怎样教一二年级的小朋友写好人物第一篇：怎样教一二年级的小朋友写好人物怎样教一二年级的小朋友写好“人物”的作文？一二年级的小朋友才入学，要说写一个人物，还是比较困难的，首先他们就识字不多，写的作文里拼音和别字所占的比例很大，我认为这些都不重要！重要的是要教会孩子怎样在写作文时，懂得“谋篇布局”的道理，否则孩子一拿到作文题目，往往是老鼠啃碟子——没处下嘴，这才是大问题呢！怎样指导孩子把人物写好呢？我认...

高考文言文句式练习试题及答案高考文言文句式练习试题及答案一、宾语前置㈠以“之”“是”为标志。固定句式名手是“何……之有？”“”唯……是……”等。1.是区区者，何难之有？吾侪愿尽力焉，沿途以行乞所得供先生食。（2014重庆）译文：这是区区小事，？我们愿意为此尽力，用沿途乞讨得到的钱物，供给先生食用。2.齐桓公与邦人饮，曰：“叟盍为寡人寿也？”对曰：“野人不知为君王之寿。”桓公曰：“盍以叟之寿祝寡人矣...

文言文特殊句式 教师教案52级3级部语文组  宾语前置1、否定句中代词作宾语，宾语提前要具备两个条件：一是宾语必须是代词；二是必须是否定句，由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定词表示。2、疑问句中疑问代词作动词宾语，宾语提前（谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等）例：沛公安在？3、用“之”或“是”把宾语提到前边，以加重语气 。 例： 句读之不知，惑之不解。 4、介宾结构，介词的宾语有时会...

文言文翻译之句式训练复习目标：1、了解高考对文言句式的要求。2、理解和掌握四种特殊句式的特点，掌握其翻译方法。3．通过相关练习加以巩固和提高。考纲解读及考点分析：理解“与现代汉语不同的”特殊句式与用法，是指能根据语境进行理解与辨别。“句式”属于语法范畴。不同的句式：判断句、被动句、省略句、宾语前置(倒装句)课前自主复习：1、自主复习《史记选读》P107、P138有关宾语前置的相关知识。2、回顾复习...

句子有哪些句式特点和作用句式是语言表达中的组成单位，是语言交际中最基本的语句。不同类型的句子有不同的句式特点和语言作用，本文将从句式的定义、分类、特点和作用四个方面探讨句式在语言交际中的作用。一、句式的定义和分类句式是指语言中由主语、谓语、宾语等要素构成的语序、语法结构。按照句子的结构，句式可以分为简单句、复合句、并列句和独立主格结构等。1. 简单句：只含有一个主语和一个谓语的完整句子。例如：“她...

公输文言特殊句式《公输》中有以下特殊句式：- 省略句：    - 省略宾语：将以攻宋，省略了介词的宾语“之”，句意为：要凭借这些器械来攻打宋国。    - 省略主语：于是见公输盘，省略主语楚王（墨子），句意为：于是楚王召见公输盘（于是，墨子又去见公输盘）。墨子公输- 倒装句：宾语前置，例句：“宋何罪之有？”，在古汉语中，表疑问的疑问代词要提前，“之”，宾语前...

对联的起源（推荐11篇）篇1：对联的起源题西溪无相院    对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联（因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名）等，是一种对偶文学，起源于桃符。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。     对联相传起于五代后蜀主孟昶，它是汉族传统文化...

佛经的文言文基础佛经经典佛经的文言文基础主要体现在以下几个方面：1.词汇：佛经中使用了大量的佛教专业词汇，这些词汇在文言文中并不常见，但随着佛教在中国的传播，这些词汇逐渐融入了文言文的词汇体系中。2.句式：佛经的句式比较特殊，常常采用排比、对仗等修辞手法，这些手法在文言文中也有所体现，但佛经中的句式更加严谨、规整。3.结构：佛经的结构通常比较严谨，层次分明，这与文言文的叙事风格有一定的相似之处。4...

2023年中考语文造句式仿写专题练习（含答案）一、语言表达1．请依照例句进行仿写。要求：句式一致，表达通顺。例句：河岸上，春天的脚步所经过的地方，到处是繁花与茂草。（《艾青诗选》）2．补充适当的句子，保持句式整齐。金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康；                　， ...

父爱是什么 仿句 [中学语文仿句]    仿写句式,命题形式较自由,学生答题范围较宽泛,极具开放性、灵活性,能更好地考查学生的逻辑思维能力、空间想象能力和语言的运用和表达能力,下面小编给你分享中学语文仿句，欢迎阅读。     中学语文仿句的表现形式     1.填空式仿写。该题型也称续写式仿写，即给出确定的材料，限定句子的表达范围，要求考...

语言表达鲜明、生动    【解题技巧】   “鲜明、生动”既是语言表达的要求，也是语言表达的效果。对“鲜明、生动”的考查，既可以是单项的，如在词语选择上进行考查，也可以是综合性的，如在语段压缩、图文转换、警示语、公益广告以及句子仿写等题型中进行综合考查。   一、考点梳理   鲜明   “鲜明”是指遣词造句都能明白、确切地表达思想感情，不...

