们感受小乐器排笛也能让我们的音乐变得如此美妙。重点难点最开始的弱起的休止符及最后一句的附点节奏。教学过程第一学时教学活动活动1【导入】让我们荡起双桨一...

《让我们荡起双桨》教学目的1、通过学习本歌曲，能够用情绪饱满、优美亲切的声音演唱。2、培养孩子们热爱祖国，热爱生活的情感，使学生感觉到生长在社会主义祖国无比幸福。3、指导学生唱好二声部歌曲，在均衡、和谐的基础上有感情地演唱、培养集体观念。教学重难点1、弱起节奏OXXX。2、二声部的合唱部分。教学过程一、组织教学1、采用音乐，师生问好。（略）二、节奏训练三、板书：①4/4OXXX②2/4OXXX四、...

新人教版五年级下册音乐第四单元第1课时（映山红）（让我们荡起双桨）教案教学设计第四单元 影视音乐第—课时（映山红）（让我们荡起双桨）教学目标1、观赏二声部童声合唱歌曲（映山红）（让我们荡起双桨），感受歌曲优美抒情，娓婉动听，富有诗情画意的曲调，品味音乐所表现的孩子们对理想的执着，对美好未来的向往。2、在观赏中过程中进一步了解二声部童声合唱，并能听辨区分歌曲中两个不同声部的旋律。3、学生在听、看、演...

《让我们荡起双桨》教学设计一、教学内容：学唱歌曲《让我们荡起双桨》。教学目标：让我们荡起双桨教案1、初步学唱《让我们荡起双桨》第一段。2、初步学会《让我们荡起双桨》第一段的乐谱。3、初步了解影视音乐，体会两种不同艺术形式的结合对塑造艺术形象的重要作用。重点和难点：对歌曲《让我们荡起双桨》歌词和曲谱的理解与掌握，演唱时需要注意声情并茂。教学方法：讲授范唱二、设计思路：本课选自人民音乐出版社第七册第六...

2016湖北教师招聘试讲指导：唱歌《让我们荡起双桨》教案一、教学目标【情感态度价值观目标】引导学生学习歌曲《让我们荡起双桨》，丰富学生的情感体验，培养学生的审美情趣，通过歌声展现新中国少年儿童幸福生活和健康向上的精神风貌。【过程与方法目标】完整而充分地聆听歌曲，在参与学唱的过程中，适当地运用比较、探讨、合作等方法，学会以小组合作、互助的形式进行歌曲的演唱，培养学生的探究能力和合作能力。【知识与技能...

让我们荡起双桨说课稿      一、教材分析：       我今日说课的内容是九年义务教育六年制学校五班级音乐下册第五单元——影视音乐中的第一课《让我们荡起双桨》。这首歌曲作于1955年，是电影《祖国的花朵》插曲。从结构上看，歌曲由前奏及两个乐段构成。前奏的音乐素材来自第一乐段，弱起的节奏具有较强的动感，既表现了水波荡漾的北海公园景象，又...

【导语】《让我们荡起双桨》是⼀⾸⼉童歌曲的歌词，作者是的词作家乔⽻。歌词描述了少年⼉童泛⾈北海欣赏美丽的⾃然风光的情景，抒发了少年⼉童热爱⽣活、热爱、热爱祖国的真挚感情。⽆忧考准备了以下内容，希望对你有帮助!【篇⼀】⼩学⾳乐《让我们荡起双桨》教案  教学⽬的：  1、通过学习本歌曲，能够⽤情绪饱满、优美亲切的声⾳演唱。  2、培养孩⼦们热爱祖国，热爱⽣活的情感，使学⽣...