“三节·三爱”手抄报评比活动方案     一、活动目的 为积极响应习总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，使“三节·三爱”教育不断深入人心。我校特举办“三节·三爱”手抄报评比活动。通过本次活动倡导学生“从点滴做起、从小事做起”，树立勤俭节约意识，讲究卫生，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任。 ...

《黑板报》教案教学目标：1、了解板报的特点以及构成元素，美术字的学习、刊头设计、以及标题编排。2、提高学生处理信息资源、独立思考、抓住关键、创造性的表达能力，学以致用。黑板报排版3、培养学生热爱美术、热爱生活的美好情感。教学重难点：重点：了解板报的特点以及构成元素。难点：美术字的学习、刊头设计、以及标题编排。教学准备：（学生）铅笔、尺、纸（教师）报纸实物、图片资料、多媒体课件教学过程：一、创设情境...

简单黑板报花边简笔画篇一：黑板报的做法与准备工作t”>一、准备工具：盒，长约6M的样线，彩粉笔等。）二、办板报的注意事项1、文字的字数一定要事先计算好，学习一些可有可无的学习删去，以达到文字能够完整且美观地"；放"；到设计版块内。2、标题最好单列出来，且不一定放在段首，可置于段中或侧面或图案之中，会更吸引人注意。3、要先画图形后，书写出文字，这样可调整文字的段落，随图案的变化而变化，避免形...

龙山县思源实验学校2019年春季黑板报评比方案为进一步规范校园黑板报管理，丰富师生文化内涵，提升校园文化建设，特开展黑板报评比活动，具体要求如下：一、活动目的黑板报是校园文化的重要组成部分，也是班级风貌的展示平台。为充分发挥黑板报阵地在学校教育宣传活动中的作用，同时提高学生书写粉笔字和出板报的技能，特制定此方案。二、评比小组成员组  长：袁显美（副校长）成  员：少先队成员、年...

黑板报评分细则1、 刊头（20分）刊头要求占整个版面的五分之一左右，太多或太少扣1~3分，刊头要求醒目，突出主题，若与主题无关扣5~10分，同时黑板报的刊头要做到精致、新颖、讲究艺术性，刊头设计不恰当扣5分。2、 黑板报排版排版（20分）版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。如果版面凌乱或设计不够美观，扣1~10分。3、 内容（40分）黑板报的选材要符合主题，短小精悍。以“快乐新学期”为主题，如...

手抄报的六大要素手抄报的构成元素：有大标（就是主题标题）、有小标题（是各个篇幅的标题）、篇幅（也就是文章）、刊头、插图、花边。首先选择一个主题，再考虑怎么出，是以图形为主还是以文章为主，重要的是主题要突出，给观众一目了然。    下来就是要收集素材，注意素材要紧扣主题，主要内容千万不能文不对题。有了素材就可以开始排版了，排版就是编排各元素的位置、和彩，要讲究穿插，疏密，呼应，...

第三课  刊头设计一、教材分析  本课属于“设计·应用”学习领域，主要学习内容是刊头设计，可以说是对上一课汉字设计内容的延伸和深化。生活中，我们在阅读报刊杂志，手抄报、黑板报时常常会看到各种刊头设计.一幅好的刊头设计，既可突出专栏、专刊的题目，又可获得理想的装饰效果，使版面生不少。这种不同的栏名图文并茂、艺术纷呈，给读者赏心悦目的艺术感染。本课是继续学习字体造型技法的提升课...

手抄报设计教案手抄报设计教案（精选5篇）手抄报设计教案 篇1一、教学目标：1、学习版报设计知识，能为班内设计一期墙报或黑板报的版面。2、通过版面设计教学，培养学生的创美能力和动手描绘与制作的能力。二、课时安排：1课时三、课前准备：学生设计用纸50张，他班学生作业50张。教师版报设计若干张。四、教学过程：（一）、谈话导入。班级后面的这期黑板报是哪几个同学出的？这一期出的黑板报你们哪几个地方比较满意，...