《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学  田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我们自己。教学重点：    增强学生水土保持意识。为了人类能够更好地发展，请大家从现在做起，珍惜每一滴水，保护每一寸土。  教学难点：&n...

新教科版2019版科学五年级上册实验报告单（全册原创）必做实验目录：1.1种子的发芽实验1.2绿豆芽生长需要阳光和水的实验1.3绿豆种子发芽是否需要水的实验1.4蚯蚓与环境1.6做一个生态瓶1.7 改变生态瓶2.1 光和影2.2 阳光下的影子2.3 光是怎样传播的2.4 光的反射2.5 光和热2.6  怎样得到更多的光和热2.7 做个太阳能热水器2.8 评价我们的太阳能热水器3.3 坚硬...

高中地理河流地貌的发育——河流侵蚀地貌与堆积地貌教案【教学目标】1.了解河流侵蚀地貌的形成过程和特征。2.了解河流堆积地貌的形成过程和特征。3.能够区分河流侵蚀地貌和堆积地貌的差异。【教学内容】一、河流侵蚀地貌1.概念：河流在流动过程中切割地表，以侵蚀作用主导形成的地貌。2.形成过程：（1）溶蚀作用：河水中含有一定的溶解气体，如CO2、O2等，对溶解性岩石的地区，溶解作用是河流侵蚀的主要方式。（2...

精卫填海的故事简单叙述一遍精卫填海，是中国传统神话故事之一，讲述了一只勇敢的小鸟精卫为了填平东海而不惜生命的动人故事。相传，古时候东海的海水不断蚕食着沿海的土地，人民的生活受到了极大的影响。于是大禹派出了能工巧匠，想要阻止海水的侵蚀。经过千辛万苦，工匠们终于建起了一道高大坚固的防波堤，但是不久之后，海水又开始了侵蚀。大禹决定再次召集巧匠，开始思考填海的办法。这时候，一只名叫精卫的小鸟，飞来参与到了...

给祖国妈妈的一封信给祖国的一封信祖国妈妈：您好!祖国妈妈，我对您说：我爱您，我为您的美丽和伟大而骄傲、自豪。五彩缤纷的蝴蝶谷，迷人的浅水湾，湛蓝透亮的拉萨的天空，碧波荡漾的北海，都在向我们展示您的美丽，您的风采。从古老的四大发明、博大精深的儒家思想，到奥运和太空梦想的实现，都在向我们诉说您的神秘，诠释着您的活力。祖国妈妈我爱您，我为您骄傲、自豪。祖国妈妈，我对您说：我想做一名建设者，设计建造更多的...

最后一刻GTO麻辣教师我要永远相信 相信到最后一刻 我的生存是有意义的 用冷漠的眼神笑着 灵魂已被侵蚀了的家伙 你试着痛的流下眼泪吗 这个世界连说出心中的话也不能 POISON 但我不会自欺欺人的生存OH OH 为了勇敢的面对现在 为了引以自豪 战斗也是必须的 坐在楼梯上 说着永不完结的梦话 直至黎明仍未结束 季节在无声无息中转换 无意识的一瞥 我要习惯顺应时势吗 这个世界连发个小梦也不能 但我想...

中国古代寓言蛀虫的寓意    中国古代寓言蛀虫是一则寓言故事，通过一个小小的蛀虫，告诉人们有关廉洁自律、慎独守身等道理。下面就围绕“中国古代寓言蛀虫的寓意”来详细谈一下。    一、寓言故事的来源寓言故事是一种生动有趣的文学形式， 以小故事作为载体，通过动物或人物的形象来代表社会上的各种现象和问题，反映了社会生活中的人性弱点和道德准则。 中国古代的寓言故事很...

中华人民共和国水利部关于批准发布水利行业标准的公告2008年第1号中华人民共和国水利部批准《土壤侵蚀分类分级标准》(SL190—2007)等2项标准为水利行业标准，现予以公布。序号标准名称标准编号替代标准号发布日期实施日期1土壤侵蚀分类分级标准SL 190—2007SL 190—962008．01.042008．04．042水土保持试验规程SL 419—2007SD 239—872008．01.0...

中国水土流失分布区图风沙区的范围1、风沙区主要包括二大区域。一是“三北”戈壁沙漠及沙地风沙区。主要分布于长城沿线以北地区，该区域气候干旱少雨，风力侵蚀强烈，荒漠化严重，沙漠蚕蚀绿洲，直接危害农、林、牧业。包括新疆、青海、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西等省、自治区的沙漠及沙漠周围地区。面积187.6万km2，约占全国总面积的19.0%。特点：本区气候干旱少雨，大部分地区年降水量在200mm以下，风力强劲，...

