第一单元〖识字1〗〖 春夏秋冬〗春 chūn【横、横、横、撇、捺、竖、横折钩、横、横】组词：（春风）（春雨）（春天）（春日）冬 dōng【撇、横撇、捺 、点、点】 组词：（冬天）（立冬）（冬日）（冬雪）风 fēng【撇、横斜钩、撇、点】组词：（风雨）（风云）（大风）（东风）雪xuě【横、点、横钩、竖、点、点、点、点、横折、横、横】 组词：（大雪）（风雪）（雪人）（雨雪）花huā【横、竖、竖、撇、竖...

新部编人教版一年级下册看拼音写词语识字1春夏秋冬chūnyǔchūnfēngchūntiānchūnrìdōngtiānlìdōngdōngrìdōngxuědàxuěfēngxuěxuěrényǔxuěkāihuāhuābáixuěhuāfēiniǎofēitiānfēichóngfēijīrùxuérùkǒuchūrùrùmén2姓氏歌xìngmíngxìnglǐxìngshìwèishénm...

部编版语文一年级下册课时练习同步随堂练习（全册）（含答案）《彩虹》第一课时课时练习一、小雨点会落在哪？请连一连吧。 zhào      jìng    hóng      tí      jiāo虹      提     ...

打井不忘挖井人的句子吃水不忘挖井人反思（1）吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。（2）饮水思源,吃水不忘挖井人。（3）转眼建党九十年，党领导人民共创幸福生活。吃水不忘挖井人，英雄人物活在我们的心间；祖国昌盛的今天有先烈的血汗，他们的精神永垂不朽！（4）有一种回报叫吃水不忘挖井人，有一种感恩叫滴水之恩，涌泉相报；有一种震撼叫乌鸦反哺，山羊跪乳。感动无处不在，感恩势在必行，感恩节，用你的行动去感谢吧。...

吃水不忘挖井人 第一课时教学设计一、教学目标1.了解“吃水不忘挖井人”这个成语的来源和含义。2.能够正确运用“吃水不忘挖井人”这个成语。3.培养学生的感恩意识和珍惜资源的意识。二、教学重难点4.掌握“吃水不忘挖井人”这个成语的意义和来源。5.运用“吃水不忘挖井人”这个成语表达感恩和珍惜资源的意识。三、教学内容和方法1. 教学内容6.通过图片、视频等方式介绍“吃水不忘挖井人”这个成语的来源和含义。7...

1吃水不忘挖井人教学目标：1.认识本课9个生字。两条内的6字只识不写，认识4个偏旁。2.正确、流利地朗读课文和背诵课文。（重点）3.激发学生对的崇敬之情，懂得饮水思源的道理。（难点）教学过程：第一课时一、有效导入1.出示图片：小朋友们，你见过吗？这是什么？（井）这是后鼻音，再读。2.出示填空：一（ ）井。括号里填一个量词，口（出示横线）能在一口井前填动词吗？挖3.你知道井是用来干什么的吗？...

吃水不忘挖井人教学设计6教学目标：1、正确流利地朗读课文，能在朗读中表达出对的崇敬之情。2、初步懂得饮水思源的道理。教学重点：正确流利有感情地朗读课文。教学难点：感悟"吃水不忘挖井人"的含义教学过程：一、复习字词1、认读生字：席、导、解、乡、面2、认读词语：挖井、战士、革命、想念、时刻、立刻3、用"想念、时刻"练习说话。二、引入课文是伟大的，人们世世代代歌颂他、赞美他，因为他给后人留下...

1吃水不忘挖井人课堂实录师：孩子们，今天我们来欣赏一段歌曲，大家想看吗？生：想！播放歌曲《太阳最红，最亲》MTV师：喜欢吗？生：喜欢！师：你想到了什么？明白了什么？生：人们都很喜欢。生：老百姓都认为很亲。生：歌里面把比作红红的太阳。……师：（出示画像）是呀，是中国人民的伟大领袖，他为我们中国的解放做出了很大的贡献。他就像那红红的太阳，让人感到温暖，让人感到亲切。...

《吃水不忘挖井人》说课评课一、理论依据2011版《语文课程标准》指出：语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言的积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，正确地理解和运用祖国语言文字。二、教材分析《吃水不忘挖井人》是2016年教育部审定，人民教育出版社出版的一年级下册第二...

《吃水不忘挖井人》教学作者：金文琴来源：《小学语文教学·会刊》 2018年第1期    文本解读    课文内容简析：    这是一篇记叙文，文章主要写了战争年代带领战士和乡亲们挖了一口井，乡亲们饮水思源，不忘恩情，在井边立了一块石碑的事。通过本文的学习旨在使学生懂得饮水思源，珍惜来之不易的美好生活。文章脉络清楚，第1自然段交代了事...

吃水不忘挖井人思政课教案3000字一、教学目标:l、认识“外、席、吃、井、村、远、时、亲、放、士”10个生字，会写“井、是、村、吃”4个生字。2、正确流利地朗读课文。3、能准确地用量词填空。4、能出文中明显的信息，体会乡亲们的情感。5、能流利正确地读对话。6、能用我觉得说一句完整的的话。二、教学重点l、认识“外、席、吃、井、村、远、时、亲、放、士”10个生字，会写“井、是、村、吃”4个生字。2、...

