小学生暑假数学日记优秀范文 四年级   数学问题  暑期里，为了让我的数学成绩有所提高，也为了让我改掉粗心的坏毛病。这天，爸爸闲着没事，就把我叫来说：“今天，我出题，如果你全答对了，我就请你吃汉堡，怎么样?”我本不想答应，可听到“汉堡”两个字，我的胃又不争气了，只好答应下来。  “第一题，”爸爸不紧不慢地说：“小张叔叔要把350个玩具装进3个木箱和8个纸箱中，木箱的大...

第数学天地 1 单元 小数乘法    单元综合测试卷 A姓名：        班级：        ( 时间：60 分钟 满分：100 分)一、想一想 , 填一填。( 每空 0.5分,共 13分) 1. 3.5+3.5+3.5+3.5=(    )×(  &nbs...

                          Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】小学五年级数学上册试卷人教版小学数学五年级上册第一单元检测题内容：小数乘法学校班级姓名书写（4分）总分一、...

西师大版三年级数学下册第一单元测试卷（含答案）一、我会填(每空1分，共25分)1.口算70×30，想：7×3=（  ），70×30=（    ）2.发现规律：3×6=18      30×6=180      300×6=1800  我发现（       ...

小学应用题练习作业四年级应用题                              姓名：                评分：饮料厂生产了1200罐饮料，要将这...

八年级上册数学复习知识点优秀八年级上册数学复习知识点优秀1    （一）运用公式法：   我们知道整式乘法与因式分解互为逆变形。如果把乘法公式反过来就是把多项式分解因式。于是有：  a2-b2=(a+b)(a-b)  a2+2ab+b2=(a+b)2  a2-2ab+b2=(a-b)2  如果把乘法公式反过来，就可以用来把某些多...

第二章 实数考点一、实数的概念及分类    1、实数的分类                  正有理数        有理数    零          有限小数和无限循环...

新青岛版数学三年级下册教案教学内容：教材第46页例1及相关内容教学目标：1、把握两位数乘两位数的不进位乘法的笔算方法。2、理解用其次个因属十位上的数乘第一个因数的多少个“十”，乘得的数的末位要和因数的十位对齐。教学重点：把握笔算方法并正确计算。教学难点：解决乘的挨次和其次局部积的书写位置问题。教学预备：多媒体课件例1主题图彩笔教学过程：一、学前预备1、口算。52×10 43×30 12×40 31...

2.笔算乘法第1课时  笔算乘法（不进位）【教学内容】笔算乘法（教材第46页例1及“做一做”，第47页练习十第1～5题）。【教学目标】1.使学生在笔算两位数乘一位数和口算两位数乘整十数的基础上，初步理解和掌握两位数乘两位数的笔算乘法的计算方法。2.能正确地进行计算，培养学生的分析归纳能力。3.在实践操作活动中学会思考，学会解决问题，培养学生良好的学习习惯。【重点难点】初步理解和掌握两位数...

青岛版三年级数学下册知识点总结知识点总结第一单元  采访果蔬会——两三位数除以一位数（二）1、只要是求平均分就用(除法)计算。2、注意应用题中如果有“大约”等字，一般是要求估算的。3、被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。（如：300÷5 = 60）被除数中间有0，商的中间不一定就有0。（如：105÷5 = 21）4、笔算除法：（1）余数一定要比除数小。（2）除法验算：→用乘法①...

两位数乘两位数笔算乘法不进位反思这节课研究了两位数乘两位数笔算乘法（不进位），同学们能把新知识利用转化的方法变成了学过的、容易解决的问题。我们还知道了两位数乘两位数笔算乘法的计算法则：先用一个因数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位和这个因数的末位对齐；再用十位上的数去乘，得数的末位和这个因数的十位对齐：然后把两次乘得的数加起来。小学三年级数学下册在落实环节，没有给予学生更多的主动学习的时间和空间...

北京版三年级下册数学知识点归纳年、月、日1、一年有十二个月，1、3、5、7、8、10、12 这七个月是31天叫做大月， 4、6、9、11这四个月是30天叫做小月，平年2月是28天，全年有365天，闰年2月是29天，全年有366天。2、一年分四季，每3个月为一季；一、二、三月是第一季度，四、五、六月是第二季度，七、八、九月是第三季度，十、十一、十二是第四季度。3、一月分为上中下三旬：1-10号是上旬...

【导语】数学可以训练你的思维能⼒，思维⽅式。当然最重要的是与⾃⼰能在社会上⽣活有关，你想到好的⼯作，基本都是和数学都是有关系的。因此从⼩的学习⼗分有必要。以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助。【篇⼀】  除数是⼀位数的除法  1、只要是平均分就⽤(除法)计算。  2、除数是⼀位数的竖式除法法则：  (1)从被除数的⾼位除起，每次⽤除数先试被除数的前⼀位数...

因数和倍数手抄报内容    因数和倍数是数学中的基础概念，不仅在初中数学中学习，也贯穿于高中数学、大学数学等各个领域。因数和倍数的知识是学习数学中的重要基石，掌握了这些知识，可以为学习其他更高深的数学知识打好基础。    一、因数    1.1 定义    一个数能够被另一个数整除，那么这个数就是被除数，另一个数就是除...

数学加减乘除手抄报图1图2图3图4一、加法意义和运算定律1什么是加法?把两个数合并成一个数的运算叫加法。2什么是加数?相加的两个数叫加数。3什么是和?数学手抄报的内容加数相加的结果叫和。4什么是加法交换律?两个数相加，交换加数的位置后，它的和不变，这叫做加法交换律。二、除法的知识概念1什么是除法?已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算叫除法。    2什么是被除数...

