4《孙权劝学》练习与答案一、基础训练(一) 字词积累1.给下列加点的字注音。  卿（      ）    邪（      ）    孰（      ）    遂（      ） 2.出下列句子中的通假字并解...

《孙权劝学》目标检测1.解释下列加点的词（1）卿今当涂掌事(      )（2）蒙辞以军中多务（      ）（3）但当涉猎（      ）（4）见往事耳（      ）（5）大兄何见事之晚乎（    ）（6）自以为大有所益（    &...

部编版七年级下册文言文选择题解析（内容理解）《孙权劝学》1．下面对所选文段内容理解不正确的一项是（        ）A.本文通过讲述吕蒙在孙权的劝说下发奋读书，后来大有长进的故事，阐明了开卷有益的道理。B.本文注重以对话表现人物，仅寥寥数语，形象的展现了人物任务各自说话时的语气、神态和心理。C.善劝的孙权先后从“学”的可能和必要性两方面来劝说吕蒙，使其无可推...

2021年中考语文二轮专题复习练习题： 文化文学常识（二）1.  下列说法有误的一项是（        ） A.《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》，文中的迅哥儿并不是鲁迅本人。B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录从西周到春秋时期诗歌305篇。C.《回延安》的作者是现当代著名诗人和剧作家贺敬之，这首诗采用山西民歌的形式，使用富有地方彩的词语，展...

《孙权劝学》阅读题答案（通用14篇）《孙权劝学》阅读题答案 篇1导语：《孙权劝学》选自北宋史学家、政治家司马光主持编撰的一部编年体通史一一《资治通鉴》。该文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。下面是小编为您收集整理的文言文《孙权劝学》阅读题目及其参考答案，以供大家学习和参考，祝同学们学习更上一层楼。初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!...

语文部编版九年级语文下册练习题 常识及名篇名著含答案一、初中语文常识及名篇名著1．下列文学、文化常识表述有误的一项是（    ）            A. 成语“刮目相看”“淡泊明志”“门庭若市”分别出自《孙权劝学》《诫子书》和《邹忌讽齐王纳谏》这三篇课文。B. 古人常用“阴”“阳”表示方位，给地...

第4课 孙权劝学【同步练习】1.下列有关课文的分析不当的一项是（  ）A.文言文中的称谓语非常丰富，有自称，有对他人的爱称、敬称等。例如，本文中的“卿”是古代君对臣的爱称，“孤”是古时王侯的自称，“大兄”是对朋友辈的敬称。B.本文注重以对话表现人物。对话言简义丰，生动传神，富于情味。仅寥寥数语，就能使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理。C.鲁肃与吕蒙的对话，既从正面表现了孙权...

七年级上《孙权劝学》练习题及答案   15.*孙权劝学练习题  一、积累与运用  1.《孙权劝学》选自《________》，这是一部________体的史书，主持编纂的人是________代________、________家________。  2.解释词语  (1)当涂掌事：________(2)治经：________  (3)涉猎：...

我们登上了长城设计意图：国庆快要到了，孩子们有的开始讨论爸爸妈妈要带他们到哪里去度假，正好有这节《我们登上了长城》美术活动，让他们知道长城的相关知识，在小朋友操作绘画过程中，会用线条绘画正面人物，增进热爱祖国的情感，并通过绘画积极大胆表现“登”长城的简单动态。活动目标：1.了解长城的相关知识，尝试用语言形容长城。2.会用线条绘画正面人物，并尝试表现“登”上长城后的简单动态。3.体验集体作画的乐趣，...

编写时间        执行时间        主备人          执教者        总序第    个教案课题4、留住今天的太阳共  2  课时第  2 ...

有龙有虎的四字成语1. 龙争虎斗。你看那赛场上的运动员们，不就像龙争虎斗一般，都在全力以赴地拼搏着，谁也不想输！虎的谐音四字吉祥语2. 龙吟虎啸。他一生气那嗓门，简直就是龙吟虎啸啊，震得人耳朵嗡嗡响！3. 龙盘虎踞。那座古老的城堡，真可谓龙盘虎踞，气势非凡，仿佛在诉说着过去的辉煌！4. 龙行虎步。瞧他那走路的架势，龙行虎步的，多有气势呀！5. 降龙伏虎。警察叔叔们可真是降龙伏虎的英雄，什么坏人都能...

劳动精神的教学设计（精选5篇） 劳动精神的教学设计1  教学目标：  一、通过学习优秀劳动者的杰出事迹，体会“劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽”的思想，形成正确的劳动观念。  二、学会以典型事件和细节表现人物品质的写法。劳动最光荣的内容  三、认识劳动的价值与意义。勇于承担时代赋予的使命。  语言建构与运用：准确把握新闻信息，分析人物...

