如梦令赏析了解作者对赏析诗歌的重要性作者：郭能斌　郭莉敏来源：《文学教育下半月》2007年第03期        在诗歌的赏析教学过程中，我们一直把教师和学生当作是参与者，实际上，我们常常忽视了另一个人物——作者，尽管作者出现在教师、学生面前的仅仅是一部作品，但诗人所处的社会时代、生平遭遇、思想主张往往对作者的诗歌创作有直接影响。因此，了解作者对赏析诗歌有重...

五年级上册古诗词三首的朗读指导以下是五年级上册《古诗词三首》的朗读指导：1. 了解诗词背景：在朗读之前，了解诗词的创作背景、作者生平和时代背景，有助于更好地理解诗词内容和情感，为朗读做好准备。2. 确定朗读基调：根据诗词的情感和意境，确定朗读基调。例如，《山居秋暝》的清新明快、《枫桥夜泊》的忧郁感伤、《长相思》的深沉绵长，要使基调准确、声音自然。3. 划分节奏：根据诗词的语法结构和韵律，划分出朗读...

【甲】定风波苏轼三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。【乙】西江月•世事一场大梦苏轼世事一场大梦，人生几度秋凉。夜来风叶已鸣廊。看取眉头鬓上①。酒贱常愁客少，月明多被云妨②。中秋谁与共孤光③。把盏凄然北望。【注】①［眉...

annabel lee写作手法《安娜贝尔李》写于1894年，全诗一共六节，是一首经典的爱情诗。而诗中的安娜贝尔·李一直被人们认为是坡的妻子弗吉尼亚的写照。分析该诗，有助于进一步了解坡的诗歌创作理念以及其内心深处对爱情的咏叹。一、童话般的开篇“很久很久以前，在一个滨海的国度里，住着一位少女你或许认得，她的芳名叫安娜贝尔李”。此般的开头，很容易让人掉进童话的漩涡，勾起无限的遐想。读者们不禁会联想起王子...

怎样把握文章的感情基调作者：曹小娟来源：《新课程学习·下》2010年第04期        新课程语文教学强调了有感情诵读,因此,在一些公开课上经常听到老师在指导学生读书时总要问一个问题:“在朗读文章时把握文章怎样的感情基调?”我认为,朗读既要讲究艺术性,也要讲究科学性。弄清究竟是读者的感情基调还是作者的感情基调。在朗读时,我们很多情况下是强调学生的朗读,因...

中国梦（七言诗）万里长天挂彩虹， 民族复兴中国梦。九十多年建党史， 执政为民建勋功。六十余载发展路， 政通人和沐春风。中国特基石固， 人民生活幸福中。锦绣山河谱华章， 党的功德人民颂。继往开来领路人， 时代楷模树先锋。生态立县定基调， 目标特蓝图宏。十大救助暖人心， 广惠百姓记心中。银杏富民蓝图绘， 干满脸堆笑容。工业农业齐发展， 社会事业拂春风。自己事情自己干， 万年青川锦绣中。春雷一声天...

虎门怎么写诗自编怎么写诗自编写诗是一件充满了想象、创意和思考力的事情，人们通过诗歌表达自己的心情、情感和态度。如果你也想编一个属于自己的诗歌作品，那么以下几点，对你一定会有所帮助。1. 选好主题诗歌的主题是非常重要的，选好主题可以让你更好地发挥自己的创造力。你可以从自己的生活中寻灵感，或者从其他作品中汲取灵感。主题可以是爱情、亲情、友情、自然、历史等等，只要你认为有意思，都可以成为你的创作主题。...

关于疾病免疫针，手术刀，软骨病，恐慌症，降虚火，补元气，定心丸，中梗阻，动力针，定心丸，镇定剂，免疫力，治顽疾，生命线。关于音乐主旋律，制高点，最强音，主基调，新格局，正能量，主打歌，好声音，总基调，大合唱，协奏曲。关于人体部位关键点，出发点，落脚点，切入点，着力点，主心骨，硬骨头，组合拳，大动脉，大筋骨，大细胞。关于人明白人，带头人，贴心人，责任人，暖心人，清白人，细心人，铁面人，监护人。关于航...

试析苏轼词《水调歌头》的感情基调  试析苏轼词《水调歌头》的感情基调  “明月几时有，把酒问青天……”对这首词，人们通常这样理解：这是一首咏月怀人之作，抒发了词人政治上失意的感慨，并以旷达的情怀来排遣离愁，词的基调开朗达观。近来重读苏子词作，对这首词感情基调的说法有了不同的理解，我以为这首词的基调应是感伤的。  第一，词的小序部分写道：“欢饮达旦。”我想此处的“欢饮”...

《雨巷》教学设计语文＿高中＿＿名字浪漫，性格忧郁的诗人走进了淅淅沥沥的雨巷中会发生什么呢？让我们一块走进戴望舒的《雨巷》，先明确学习目标：1、反复诵读，咀嚼诗歌语言的音乐美；2、深入意境，理解雨巷和丁香姑娘意象的象征意义；统计局长3、结合作者的生活背景及社会背景，感悟作者的孤独感和彷徨感霍金的轮椅厦门大学参观对于这首现代诗的学习，我们可以通过对其音乐美、意境美、朦胧美的体悟来品读。四、朗读感受，把...

朗诵基调的把握在朗诵时，不同体裁和内容的文章采取什么样的朗诵基调是非常重要的。基调不是简单的指音高、音低、音强、音弱。基调，是指作品的基本情调，即作品总的态度情感，总的彩和分量，以及朗诵者的具体态度。感情彩有喜、怒、哀、乐之分；态度有肯定、否定、批评之别；其中有分寸和火候的差异。朗诵者要从作品的针对性和朗诵的目的上去把握态度，更要以作品中的人物、事件、或者是情感和风格特点等因素去揣摩作品彩的...

  【导语】在朗诵表演中，古诗词朗诵主要包括格律诗和古词。格律诗分为律诗、绝句两⼤类。全诗为⼋句的称为律诗，全诗四句的称为绝句。律诗中每句五字的称为五律，每句七字的称为七律；同理，绝句分为五绝和七绝。今天就给介绍下——古诗词朗诵技巧，欢迎阅读！  汉语是声调语⾔，按照声调在中国古汉语中分为平上去⼊四声，严格的平仄规律使得格律诗有⼀种⾃⾝固有的韵律美，这个特点使格律诗更易于朗诵出...

产品发展规划一咏三叹，情溢其间——《蜀道难》感情基调解读山东省郓城县第一中学（274700）李召峰编手机链文化讲坛古天乐萱萱“蜀道之难，难于上青天”的咏叹在诗中反复出现，形成了以此为主旨句贯穿始终、内容上层层深入的格局。也彰显了本诗的咏叹基调。统观全诗，诗人之叹有三：一叹蜀道之高，二叹蜀道之险，三叹蜀中战祸之烈。其实这三叹也就蕴含在诗人的具体描写和抒情直白中，构筑了本诗的感情基调。一叹蜀道之高。蜀...