专项强化演练十四1.仿照下面的示例,另写一组句子。要求内容贴切,句式与示例相同。 如果你是花朵,何必为还没有结出果实着急;如果你是大海,何必在乎别人把你说成小溪;如果你是春天,何必为一瓣花朵的凋零而叹息。【解析】 本题考查选用、仿用句式的能力。例句借助形象的语言表达了某种人生哲理。仿写时要注意把握例句的句式特点和其中蕴涵的哲理。 【答案示例】 如果你是种子,何必为还没有破土而出忧虑;如果你是峰峦,...

《生于忧患，死于安乐》教案教学目标：1） 理解词语举、空乏、拂、所以、曾益、恒过、作、征、喻、恒的含义。2） 学习古人说理论证的方法，品味对比、排比等修辞手法的表达效果。3） 理解“生于忧患，死于安乐”的含义，从中得到教益，增强忧患意识。教学重点：1） 理解词语举、空乏、拂、所以、曾益、恒过、作、征、喻、恒的含义。2） 学习古人说理论证的方法，品味对比、排比等修辞手法的表达效果。教学难点：1）学习...

高考英语作文热点话题词汇话题一：中学生的爱好与兴趣Spare time(业余时间), favorite(最喜欢的), Interest(兴趣), hobby(爱好), appetite(嗜好),taste(口味), read novels(也小说), play football/basketball(打足球/篮球), surf the internet(上网), chat online()...

小学英语作文介绍某人描写词语句式（中英文版）Introduction to a Person Descriptive Phrases and Sentence Patterns in Elementary English CompositionIn the vibrant tapestry of life, every individual is a unique thread, woven wi...

1、语序颠倒（1）我国棉花的生产，现在已经自给有余。（定语和中心语的位置颠倒，应 改为 “生产的棉花 ”）（2）在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。（多层状语语序不当，表 对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为 “热情的同他交谈 ”）（3）文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深 刻的说明。（词语的前后顺序排列不当， “深刻说明 ”应照应 “理论”，“详细的规 定”应照应...

贴对联左右是出门还是进门   贴对联左右是出门还是进门  对联左右怎么分  当人面向对联时，上联在【右侧】，下联在【左侧】。对联要注意声律相对，判断上下联是按照最后一个字的平仄声来区分的，上联是仄声，下联为平声，这主要是为了音韵和谐，悦耳动听。  1、按字调平仄分。对联比较讲究平仄，这是对联的特点。具体来说，上联的最后一个字一般是仄声，下联的最后一个字一般是...

四言体名词解释    四言体是用四字句或四字以上的对偶句所写成的诗体，属于近体诗范围。它是中国古典诗歌的一种格律形式。全篇由两句话构成，讲究平仄、对仗、押韵，因此称为四言诗。相传为汉代刘向所定。汉魏以来，四言诗逐渐增多，西晋陆机《拟兰诗》：“归来宴平乐，美酒斗十千。”即为四言诗的发端。以后，四言诗更加普及，至南北朝更为盛行，当时有“四言正体”之称。现在留下来的四言诗都是南北朝时...

人教版小学语文四年级上《卢沟桥的狮子》教案人教版小学语文四年级上《卢沟桥的狮子》教案《卢沟桥的狮子》这篇课文主要描绘了卢沟桥的石狮子的三个特点数量多、大小不一、形态各异，赞颂了我国古代劳动人民的智慧和才干。以下是为大家分享的人教版小学语文四年级上《卢沟桥的狮子》教案，借鉴，欢送阅读！教学目的：1.学习课文生字新词，试着用“……有的……好象……”练习说话。2.理解课文内容，理解卢沟桥的构造特点，体会...

人教版小学语文四年级上《xx的狮子》教案《卢沟桥的狮子》这篇课文主要描述了卢沟桥的石狮子的三个特点数量多、大小不一、形态各异，赞颂了我国古代劳动人民的智慧和才干。以下是为大家分享的人教版小学语文四年级上《卢沟桥的狮子》教案，供大家参考借鉴，欢迎浏览！教学目标：1.学习课文生字新词，试着用“……有的……好象……”练习说话。2.理解课文内容，了解卢沟桥的结构特点，体会古代劳动人民的智慧与创造才能。3....

《晚上》教案《晚上》教案1活动目标：1、观察讨论画面，了解天黑时的一些事物和生活情景。2、欣赏散文诗，初步尝试用“晚上是的时候”的句式来表达画面内容。3、感受夜晚的美。活动准备：图画书、背景音乐、小书、晚上的夜景图片活动过程：一、开始部分：将幼儿带入关了灯的房间谈话引出活动“晚上”。1、师：“教室怎么黑漆漆的，能看见东西吗？那怎么办？”2、现在我们要做游戏了，出示一张夜晚繁星的图片。1）“这是什么...