中国水土流失分布区图风沙区的范围1、风沙区主要包括二大区域。一是“三北”戈壁沙漠及沙地风沙区。主要分布于长城沿线以北地区，该区域气候干旱少雨，风力侵蚀强烈，荒漠化严重，沙漠蚕蚀绿洲，直接危害农、林、牧业。包括新疆、青海、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西等省、自治区的沙漠及沙漠周围地区。面积187.6万km2，约占全国总面积的19.0%。特点：本区气候干旱少雨，大部分地区年降水量在200mm以下，风力强劲，...

土壤侵蚀分类分级标准SL190-2007 中华人民共和国水利部关于批准发布水利行业标准的公告2008年第1号中华人民共和国水利部批准《土壤侵蚀分类分级标准》（sl190-2007）等两项标准为水利行业标准，现予以公布。2006年9月9日 序号标准编号标准名称替代标准号发布日期实施日期1SL 190-2007土壤侵蚀分类分级标准SL 190-962008，01，042008，04，042S...

第九章  我国土壤侵蚀类型分区主要教学目标：阐述我国土壤侵蚀类型分区原则，明确不同土壤侵蚀类型区分布范围以及不同土壤侵蚀类型区的特点。教学方法：以教师课堂讲授为主，学生自学、参阅课外书及野外实习为辅。主要内容：第一节  土壤侵蚀类型分区黄土高原的范围第二节  以水力侵蚀为主的类型区第三节  以风力侵蚀为主的类型区第四节  以冻融及冰川侵蚀为主的类型...

水土保持情况普查对象范围和内容水土保持情况普查对象范围和内容（一）普查目标与任务全国水土保持情况普查，将全面调查全国土壤侵蚀、侵蚀沟道和水土保持措施现状，掌握土壤侵蚀动态变化情况，为科学评价水土保持效益及生态服务价值提供基础数据，为国家水土保持生态建设提供决策依据。水土保持情况普查的任务主要包括四个方面，一是全面查清全国土壤侵蚀现状，掌握土壤侵蚀的分布、面积和强度；二是全面调查西北黄土高原和东北黑...

近反义词大全（5篇）第一篇：近反义词大全近反义词大全近义词大全炙手可热--烜赫一时仅此而已--如此而已矮矬子--矮个儿矮笃笃--矮墩墩蔼蕩--暗淡爱远恶近--贵远贱近嗷嘈--嘈杂弥天--漫天人物--人类家景--家境扭身--转身心潮腾涌--心潮澎湃寝不安席--夜不能寐永流不息--川流不息初露锋芒--牛刀小试无伤大雅--无关大局百身何赎--百身莫赎花样翻新--花样翻新奇树异草--奇花异卉内忧外患--内...

地理高一流水地貌知识点流水地貌是地理学中的一个重要概念，它是指因河流长期侵蚀和冲刷作用所形成的地貌类型。本文将介绍地理高一流水地貌的相关知识点。1. 流水地貌的定义及形成流水地貌是指由于水流的冲刷作用，河床的侵蚀、搬运和沉积的结果所形成的地貌类型。流水地貌的形成离不开地表水的存在，其中河流是最主要的地表水形式之一。河流的侵蚀和冲刷力量非常强大，经过漫长时间的作用，才能形成各种各样的流水地貌。2....

高一必修一地理地貌知识点归纳地貌是地球表面的形态特征，是地球表面地壳运动和外界作用的结果。地貌的形成受到地质构造、气候、水文等多种因素的综合影响。地貌的研究是地理科学的重要分支，通过对地貌的研究，可以了解地球表面的特征和演化历史，对理解自然环境和人类活动具有重要意义。高一地理必修一的课程中，地貌是一个重要的知识点。本文将对高一必修一地理地貌的主要内容进行归纳总结，旨在帮助同学们更好地理解和掌握相关...

高一地理必修一知识重点【篇一】    地理环境包括自然地理环境和人文地理环境。自然地理要素包括气候、水文、地貌、生物、土壤等要素。     (1)气候的变化使地球上的水圈、岩石圈、生物圈等圈层得以不断改造，生物对地理环境的作用，归根结底是由于绿植物能够进行光合作用。     (2)生物在地理环境形成中的作用：联系有机界与无机界，促使化学...

2020届高三地理复习讲解：黄土高原水土流失成因、危害与治理一、知识讲解1．黄土高原水土流失的成因(1)自然条件是水土流失的潜在因素自然条件对水土流失产生的影响气候与降水的多少和强度有关。降水越多越集中，强度越大且多暴雨，侵蚀作用就越强，水土流失也越严重地形容声冰箱温度调节与地形的坡度和坡面组成物质有关。在一定范围内，地形坡度越大，坡面物质越不稳定，越容易产生水土流失现象植被与植被的覆盖程度有关。...