因数与倍数的手抄报内容因数与倍数是数学中基础的概念，也是我们学习数学不可或缺的知识点。因为它们在我们日常解决问题，进行计算，进行分类等方面都会有所运用。所以，今天我来为大家介绍一下因数与倍数的手抄报内容。一、因数的定义1、因数是什么因数，顾名思义，就是可以整除一个数的因数。例如，6的因数有：1、2、3、6。2、有哪些性质（1）1和它本身是任何数的因数。（2）一个整数的因数个数是有限的，最多只有此数...

数学手抄报四年级上册的内容当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。【知识点】：估算方法。用四舍五入法进展估算。利用竖式计算三位数乘两位数。注意，第二个因数的十位要乘三遍，第二步的乘积末尾写在十位上。补充【知识点】时、分、日之间的单位互化。1时=60分 1日=24时因数中间或末尾有0的三位数乘两位数。中间有0也要和因数分别相乘；末尾有0的，要将两个...

小学三年级数学文化知识手抄报内容1.小学三年级数学文化知识手抄报内容两位数乘两位数：1、两位数乘两位数，积可能是（三）位数，也可能是（四）位数。2、口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把前面数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。3、估算：18×22，可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。→（可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。）4、有大约字样的一般要...

数学手抄报内容四年级上册数学手抄报内容四年级上册无论是在学校还是在社会中，大家都接触过手抄报吧，借助手抄报可以提高我们搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。那什么样的手抄报才是好的呢？以下是小编整理的数学手抄报内容四年级上册，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。数学手抄报的内容第一单元、大数的认识1、10个一千是一万，10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万。2、10个...

XX六年级数学下册第七单元总复习教案   第七单元总复习   数与代数   第1课时整数、小数的认识   教学内容：苏教版六下P68~70“整理与反思”、“练习与实践”第1~9题。   教学目标：   通过复习加深对整数、小数的理解，进一步明确有关数的意义和基本性质，体会整数与小数的内在联系。   让学生体会到数在刻画现实世界...

六年级数学期末复习资料大全  小学六年级数学复习资料  1.1整数和整除的意义  1.在数物体的时候，用来表示物体个数的数1,2,3,4,5，……，叫做整数  2.在正整数1,2,3,4,5，……，的前面添上“—”号，得到的数—1，—2，—3，—4，—5，……，叫做负整数  3.零和正整数统称为自然数  4.正整数、负整数和零统称为整数&...

小学数学五年级上册《因数和倍数》教案课 题：复习《因数与倍数》学情分析：学生对因数与倍数的有关知识已经基本掌握，但对一些概念有一些混淆，如因数与倍数，奇数与偶数，质数与合数。为了让学生对所学的知识有一个清晰的认识，本节课需要把有关因数与倍数的知识进行系统梳理，形成一条线把所学知识串联起来，从而达到融会贯通。学习目标：1、学会用串联的方式梳理《因数和倍数》的有关知识点。2、能在习题中，发现特征，培养...

数学知识点-------三年级下册（北京版）一、年、月、日    闰年二、乘法三、吨的认识四、解决问题五、长方形和正方形的面积    围绿地六、分数的初步认识七、小数的初步认识八、认识方向九、整理数据十、数学百花园十一、总复习第一单元    时间单位 （年、月、日）一、年、月、日  1、常用时间单位有（年、月、日）和（时、分、秒...

六年级下册  第五章 有理数知识点1、正数：大于0的数叫做正数。2、负数：在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。3、0既不是正数也不是负数。零是正数和负数的分界。4、有理数：整数和分数统称为有理数。 有理数：正数：正整数、零、负整数        分数：正分数、负分数5、数轴：规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。数轴上的点从左到右依次增大，...

小学五年级下数学教学反思5篇  小学五年级下数学教学反思1   这节数学课，我充分发挥学生的主体作用，引导学生亲自实践观察，从中发现规律。   1、放手让学生自主探索。   本节课我侧重教学的活动化，把课程目标由“关注知识结果”转向“关注学生活动”，教学过程也由“给出知识”转向“引进活动”，让学生在人人参与的操作活动中学会思考，在活动中学会质疑、解思，体现了...

小学数学教学案例及反思 小学数学教学案例及反思1  [说明]：  质数与合数的教学一般都是通过一些数的因数，然后要求学生进行分类，建立质数与合数的概念。无论是老教材，还是现行的人教版新教材，教材上都将分类作为认识质数、合数概念的入门槛，教学前，由于受教材及自身定势思维的影响，也想到了分类的方法，但学生会不会出现教师预期的想法，我心中没有一点底。不过，过去教学中学生出现的分类方...

四则运算　习题精选（一）一、填空。1.38×50－24÷3可以同时先算（　）法和（　）法，再算（　）法。2.已知6+15＝21，400－43＝357，357÷21＝17，把这三个算式列成一个综合算式是：（　）。3.两数相乘的积是260，如果一个因数不变，另一个因数扩大5倍，那么积是（　）。二、选择（将正确答案的序号填在括号里）。1.算式38+615÷41，可以读作（  ）（1）38加上6...

新人教版小学数学四年级下册知识点整理新人教版数学四年级下册知识点复习一、四则运算1、加、减法的意义及各部分之间的关系：⑴把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。　⑵已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运管，叫做减法  加数 +　加数  ＝和                被减数-减数＝差和...

复式折线统计图教学反思 (2013-11-14 08:12:58)转载▼    本课的重点是让学生经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程，能根据需要选择复式折线统计图有效地表示数据，逐步帮助学生形成统计观念。同时，让学生在简单的方格纸上进行简单的描点、连线，学会制作简单复式折线统计图的方法，对统计图中所反映的信息进行简单的分析和归纳。教材提供的素材是甲、乙两城市的月平均降水...

四年级数学第三单元测试卷一、 直接写出得数。25×3=            17×4=            10×600=                26×30=   ...