人教部编版道德与法治六年级上册《人大代表为人民》第2课时《我们是场外“代表”》说课稿尊敬的各位评委、老师，大家好！今天我说课的题目是人教版六年级上册《道德与法治》第6课《人大代表为人民》第2课时《我们是场外“代表”》。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计、教学反思八个方面来对本课作具体阐述。一、说教材分析本课的内容围绕“人大代表”展开，设置了“人民选出的...

践行社会主义核心价值观个人心得体会WORD模板文档中文字均可以自行修改践行社会主义核心价值观个人心得体会摘要：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。组工干部要带头作社会主义核心价值观的践行者。一是要坚持不懈地抓好党性教育，引导广大组工干部进一步坚定理想信...

统编版道德与法治 六年级上册 6课第3课时 教学设计课题 《我们是场外“代表”》单元第3单元学科道德与法治年级六学习目标情感目标：进一步培养学生权利和义务观念，增强学生的主人翁意识。能力目标：从身边和生活出发，善于观察并发现问题，在力所能及的范围内积极参与社会公共生活。知识目标：1．了解公民建言献策、参政议政的内容和方式。 2．了解公民的参政议政权。 3．学生也可以参政议政。重点了解公民建言献策、...

第6课人大代表为人民课题[来源:学科网ZXXK]第三节  我们是场外“代表”单元[来源:学+科+网Z+X+X+K]3学科道德与法治年级  6学习目标1.了解公民建言献策、参政议政的内容和方式。2.知道建言献策、参政议政是每个公民的权利与责任。3.进一步培养学生权利和义务的观念，增强学生主人翁的意识。重点1.了解公民建言献策、参政议政的内容和方式。2.从身边和生活实际出发，善于观...

政治协商、民主监督、参政议政（一）政治协商。政治协商是对国家和地方的大政方针以及政治、经济、文化和社会生活中的重大问题在决策之前进行协商和就决策执行过程中的重要问题进行协商。中国人民政治协商会议全国委员会和地方委员会可根据中国共产党、人民代表大会常务委员会、人民政府、民主党派和各族各界人士的代表参加的会议进行协商，亦可建议上列单位将有关重要问题提交协商。  1、政治协商的内容。 ...

政协委员职责政协委员工作职责政协委员职责一要提高自身综合素质。政协委员履职的主要方式是提案、调研报告和会议发言。提案、调研报告质量以及发言水平的高低，直接体现了政协委员参政议政能力的强弱。由于政协委员履职能力与自身素质息息相关，因而特别要加强政治理论学习；要多读书看报，关心时事，通过学习党的方针、政策、法律法规以及先进科学文化知识，不断提高政治思想觉悟和政治把握能力；要在履行职责的过程中提高理论及...

政协委员推荐理由范文  政协委员推荐理由一  一、思想政治表现  XXX同志1995年7月参加工作，2005年10月加入省民革，2009年加入省政协。多年来，他长期坚持政治理论学习，先后学习了马列主义思想、理论、同志的“三个代表”重要思想、同志的科学发展观和党的十七大精神，一直拥护中国共产党的领导，认真学习党的路线、方针、政策。政治责任感和大局...

九三学社参政议政提案范文1. 关于两会的提案的资料个人自传范文资料来源：本报整理 bai关键词 提案人 2003 环保 民进中央 2004 三农（生活保障） 九三du学社中央 2005 三农（农村信息服务） 致公zhi党中央 2006 两税合并 民建中央 2007 保障房建设 民革中央 2008 股市税改 民建中央 2009 就业 致公党 2010 低碳 九三学社 2011 城乡dao社保...