吃水不忘挖井人（第二课时）《吃水不忘挖井人》是国标小学语文教材中第一篇“红革命”故事。主角——！我以为，让未曾目睹炮火硝烟，未曾品尝贫穷落后的新时代儿童学习这篇课文，很有必要先引着他们走近，认识。教学时，可以先出示的画像，然后简单地向学生介绍，还可以给学生播放一首歌颂的革命歌曲，在此基础上展开教学，学生就有据可依了，从而能更好地读懂课文。“吃水不忘挖井人，时刻想念毛...

《吃水不忘挖井人》读后感小学一年级的语文课本上，有这么一篇文章《吃水不忘挖井人》，讲述了在江西革命的时候，因为没有水井，带领战士挖了一口井，老百姓为了纪念，在井旁边立了一块石碑：“吃水不忘挖进入，时刻想念。”当时读到这里的时候，我就在想，从小我们都在受教育，饮水思源，知恩图报。但是，当我们作为一名党员干部时，我们的这些思想还都存在吗？回首新中国成立的艰辛历程，每一次的战役中，都有人民...

吃水不忘挖井人心得体会50字吃水不忘挖井人心得体会吃水不忘挖井人，这是一句古训，用来形容一个人能够始终怀念和感恩曾经帮助过他的人。这句话也给了我很多启示和感悟，让我对待人际关系有了更深刻的理解。在我看来，吃水不忘挖井人意味着珍惜他人的帮助，不忘感恩，同时也提醒我们，在取得成功后要高度重视自己过去的经历，并继续努力前行。计算机专业有很多难以想象的困难，但是也有很多的成功和顺利。在我整个学业生涯中，我...

吃水不忘挖井人反思吃水不忘挖井人评课优缺点老师在上这节课时进行了精心的设计和处理，以下几点给我留下了深刻的印象。一、抓住重点字词，突破难点1.在学习第二自然段时，教师重点理解“浑浊”一词，用自己已有的知识和生活经验说出“浑浊”就是不干净，并说出反义词“清澈”。2.再如学习第三自然段时，勾画出“挖井时又做了什么？”即“亲自下到井底，铺上沙石，垫上木炭”，从动词感受为了乡亲们吃上干净...

吃水不忘挖井人教材分析    这是一篇记叙文，记叙了革命领袖在江西领导革命时，带领战士和乡亲们挖井，解决了名叫沙洲坝的村子的吃水困难问题。乡亲们感激，解放以后在井边立碑纪念，饮水思源。通过这篇课文的学习，使学生懂得幸福生活来之不易，要学会感恩，懂得珍惜。  本文共有3个自然段，第1段交代了事情发生的时间、地点。第2段写为了解决村民的吃水问题，带领战士...

吃水不忘挖井人》故事稿大家好，我是二（2）班的XXX。今天我要讲一个红故事，它的名字叫做《吃水不忘挖井人》。在江西瑞金城外有一个村子叫做沙洲坝，XXX曾经在那里领导革命。有一天，XXX看到一个老乡挑着浑浊的水回家，就问他这水是用来做什么的。老乡回答说是用来喝的，XXX很惊讶地问道：“这么脏的水也能喝吗？”老乡苦笑着说：“没办法，再脏的水也得喝呀！”XXX又问：“这水是从哪里挑的？”老乡回答：“从...

部编版语文一年级下册吃水不忘挖井人教案（精品3篇）【部编版语文一年级下册吃水不忘挖井人教案第1篇】一、教学目标1、学会“忘、挖”等12个生字。会写“井、乡”等六个字。2、正确流利地朗读课文，背诵课文。3、了解关心爱护人民众为人民解决吃水困难的事迹，能在朗读中表达出对的崇敬之情。初步懂得饮水思源的道理。二、教学重点、难点重点：识字、朗读。难点：感悟。三、教学时间2课时。四、教学准备生字...

部编小学语文一年级吃水不忘挖井人教学实录及评课革命传统题材类课文由于叙述的故事内容远离当代儿童的生活时代，更因为长期以来我们对这类课文偏重于强调思想政治性，此类课文一直难以得到老师和学生的钟爱。随着课程改革的日益深入，以该类课文的讨论也日趋激烈。争论的焦点主要集中在两点：其一，当代教材需不需要编入“王二小”类的课文？其二，如果需要，此类课文如何教学？笔者认为，前一问题应该是无可争议的。语文教育要全...

小学一年级语文下册《吃水不忘挖井人》教案【导语】《吃水不忘挖井人 》是一篇记叙文，被列入中华人民共和国小学语文教材。作品讲述了在江西领导革命的时候，在沙洲坝时带领人们深挖水井的故事，表达对先人的感谢与敬佩。以下是我整理的相关资料，希望帮助到您。【篇一】  一、游戏导入  1、做个游戏好吗？翻页数  2、翻到95页，定住不动。拿好书，齐读卡片上的句子。（第6单元卷...

