【三年级作文】电灯与蜡烛_200字    电灯与蜡烛    电灯和蜡烛是两种不同的光源，但它们都能为我们带来光明。今天我就来比较一下电灯和蜡烛的优点和缺点。    电灯的亮度比蜡烛要高，它可以照亮整个房间。而蜡烛的亮度相对较低，只能照亮一个小范围。所以如果我们需要在比较大的地方工作或读书，电灯会更加方便。    电灯更...

教科版小学科学三下3.3《影子的秘密》教案课题影子的秘密单元三单元学科科学年级三年级学情分析学生在第2课中已经了解了影子在一天之中的变化情况，知道了影子方向和长短两个维度上的变化，而且这种变化和太阳位置变化有关系，但是学生依然较难理解太阳位置的变化（高低和方向）是如何影响影子的变化（方向和长短）的，这需要学生对影子的成像原理有更进一步的理解。在本课，学生将再一次进行模拟实验，该实验涉及两个变量——...

苏教版四年级下册科学手抄报第一单元(一)苏教版四年级下册科学手抄报第一单元一、光的传播•光是什么？–光是一种电磁波，可以在真空和透明的介质中传播。•光的传播速度经常是多少？–光的传播速度是每秒约30万公里。•光的传播路径–光沿着直线传播，遇到障碍物会发生直线传播的改变。二、光的源头•光源的分类–自然光源：如太阳、电闪等。–人工光源：如灯泡、火把等。•光源的发光原理–物体受到能量的激发后，原子发生跃...

浅析《源氏物语》中的物哀思想作者：***来源：《文教资料》2018年第04期        摘 要： 物哀思想起源于日本平安时代，与“幽玄”、“侘寂”并称为日本美学三大特征，在经过长达千年的传承后，已经渗透进日本文学的各个层面，成为日本全民族性的审美意识。本文以《源氏物语》为中心，对书中所展现的物哀思想进行分析，并考察其在当今日本文学中的体现。 ...

济南大学学报(社会科学版)JOURNAL  OF  UNIVERSITY  OF  JINAN ( So56 Science  Edition )第31卷第3期2021 年Vol. 31 No. 32021-文学研究-论互文视野下的《源氏物语》与《长恨歌》王占一（山东社会科学院文化研究所，山东济南250002）［摘 要］《源氏物语》是日本平安时代女...

五年级科学有关光的思考教案【教学目标】[科学观念]通过列举生活中的发光物体，认识到有些物体是自己发光的，而有些物体是反射其他物体的光，从而知道光源和非光源。[科学思维]以观察“黑暗中的苹果”实验为证据，说明没有光进入眼睛，我们看不到任何物体。[探究实践]通过实验交流、分析，概括出来自光源的光或来自物体的反射光进入眼睛，使我们看到光源或该物体。[态度责任]感知事物之间的变化是有联系的，也是有规律的；...

第三单元光第一课光源一、教学目标1.科学知识知道能自行发光且正在发光的物体是光源。知道光源可以分为天然光源和人造光源。知道人们发明制造了多种多样的光源以满足生产生活的需要。2.科学探究观察发光、反光、能发光但未处于发光状态3种物体，在比较中建立光源的概念，能识别来自光源的光和物体反射的光，并能依据光源的概念动手制造人造光源。搜集、阅读资料了解光源适应人们需求发展的科技史，调查身边的光源是否完全满足...

第一单元《1.光从哪里来》教学设计【教学分析】作为本单元的起始课本课主要引领学生通过探究发现有的物体自己能发光，而有的物体自己不能发光从而建立光源的概念。教师可引导学生通过区分自然光源和人造光源引出人类采光与照明技术的发展中等内容渗透科技史教育。本课还引导学生比较各种各样的光源的发光方式和能量来源来理解光是一种能量形式了解其他能量形式与光能的转化方式【教学目标】(1)知道光来自光源能区分光源和非光...

课题：光从哪里来教学目标：1.通过学习，知道自己能够发光并且正在发光的物体称作光源。2.能按照光源的产生方式，将光源分为自然光源和人造光源两类。3.通过学习，知道光是一种能量形式，光源能够把其他形式的能量转化光能来发光。知道光源发光都会消耗一定的能量。4.通过搜集光源资料，了解光的发展史，掌握搜集资料的方法。5.知道随着科技的发展，人造光源也在不断发展。学会用发展的眼光看问题。教学重点：知道自己能...

大象版小学科学五年级下册教案1.1光从哪里来【教学分析】作为本单元的起始课本课主要引领学生通过探究发现有的物体自己能发光，而有的物体自己不能发光从而建立光源的概念。教师可引导学生通过区分自然光源和人造光源引出人类采光与照明技术的发展中等内容渗透科技史教育。本课还引导学生比较各种各样的光源的发光方式和能量来源来理解光是一种能量形式了解其他能量形式与光能的转化方式。【教学目标】1、科学概念目标：知道通...

实验报告光化学反应实验实验报告：光化学反应实验实验目的：本实验旨在通过观察光化学反应中的发光现象，了解光化学反应的基本原理和应用。实验器材：1.光源：白炽灯或激光器2.实验盒：内含荧光材料、荧光屏幕、黑纸等3.实验仪器：光电器件、光谱仪、计时器等4.安全设备：手套、护目镜等实验步骤：1.准备工作  a.穿戴好安全设备，确保实验安全。  b.将光源放置在固定位置上，保证实验的...

汽车氛围灯工作原理    汽车氛围灯是现代汽车常见的一个软装饰类零件，它可以在夜晚为车内制造出一种温馨安逸的氛围，让驾驶愉悦的心情倍增。汽车氛围灯产品的工作原理主要取决于其内部的电路结构设计，结合能源输出和光源部件实现灯光闪烁效果，下面我们就来详细介绍汽车氛围灯的工作原理。    汽车氛围灯产品的主要原理是利用LED芯片作为光源，通过电路控制LED的工作状态...

初二科学知识点总结初二是初中里面一个比较关键的学年，下面是小编带来的初二科学知识点总结致物理光源知识总结。一起来复习把！知识大放送：宇宙间的物体有的是发光的有的是不发光的我们把发光的物体叫做光源。光源：能发光的物体叫做光源。光源可分为1、冷光源(水母、节能灯)，热光源(火把、太阳);2、天然光源(水母、太阳)，人造光源(灯泡、火把);3、生物光源(水母、斧头鱼)，非生物光源(太阳、灯泡)知识拓展：...