2023年劳动教育课优质教案（精选9篇） 劳动教育课优质教案1  活动名称：  春雨的彩  活动前言：  春雨下在草地上，草地绿了；下在桃树上，桃树红了；下在油菜里，油菜黄了，那么请问小朋友你感觉春雨是什么颜的呢？今天就让我们一起来讨论下有关春雨的彩吧，看看谁说的对噢！  活动目标：  1、通过欣赏和朗诵散文《春雨的彩》，感受春天...

送别组诗教案教学内容：送别组诗《送元二使安西》、《山中送别》、《送朱大入秦》、《送别诗》教学目标：1、结合注释，理解四首古诗，了解大意。2、运用“解诗题——读诗文——明诗意——悟诗情”和对比阅读的方法，体会古人送别的形式多样，但都表达的朋友情深。3、培养课外主动积极积累诗歌的良好习惯，感受中华传统文化的魅力。教学重点：理解诗歌大意，诵读诗歌，体会朋友情深。教学难点：比较阅读，感受不同送别诗的相同与...

幼儿园中班数学活动反思6篇幼儿园中班数学活动反思6篇  数学教案对于数学老师是重要的。一个完整的说课主要包括以下几个方面内容，说教学目标、说教学内容、 还要注意指出教学内容的重点、难点和关键点。下面小编给大家带来关于幼儿园中班数学活动反思，希望会对大家的工作与学习有所帮助。     幼儿园中班数学活动反思篇1   活动目标：   1、体验在玩中...

整本书《淘气包埃米尔》导读教学设计作者：刘鑫来源：《课程教育研究》2018年第35期        教学目标：        1、激发学生阅读兴趣，通过猜想、推测等方法学会阅读整本书。        2、学习阅读封面、勒口、扉页、目录等唤醒学生的阅读期待，感受书中人物的淘气、顽皮...

童话大世界——《安徒生童话》读前指导课教学目标1.激发学生阅读《安徒生童话》的兴趣，感受童话的奇妙。2.初步了解预测的阅读策略，一边读一边预测，顺着故事的情节去猜想，学习预测的一些基本方法，明确预测要合理。3.尝试运用预测策略预测《大克劳斯与小克劳斯》的情节，在预测中体会阅读童话的快乐。教学重点了解预测的阅读策略，学习预测方法，明确预测要合理。教学难点能够运用预测方法合理预测。教学过程一、创设情境...

《安徒生童话》整本书阅读推荐课教学设计【教学目标】1、带领学生走进安徒生的童话故事，感受童话故事的丰富多彩，激发学生阅读童话的兴趣，让学生体验到读书的快乐。2、通过阅读指导，渗透读书方法，帮助学生养成良好的读书习惯。【教学准备】《安徒生童话》书、课件、故事《卖火柴的小女孩》、表格【教学流程】一、激发情趣，导入主题：1、谈话交流1、很高兴我们又在一起读书了，经常读书会使我们增长知识，陶冶情操。书是我...

8 卖火柴的小女孩教学目标：1.会认“旧、饿”等9个生字，正确认读多音字“挣、几、晃、喷”。会写“柴、冷”等13个字。能正确书写“火柴、围裙、可怜、哪怕、暖和”等17个词语。2.朗读课文，能出小女孩一共擦燃了几次火柴，并了解每次擦燃火柴后看到的幻象并能理解所表达的愿望。3.感受小女孩在饥饿、寒冷、痛苦和孤独的残酷现实中，对幸福生活的向往与追求。体会作者由现实生活展开合理想象的写法。4.感受童话丰...

  皇帝的新装        江苏省泰兴市刘陈初中 张红燕                                        &nbs...

5《一个豆荚里的五粒豆》第一课时  教学设计 四年级上册人教部编版人教部编版语文四年级上册第5课《一个豆荚里的五粒豆》第一课时教学设计课题 《一个豆荚里的五粒豆》单元第二单元学科语文年级四年级学习目标一、知识技能1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、会认“荚、豌”等8个生字，会规范书写“豌、按”等12个生字。正确理解“青苔、洋溢”等词语。3、在有感情地朗读课文的基础上整体感知课文主要内容...

美丽的童话世界文阅读教学设计这是一篇由网络搜集整理的关于美丽的童话世界文阅读教学设计的文档，希望对你能有帮助。  1．同学们，当我看到你们时我想起了我儿子的成长记录，每晚睡前一个故事必读，从可爱的天线宝宝到乐观的丑小鸭再到让人捧腹大笑的皇帝的新装。每一个故事翻来覆去地讲，我烦他厌，于是我  就自编，他听得入迷尤其把他名字加进故事中。我想你们的童话里一定有不少精彩的故事，今天...

