拟声词的词语有哪些拟声词是模拟自然的声音而形成的词语，常见的拟声词主要有咚、当、嗡、呜、咩、砰、咕咚、扑哧、呱唧、呼噜、咔嚓、淅淅沥沥、叽里呱啦、叽叽喳喳等。单音节拟声词主要有当、吱、嗡、哐、砰、吁、铛、砰、咩、啪、哇、咩、咕、呜、嗖、叽、哗、轰等。双音节拟声词分为叠词与AB型词语，AB型词语主要有呼噜、吱呀、哧溜、啪嗒、扑通、叮咚、呼啦、扑哧、扑通、呱唧、呼噜、咕咚、当啷、嘎吱等等，叠词主要有滴...

什么是拟声词 拟声词有哪些拟声词是模拟自然的声音而形成的词语，常见的拟声词主要有咚、当、嗡、呜、咩、砰、咕咚、扑哧、呱唧、呼噜、咔嚓、淅淅沥沥、叽里呱啦、叽叽喳喳等。  单音节拟声词 单音节拟声词主要有当、吱、嗡、哐、砰、吁、铛、砰、咩、啪、哇、咩、咕、呜、嗖、叽、哗、轰等。 双音节拟声词 双音节拟声词分为叠词与 AB 型词语，gudongAB 型词语主要有呼噜、吱呀、哧溜、啪嗒、扑通、叮咚、呼啦...

反义词叠词的成语大全1. 黑白分明 - 混淆黑白、黑白不分反义词成语大全2. 朝三暮四 - 朝秦暮楚、始终如一3. 大材小用 - 物尽其用、人尽其才4. 顶天立地 - 低头哈腰、摇摇欲坠5. 有恃无恐 - 无所畏惧、胆小怕事6. 苦尽甘来 - 苦上加苦、欲哭无泪7. 里应外合 - 各自为政、孤军奋战8. 南辕北辙 - 背道而驰、朝夕相对9. 大开眼界 - 洞若观火、狭窄如室10. 恍然大悟 - 如...

李清照在秋风秋雨中长叹的诗句描写秋雨的诗句《声声慢》：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！这首词的作者是宋代女词人李清照。说起愁词，似乎大家第一时间就想到了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。没办...

山寺秋霁古诗叠词赏评《山寺秋霁》是一首唐代诗人张仲素的诗歌，叠词的运用是此诗的一大特。以下是对这首诗叠词的赏析：首先，叠词的运用使得诗歌的表达更加丰富和生动。比如，“杏杏”形容山路深暗幽远，给人一种幽暗的彩感；“落落”描述涧边的寂寥冷落，给人一种空旷的空间感；而“啾啾”和“寂寂”则分别形容有声和无声，通过对比来强调山间的静谧。其次，叠词的使用也使诗歌的形式更加整齐美观。比如，“朝朝”和“岁岁”...

含有叠词的诗句    叠词，又称作重词、叠言或联珠，是指把一类词语重复很多次，在句式、文字或诗歌等中使用，以增强文字表达的效果的一种语言手段。这种文字表达方式不仅能增强句子的表现力，而且还能达到诗歌式的美感，引发人们的情感共鸣，妙语更能令人惊叹。叠词能将文字中包含的情感有机地表达出来，而且这种平缓节奏的重复也能让读者更容易理解。    以往，叠词尤其在诗歌中...

八年级游记散文里的叠词的运用游记散文叠词的作用1.使描述对象形象化；比如朱自清的《春》当中的“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的”，通过“偷偷”就生动形象地刻画出了小草的那种调皮可爱的情态。除此之外，作者还抓住了小草“嫩嫩的”、“绿绿的”情态。还有一句“风轻悄悄的，草软绵绵的...

第一单元达标检测卷基础百花园(41分)一、给下列加点的多音字选择正确的读音，把序号填在括号里。(9分)【更】①gēng　②gèng万象更新(            )    更人教版六年级下册语文书正(            )    更加...