春节对联七字带横批每到春节，每家每户都会贴对联。以下是小编整理的关于春节对联七字带横批，欢迎阅读。1、上联：一帆风顺年年好下联：万事如意步步高横批：五福临门2、上联：绿竹别其三分景下联：红梅正报万家春横批：春回大地3、上联：日出江花红胜火下联：春来江水绿如蓝横批：鸟语花香4、上联：内外平安好运来下联：合家欢乐财源进横批：吉星高照5、上联：年年顺景则源广下联：岁岁平安福寿多横批：吉星高照6、上联：事...

第2讲　仿用句式(含修辞)仿用句式要求考生按照规定的话题(或情境)，仿照给定的(或暗示的)修辞手法、句式特点等，写一个或一组主旨统一、内容属同一话题的新句子。这类试题往往涉及修辞、句式、表达、照应等内容，综合考查学生的审题能力、语言运用能力、联想能力和创新能力。常见的仿写形式有：命题式仿写、嵌入式仿写、续写式仿写和对联式仿写。题型一　命题式仿写设定一个语言材料作为例句，再另外命题确定内容，按照例句...

七年级文言文咏雪的重点知识点文言文是中华民族的传统文化，其鲜明的特点是古雅、简练、精炼，而且感情充沛，富有韵味，常常给我们留下深刻印象。关于文言文咏雪的重点知识点，在这里为大家进行详细汇总。一、文言文咏雪的常见句式1.句式“雪花飞舞，xxx”这个句式是文言文咏雪中最为常见的，代表了作家用雪花飞舞来形容下雪的技巧。例子：“雪花飞舞，银妆素裹，大地一片皎洁。”2.句式“xxx，宛如雪花般美丽”这个句式...

用户名：韩山资源简介说明：此资料可以在新授时使用，内容包括学海拾贝（基础知识）、整体感知（内容感悟理解）、思考探究（深层探讨）、随堂检测（当堂达标），另外，还有温馨提示（帮助学生寻答题突破口）和资料链接（开阔学生视野，进一步理解课文），这种资料既能引导学生掌握本篇课文的基础知识，又能有效培养学生的独立思考的能力，是较为理想的新授课资料。9  劝学     ...

古诗与新诗 古诗 分类 古体诗古体诗是与近体诗相对而言的诗体。近体诗形成前，各种汉族诗歌体裁。也称古诗、古风，有“歌”、“行”、“吟”三种载体。四言体 盛行于西周、东周，是中国古代产生的最早的一种诗歌体裁。汉代之前的诗歌都为四言体。《周颂》里尚未诗化的部分篇章的四言形式与《尚书》基本相同，说明四言句在生成之初是属于散文的。对于古人来说，“抒情为历代古诗中主要的部分”这一要素从四言体时代就已经开始萌...

补写句子答题技巧一、题目特点1、要求：“根据材料内容”补写句子，并且不能照抄材料，另有字数限制。2、来源：补写的句子内容来源于文本。要从上下文的有关材料中去提炼和概括。3、关系：补写句子或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯（过渡）。4、规范：既要内容上符合语言环境，也要句式上符合语言特征。5、固定：“来源于文本”“引领、总结、衔接”这两层意思综合起来，答案相对固定。二、答题步骤1．阅读拿到题...

歌词创作技巧                      第一忌，语言不精练、不优美；第二忌，节奏和音韵不合；第三忌，语言深奥晦涩或单纯说教；第四忌，结构混乱；第五忌，平平淡淡没有高潮；第六忌，有破坏没建设的糟糕的谐音。下面，我们先来详细探讨一下怎样创作出好的歌词。   ...

写歌词要注意些什么？怎么写？最佳答案 写一首流行歌曲不外于两种途径：(一)是依照写好的歌词谱曲， (二)是依照已有的曲子填词； 这两种方法现在都经常使用。对于许多音乐基础不足的朋友而言，作词(或填词)相对容易一些。然而，要想写一首内容好、好唱又好听的流行歌词却也要下一番苦功夫才行。许多热心而有才华的朋友将他们的歌词作品向我们投稿。可遗憾的是，我们发现其中的大部分要么是语言表达的功力还不够，要么虽然...

以其⼈之道，还治其⼈之⾝成语解释以：拿；治：惩处。⽤别⼈的办法来惩治别⼈。成语出处宋·朱熹《中庸集注》第⼗三章：“故君⼦之治⼈也，即以其⼈之道，还治其⼈之身。”成语繁体以其⼈之道，還治其⼈之身成语简拼YQRZDZQRZS成语注⾳⼀ˇ ㄑ⼀ˊ ㄖㄣˊ ㄓ ㄓˋ ㄑ⼀ˊ ㄖㄣˊ ㄓ ㄕㄣ常⽤程度常⽤成语成语字数⼗⼀字成语感情⾊彩中性成语成语⽤法以其⼈之道，还治其⼈之身复句式；作谓语、宾语；指以⽛还⽛。...