《安徒生童话》推荐导读课教学设计【教材分析与学情分析】新课标指出:“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”《安徒生童话》作为统编教材三年级上册快乐读书吧推荐的书目,是孩子阅读逐渐从片段转向篇章和整本书,作为整本书阅读兴趣培养的重要阶段,有针对性的方法指导尤为重要。此阶段学生具备较为丰富的形象思维能力，想象力丰富，他们对周围的事物往往充满...

《安徒生童话》推荐导读课教学设计【教材分析与学情分析】新课标指出:“要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”《安徒生童话》作为统编教材三年级上册快乐读书吧推荐的书目，是孩子阅读逐渐从片段转向篇章和整本书，作为整本书阅读兴趣培养的重要阶段，有针对性的方法指导尤为重要。此阶段学生具备较为丰富的形象思维能力，想象力丰富，他们对周围的事物往往充满...

统编三上《安徒生童话》导读课教学设计【教材分析与学情分析】新课标指出：“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅 读量，提倡少做题，多读书，好读书,读好书，读整本的书。”《安徒生 童话》作为统编教材三年级上册“快乐读书吧”推荐的书目，是孩子 阅读逐渐从片段转向篇章和整本书，作为整本书阅读兴趣培养的重要 阶段,有针对性的方法指导尤为重要。此阶段学生具备较为丰富的形象思维能力，想象力丰富，他 们对...

《记金华的双龙洞》精品教案（第一课时）▶教学目标1.认识“浙、簇”等6个生字，会写“浙、罗”等15个字，正确读写“浙江、罗店”等17个词语。2.朗读课文，理清作者游双龙洞的顺序，画出路线图，体会路上景的特点。3.学习按游览顺序进行叙述的写作方法，体会作者是怎样把孔隙的狭小和自己的感受写清楚的。▶教学重点1.理清作者游双龙洞的顺序。2.学习按游览顺序进行叙述的写作方法，体会作者是怎样把孔隙的狭小和...

博兴一小四年级语文备课学习内容3、记金华的双龙洞总课时数：授课人授课班级授课时间文本解读《记金华的双龙洞》是我国著名作家叶圣陶老先生的散文《记金华的两个溶洞》的部分节选。把自己作为普普通通的一名读者来欣赏叶老的这篇游记散文，初读文本，给我留下印象最深的是一路风光的优美，外洞的大，连接外洞和内洞空隙的窄小；内洞的黑奇大；再读文本，清晰的游览顺序伴随着画面不断浮现在头脑中；最后，经过反复的阅读，跟随叶...

第一单元时、分、秒第一课时秒的认识教学过程：一、创设情境，引入新课1．出示主题图：同学们，你看到了什么？你们看，新年的钟声即将敲响，让我们一起倒计时，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！2．揭示：计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。3．板书课题：秒的认识。二、操作体验，探究新知1．谈话：你都知道哪些关于秒的知识？你是怎么知道的？2．结合学生回答引导探究。（1）认识秒针。①出示钟面（...

人教版小学三年级数学上册全册教案（新教材）第一单元  时.分.秒课题：秒的认识  第 1 课时  总第  课时教学目标：1.认识时间单位“秒”，知道分与秒之间的关系，初步建立秒的时间概念.2.通过观察与操作，体验时间在生活中的价值，培养学生遵守.珍惜时间的意识与习惯.教学重点：建立时.分.秒的时间概念.教学难点：能够选择合适的时间单位来描述具体的时间....

语文教师要有“文体意识”——听陆友松老师执教《石头书》随想［论文］————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：语文教师要有“文体意识”——听陆友松老师执教《石头书》随想语文教师要有“文体意识”——听陆友松老师执教《石头书》随想诸向阳文体，是文本形式的划分，即“文字的体制”“文章的体制”。这似乎无关紧要，...

《石头书》教案Teaching plan of Stone Book《石头书》教案前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求和针对教学对象是小学生体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计...

24、大自然的文字教学目标：1．重点了解石灰石、花岗石反映地质变迁的作用，激发学生热爱大自然的思想感情，培养探索大自然奥秘的兴趣。2．理解科普小品文“通俗易懂、形象生动、引人入胜”的行文特点。3. 迁移写作：学习第6自然段“现象——生疑——解惑”的构段方式，介绍一种熟悉的大自然的文字。教学重点：理解科普小品文“通俗易懂、形象生动、引人入胜”的行文特点。教学难点：迁移写作：学习第6自然段“现象——生...