小学三年级语文《吃水不忘挖井人》教案    一、游戏导入     1、做个游戏好吗？翻页数     2、翻到该页，定住不动。拿好书，齐读卡片上的句子。（第6单元卷首语）     3、谁来说说你们怎么幸福？怎么快乐呀？那喝水时你感到过幸福吗？     4、今天学了22课后，你一定会体会到喝水也是那么幸...

《吃水不忘挖井人》教学实录 — 在学习《吃水不忘挖井人》这一课时,学习完了课文，为了让学生加深学生对课文的理解，学会感谢自己身边的亲人,学会感恩，我进行了这样的教学处理:师:本课的学习就要结束了。在下课之前，我们再来读一读碑文上的文字，好不好?师：学习了这一课我们知道了吃水的时候,不忘 挖井人 ，仅仅是吃水吗?那么，生活中，我们处处感受着幸福，又应该不忘哪些人呢？比如,我们穿衣服的时候， 穿衣不忘...

部编版语文一年级下册吃水不忘挖井人说课（推荐3篇）【部编版语文一年级下册吃水不忘挖井人说课第1篇】《吃水不忘挖井人》说课稿一说教材这篇课文为我们讲述了伟大领袖同志，为了让当地的村民吃上甘甜的井水，亲自带领战士和乡亲们挖了一口井，解决了乡亲们的吃水难问题，让我们深刻感悟到主席一心为人民服务，为民着想的好思想，好品质，激发学生对革命先辈的崇敬之情。二说教学目标及重难点本课目标是在有感情的朗...

一年级语文《吃水不忘挖井人》原文及教案  人教版一年级语文《吃水不忘挖井人》原文吃水不忘挖井人反思  吃水不忘挖井人  瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。在江西领导革命的时候，在那儿住过。  村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。就带领战士和乡亲们挖了一口井。  解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念...

1年级下册：1课《吃水不忘挖井人》知识点课文分析：《吃水不忘挖井人》记叙了革命领袖在江西领导革命时，带来战士和乡亲们挖井，解决了名叫沙洲坝的村子的吃水困难问题。乡亲们感激，解放以后在井边立碑纪念，饮水思源。本文共有3个自然段，第一段交代了事情发生的时间、地点。第二段写为了解决村民的吃水问题，带领战士和乡亲们挖了一口井。第三段写乡亲们饮水思源，立碑纪念。通过课文的学习，使学生懂得幸...

吃水不忘挖井人 课堂笔记课文主旨这篇课文讲述了为解决乡亲们吃水困难的问题，带领大家挖井，而乡亲们懂得感恩，饮水思源，为他立碑的故事。我们从中懂得了在享受劳动成果的时候，不能忘记创造劳动成果的人。课文解析吃水不忘挖井人反思1、瑞金城外有个村子叫做沙洲坝，在江西领导革命的时候，在那儿住过。解析：本段写了曾住过沙洲坝，也为后文挖井做铺垫。2、村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑...

《吃水不忘挖井人》一年级语文原文及教案解读小学一年级语文《吃水不忘挖井人》原文chī　shuǐ　bù　wàng　wā　jǐng　rén吃　水　不　忘　挖　井　人ruì　jīn　chéng　wài　yǒu　gè　xiǎo　cūn　zi　jiào　shā　zhōu　bà瑞　金城外　有　个小　村　子　叫沙　洲　坝。máo　zhǔ　xí　zài　jiāng　xī　lǐng　dǎo　gé　mìng　de　s...

北师大版小学二年级语文下册吃水不忘挖井人教案吃水不忘挖井人反思    吃水不忘挖井人这篇课文讲中国人民的伟大领袖在江西领导革命时帮助乡亲们挖水井，解决了吃水困难。解放后，乡亲们在井边立碑，表达了对的感谢和崇敬之情。下面是由我给大家带来的北师大版小学二年级语文下册吃水不忘挖井人教案，一起来看看吧!     吃水不忘挖井人课文原文   瑞...

《吃水不忘挖井人》教学案例（2010~2011学年度第一学期）东源县第一小学张秋华一、背景分析：学生分析：本班的学生在语文的学习中，一直把识字和朗读放在第一位，有着较强的识字能力和扎实的朗读基础。在这一课教学中，学生能够运用我们学过的方法识字，很快掌握本课生字。上第二课时时，主要通过指导朗读，补充资料，让学生通过想象，感悟到的好品质，初步懂得引水思源的道理。教材分析：《吃水不忘挖井人》这篇课...

部编版语文一年级下册第二单元整体教学设计教案一、单元分析本单元围绕“心愿”这一主题编排了《吃水不忘挖井人》、《我多想去看看》、《一个接一个》、《四个太阳》4篇课文。这些课文题材丰富，《吃水不忘挖井人》讲述的是革命岁月的故事，《我多想去看看》、《一个接一个》、《四个太阳》表达了儿童美好的愿望，这3篇课文语言浅显，节奏明快，易于学生诵读，所描述的内容能唤起儿童情感上的共鸣，激发儿童对外面世界的向往，培...