第2课 中华文化的世界意义(教学设计)-高中历史人教统编版选择性必修三...
教案《中华文化的世界意义》一、教学目标知识与能力目标:学生能够熟记佛教传入中国的年代、明朝的中外交流史实,还有利玛窦,徐光启等推动中国文化交流发展的人。基本了解中国文化传播的顺序等。过程与方法目标:学生能够理清中华文化传播的脉络,扩充知识,选修内容与必修内容相结合,从而提高学生认知能力。情感态度价值观:从世界文化交流的角度,来看中华文化的世界意义,并从中感受到中华文化的魅力,让学生树立文化自信,增...
教案《中华文化的世界意义》一、教学目标知识与能力目标:学生能够熟记佛教传入中国的年代、明朝的中外交流史实,还有利玛窦,徐光启等推动中国文化交流发展的人。基本了解中国文化传播的顺序等。过程与方法目标:学生能够理清中华文化传播的脉络,扩充知识,选修内容与必修内容相结合,从而提高学生认知能力。情感态度价值观:从世界文化交流的角度,来看中华文化的世界意义,并从中感受到中华文化的魅力,让学生树立文化自信,增...
第 2 课 中华文化的世界意义【课程标准】 从人类文明发展和世界文化交流的角度,认识中华文化的世界意义。【学习目标】1.中华文化在交流中发展的史实2.中华文化对世界的影响【教学重难点】中华文化与世界文化的交流特征,中华文化对世界文明进程的意义。【教学过程】一、中华文化在交流中发展1.佛教传入(1)传入过程①开始传入:两汉之际,来自古印度的佛教传入中国。②日趋兴盛:魏晋南北朝...
菩萨戒东传日本研究 &n...
佛教思想对中华文化的影响5则范文第一篇:佛教思想对中华文化的影响佛教思想对中华文化的影响原想这个题目的范围蛮大的不好写,加上自己对佛教的了解也不是很多,但想想就算是自己对自己所认知的佛教以及个人的一些看法的一次总结吧!我个人对佛教的最初认识可能要属孩童时看的电视剧《西游记》了,在里面几乎所有的佛教 “名人”都在了,那时候只觉得那些菩萨不仅神通广大而且威严无比,尤其是那如来。但随着慢慢长大对佛教的了...
当童年记忆汹涌来袭,下面哪首歌戳中你的泪点,勾起了你的回忆? 《快点告诉你》想快点告诉你,我用你送的画笔《快点告诉你》1999年7月被正式启用,作为《动画城》栏目片头曲,曲风活泼可爱,是一首令孩子喜爱的儿歌,同时也是令大人怀念儿时无忧无虑的歌曲。《娃哈哈》娃哈哈啊,娃哈哈,每个人脸上都笑开颜《娃哈哈》改编自由新疆传入的俄罗斯民歌,传入时只有曲调未有歌词,后由石夫谱曲填词,...
中国古代习俗大全,涨知识!2018-11-17 08:41·艺享书画先辈云:“习俗移人,贤智者不免。”今一衣一帽、一器一物、一字一语,种种所作所为,凡唱自一人,起而随之,谓之“时尚”。中国的传统习俗形式多样,内容丰富多样,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分,也是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。我们从这些流传至今的风俗礼仪里,还可以清晰地看到历代人民社会生活的精彩画面。先秦 周...