授课题目          人教版六年级下册语文体裁归类教学目标  根据本册教材的内容和特点，结合本班实际，把本学期的知识进行按体裁分类，突出重点。使学生能掌握好本学期应该掌握的知识，并进一步形成运用知识的能力。教学重点  使学生掌握按体裁分类别和其写作特点。教学难点  学生能根据体裁的特点能用课文内容举例，达到突破...

二年级数学教案课题：两位数的加法运算一、教学目标：1.了解两位数的加法运算；2.学习掌握两位数的加法运算方法；3.能够运用所学方法正确进行两位数的加法运算。二、教学重点：1.理解两位数的加法运算；2.掌握两位数的加法运算方法。三、教学难点：能够灵活运用所学方法进行两位数的加法运算。四、教学准备：幻灯片、黑板、彩粉笔、教具卡片等。五、教学过程：Step 1：导入新课1.老师向学生出示一张卡片上面写...

教学课题二年级数学教案期中试卷分析课教学目标1.使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题2.进一步提高学生计算的准确性能熟练正确地解决相关的实际问题。教　学重难点解决实际问题教学准备多媒体  展台课前预习板书设计作业设计教学过程一、导入  1．谈话：昨天，我们进行了期中测试，小朋友都考出了自己的成绩，考完了，我们就要分析一下我们考得怎么...

二年级上册数学教案 二年级上册数学教案1  《镜像对称》教学设计  教学内容  人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第五单元“观察物体”第三课时(第69、70页内容)。  教学目标  1. 知道镜像对称图形的特点。  2. 通过学生活动，正确体会镜像对称的相对性。  3. 培养学生的合作意识，让学生在合作中交...

语文三年级上册课文第24课香港璀璨的明珠《香港，璀璨的明珠》是人教版小学三年级上册第六单元的一篇略读课文，课文从多个方面介绍了香港的美丽和繁华。店铺在此整理了语文三年级上册课文第24课《香港璀璨的明珠》，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!语文三年级上册课文第24课《香港璀璨的明珠》香港位于祖国漫长海岸线的南端，她面积不大，却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好...

18 只有一个地球【教学目标】“莹、裹”等12个字，会写“晶莹、摇篮”等20个词语。2.默读课文，结合关键句，说出课文的主要内容。3.能说出课文表达了怎样的观点，是怎样一步步说明这个观点的。4.能结合实际，设计环保宣传语，并与同学交流。【教学重难点】1.默读课文，结合关键句，说出课文的主要内容。2.能说出课文表达了怎样的观点，是怎样一步步说明这个观点的。【教学准备】1.预习提纲：完成《·》对应课时...

23 “诺曼底号”遇难记教案设计文本简析：课文选自法国著名作家维克多·雨果的同名短篇小说。全文讲述了一个惊心动魄、感人至深的故事。课文通过对人物的动作、语言、神态描写以及生动的场面描写，刻画了哈尔威船长危急时刻舍己为人、沉着机智、指挥有方的伟大形象。这篇课文的重点是读懂课文，通过语言、动作、神态以及场面描写，体会哈尔威船长的优秀品质。这是一篇引导学生学习刻画人物形象方法的好文章，也是一篇教育学生应...

部编版语文四年级下册诺曼底号遇难记教案与反思(推荐3篇)部编版语文四年级下册诺曼底号遇难记教案与反思【第1篇】【教学目标】1.认识“裸、泣”等13个生字，会写“嘶、维”等15个字，正确读写“窟窿、行驶”等10个词语。2.正确、流利地朗读课文，感知文章主要内容，理清文章脉络。3.能够出描写哈尔威船长言行的语句，说出从中我们体会到他是一个怎样的人和有什么样的品质。4.能够很好地结合含义深刻的句子，理...

统编教材四年级下册第七单元23课“诺曼底号”遇难记23 “诺曼底号”遇难记教学目标1.认识“弥、脉”等13个生字，会写“伦、腹”等15个字，正确读写“行驶、凌晨”等10个词语。2.正确、流利地朗读课文，学习从人物的外貌、动作等描写中感受人物品质的方法。3.感受船长在海难危急关头仍然忠于职守、从容不迫、舍己为人的崇高精神。教学重难点从人物的外貌、动作等描写中感受船长伟大的品质。教学策略1.字词教学“...

部编版小学语文四年级下册第七单元第24课《“诺曼底号”遇难记》教学设计    教学目标 1.认识13个生字，会写14个字，正确读写“行驶、凌晨”等10个词语。2.正确、流利地朗读课文，学习从人物的外貌、动作等描写中感受人物品质的方法。3.感受船长在海难危急关头仍然忠于职守、从容不迫、舍己为人的崇高精神。教学重难点从人物的外貌、动作等描写中感受船长伟大的品质。教学课时 2课时第...