《圆的面积（一）》教学反思首先，在本节课中我觉得做的比较好的有以下几点：1、充分运用学校现代信息技术资源辅助教学，处理教学中的重难点，提高教学效率。在探究圆面积公式的活动中通过转化的方法，体会“化曲为直”思想。学生没有经历过经圆平均分的过程，因此学生在研究圆的面积该如何转化时可能会遇到比较大的困难，在学生经历充分思考、讨论和交流的基础上，可以借助信息技术手段让学生更加直观的体会转化和极限思想。结合...

圆的面积教案圆的面积教案「篇一」教学内容：六年制小学数学教科书第十一册第一单元《圆的面积》中的第一节课，数学 - 圆的面积（一）。教学目的：1.通过教学使学生建立圆面积的概念，理解圆面积计算公式的推导过程，掌握圆面积的计算公式。2.能正确地应用圆面积计算公式进行圆面积的计算，并能解答有关圆的实际问题。教学重点：理解和掌握圆面积的计算公式的推导过程教学难点：圆面积计算公式的推导教学过程：一 、创设情...