叠词abb的幼儿教案情境导入同学们，你们可曾听过《诗经·采薇》中的“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！”，亦或是曹操《短歌行》中的“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。”，还有陶渊明《归园田居·其一》当中的“暖暖远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚...

《叠词的妙用》教案一、情境导入同学们，你们可曾听过《诗经·采薇》中的“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！”，亦或是曹操《短歌行》中的“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。”，还有陶渊明《归园田居·其一》当中的“暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，...

用叠词造句什么是叠词？叠词是：词和词常常可以连起来用。叠词构成的成语有四种形式：AABB型、AABC型、ABB型、ABAC型、ABCA型、 ABAC型 等1、当然，在那些与这种文化格格不入的年长的老板、同事或者老师看来，这些解释也许没有什么说服力。2、讲起话来滔滔不绝，象瀑布不停地奔流倾泻。3、而那些曾经以为念念不忘的公式就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。4、他说话就像上紧了发条似的。滔滔不...

词语分类/叠词大全ABB式词语白花花    白茫茫    黑漆漆    黑乎乎    懒洋洋    绿油油    亮堂堂    黑压压    红通通    羞答答    笑哈哈&n...

重叠词语大全一、AA式词语缕缕  牢牢  楚楚  苍苍  闪闪  冷冷  纷纷  双双  平平  纤纤  猜猜  微微  巍巍  渐渐  缓缓  慢慢  暗暗  滚滚  漫漫  偷偷悄悄  轻轻&nb...

六年级下学期语文古诗阅读校外专项练习班级：__________      姓名：__________      时间：__________1. 阅读下面的古诗，完成下列各题。六月二十七日望湖楼醉书两首其一黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。其二放生鱼鳖①逐人来，无主荷花到处开。水枕②能令山俯仰，风船③解④与月徘...

词语分类/叠词大全属鸡的守护神ABB式词语白花花    白茫茫    黑漆漆    黑乎乎    懒洋洋    绿油油    亮堂堂    黑压压    红通通    羞答答   ...

《声声慢》课堂实录沈    燕一、导入新课大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉；词苑千载，芳竞秀，盛开一枝女儿花。这支女儿花， 就是被誉为“千古第一才女”的李清照。她是婉约词宗，是中国文学史上最著名的女词人，今天我们学习她的婉约词代表作《声声慢》。二、初读全词，整体感知学生朗读师：首先想请一位学生朗读一下这首《声声慢》。请大家用掌声鼓励他的自告奋勇。教师示范朗读师：普通话标准，...

《四季之美》教学设计一、教学目标李宇春 刀锋偏冷1. 认识“旷、怡”等5个生字，会写“晕、鸦”等9个字，会写“红晕、萤火虫”12个词语。2.有感情地朗读课文。背诵课文。3.借助关键语句，联系上下文，初步体会景物的动态描写。二、教学重难点有感情地朗读课文，体会散文的美三、教学准备：课件四、教学过程（一）视频导入，创设美的意境如何赶走老鼠何超琼许晋亨    同学们，现在是深秋时节，...

李清照词的艺术特  在中国古代有一位著名的女词人,她在词论史上占有重要的地位。她与李后主李煜、并称“词家三李”,与辛弃疾合称为“济南二安”,她就是婉约派词风的代表人物。郁金香种球  李清照,号易安居士,济南人。其父李格非是著名学者,受知于苏轼。其母是状元王拱辰的孙女,能诗能文。李清照自幼受到良好的家庭熏陶,小小年纪就才华显露,能、善书画、通音乐,多才多艺。十八岁时嫁给了宰相赵...

诗歌中叠词的作用李清照的《声声慢》的开头连用了七组叠字，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，向来受到人们的赏识。徐 说：“首句连下十四个叠字，真似大珠小珠落玉盘也。”梁绍王称之“出奇制胜，真匪夷所思矣”。这七组叠词妙在何处呢？首先，在内容上恰如其分地表达了词人自己遭受不幸后的精神状态。“寻寻觅觅”，侧重写动作，心神不定，怅然若失；“冷冷清清”，侧重写感受，孤单寂寞，形影相吊；“凄凄惨惨戚戚”侧重...