仿生学作文汇编10篇仿生学作文 篇1      同学们，你们认真的观看过猫的爪子吗？猫的脚从高空落下一点声音也没有，这是为什么呢？原来是猫的脚在起作用，猫的脚上的肉许多，走起路来没有声音。每当猫走路时，爪子缩起来，而遇到猎物时，爪子就伸开，来攻击猎物。       我想依据仿生学的原理，学猫的脚做一双无声鞋。每当我们上楼梯或走路时发出的脚...

《人类的“老师”》一课的教学创意中图分类号：g622 文献标识码： c 文章编号：1672-1578（2013）04-0230-02《人类的“老师”》是苏教版国标本小学语文第八册的一篇有关仿生学的科普文，意在向学生展示“仿生学”的魅力，激发学生探索自然的愿望和对科学的热爱。但课前与学生交流，很多孩子竟然对文中的科学术语“流线体”“薄壳结构”了如指掌。就连文中没有提到的“仿生学”，学生在读完课文之后...

四年级语文下册《蝙蝠和雷达》教学案例《语文课程标准》中提出：主动提倡自主、合作、探究的学习方法。课前预习在提倡同学自主探究，培育自学力量，张扬同学独特，表现自我等方面都有其独到的作用。经过一段时间的指导、训练。我发觉课前预习这一学习方法既有助于提高同学学习的自觉性，又能提高同学的学习效率。同学通过课前有效的预习能对他的整个学习过程起到举足轻重的作用。《蝙蝠和雷达》是一篇很有意思的科普学问短文。课文...

部编版四年级语文上册6、《蝙蝠和雷达》教学设计    教材分析    《蝙蝠和雷达》这篇课文写了科学家通过对蝙蝠的研究,出蝙蝠能在夜间顺利飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,从而保证了飞机更加安全地飞行。本文是一篇很有意思的科普短文,叙述思路清晰,逻辑性强,能激发学生热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。学情分析    四年级学生对于...

6蝙蝠和雷达第一课时助读资料初读感知当堂检测谜底：蝙蝠非禽非兽小眼窝,自小掌握超声波,旋转追逐样样会,捕捉蚊虫更利索。(打一动物)你知道蝙蝠和雷达有什么关系吗？今天就让我们走进课文去了解一下吧！蝙蝠：哺乳动物，头部和躯干像老鼠，四肢和尾部之间有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波来引导飞行。雷达：利用极短的无线电波进行探测的装置。无线电波传播时遇到障碍物就能反射回...

关于蝙蝠和雷达教案十篇 蝙蝠和雷达教案 篇1  教学目标  1认识7个生字，正确书写12个生字和“蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八”等词语。  2朗读课文，把握课文主要内容和要点，理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系，激发热爱科学，乐于观察和探究的兴趣。  3搜集并与同学交流有关仿生学的资料，提高...

蝙蝠和雷达蝙蝠与雷达的资料【原文】蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的...

6蝙蝠与雷达(精读课文)【教学目标】 1.会认“蝙、蝠”等11个生字，读准多音字“系”，会写“达、蚊”等14个生字。2.正确读写“雷达、即使、灵巧”等词语，摘抄描写揭开蝙蝠能在夜间安全飞行的秘密的句子。3.能把握课文主要内容，正确、流利、有感情地朗读课文。4.理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系。激发学生热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。5.搜集并能与同学交流有关仿生学的资料，提高信息搜集与处理能力...