千疮百孔的反义词篇一：反义词式AABB日日夜夜断断续续深深浅浅粗粗细细高高低低多多少少吞吞吐吐前前后后银光闪闪生机勃勃气喘吁吁得意洋洋衣冠楚楚长长短短大大小小真真假假分分合合风尘仆仆千里迢迢文质彬彬波光粼粼烈日炎炎大名鼎鼎书声琅琅人才济济多多益善点点灯光洋洋得意自言自语又肥又大善始善终栩栩如生蒙蒙细雨转来转去若明若暗惟妙惟肖各式各样自生自灭无影无踪无缘无故踱来踱去大智大勇反义词式ABCD大公无私舍...

形容好四字成语    滔滔不绝 出口成章 口若悬河 妙语连珠 能说会道 语惊四座 才辩无双 娓娓而谈 谈笑风生 能言善道 口齿伶俐 能言善辩 言辞流利 舌灿莲花 口齿伶俐 妙语连珠 能言善道 能言善辩 善：擅长；辩：辩论.形容很会说话，善于辩论，口才好 能说惯道 〖解释〗形容人口才好，很会讲话. 口齿伶俐 口齿：说话、言谈；伶俐：聪明，灵活.谈吐麻利，应付自如.形容口才好. 对...

七年级语文秋天的怀念教案 七年级语文秋天的怀念教案一教学目标1、理解课文内容，把握母亲的艺术形象，感悟作者对母亲的思念与愧疚。2、引导学生从字里行间品味作者文风的纯净、朴素。3、学习作者运用细节描写刻画人物和运用彩烘托情感的写作方法。4、体验并感悟渗透在字里行间的母子情深。教学重难点1、学习使用圈点批注的阅读方法，以及细节描写的作用。2、体验并感悟渗透在字里行间的母子情深。教学课时两课时教学过程...

小小学三年级作文1200字关于小小学三年级作文1200字四篇小小学三年级作文1200字 篇1清晨，太阳公公躲进云层睡觉，雪花们都偷跑出来满世界疯闹，大街上几乎没有什么人。这时，从远处走来一个人，光着脚丫，双手抱肩，哆哆嗦嗦地走着。那就是三毛。他已经三天没有吃饭了，又冷又饿的他只好抽着鼻涕一点一点地向有许多大户人家的“发财街”走去。三毛走在“发财街”上，心里只想着点、要点甚至抢点食物充饥。他低着头...

小学三年级写人作文批语【篇一：小学三年级作文评语】 作文开头1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。2、开头简明扼要3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。 4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。5、文章语言生动丰富，可读性  6、开头出手不凡，吸引读者7、开头打动人心，具有真情实感。 8、文章开头交...

小学三年级语文作文写人方法总结  1小学三年级语文作文写人方法  以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。  要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：  1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、...

  一、怎样写人写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的记叙文，叙事不要求完整；记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。 （一）通过一件事来写人 通过一件事来写人，通常...

一、中考语文专项练习：文学常识1．下列文学、文化常识表述正确的一项是（    ）            A. 《我爱这土地》的作者艾青，号海澄，现代诗人，代表作有《大堰河——我的保姆》《向太阳》《天上的街市》等。B. 《世说新语》是南宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、...

八年级下册《核舟记》基础知识练习、中考真题及答案八年级语文（下）11课——《核舟记》试题班级姓名学号一、给下列加点字注音器皿．（）罔．不（）贻．（）有奇．．（）黍．（）箬．篷（）糁．（）峨冠．（）髯．（）衣褶．（）诎．（）楫．（）椎髻．．（）虞．山（）篆．章（）．．（）壬戌二、写出下列字的意思1.有奇巧．．因．势象．形( )（）（）．．人( )2.罔不3.尝贻余．．．核舟一（）（）（）4.盖．大苏...

记叙文写作特点[优秀范文5篇]第一篇：记叙文写作特点记叙文是以记叙，描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景状物为主要内容的文章，包括散文、小说、人物传记、寓言、童话、消息、通讯、游记等。记叙文按内容大致可分为：写人为主的记叙文、记事为主的记叙文、记物抒情的记叙文、写景抒情的记叙文。记叙文的六要素记叙文的六要素指时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。掌握记叙文的要素，有助于分析文章的结构，理清事...

借景抒情作文的写作方法（精选五篇）第一篇：借景抒情作文的写作方法借景抒情作文的写作方法借景抒情是一种常用的写作方法，其特点是寓情于景，情景交融，它是通过对景物的描写来抒发自己的感情。例如《第一场雪》里说：“荷！好大的雪啊！山川、树木、房屋、全都罩上一层厚的雪，万里江山变马了粉妆玉砌的世界。”字里行间流露出作者对大雪的喜爱。尽管如此，由于人们生活经历、知识状况不同，对事物的看法存在差异，抒发出来的感...

借景抒情的作文300字（最终5篇）第一篇：借景抒情的作文300字精选借景抒情的作文300字4篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的借景抒情的作文300字4篇，希望对大家有所帮助。借景抒情的作文300字 篇1小时候，在去外婆家的路上随处可见的就是竹子了，一片片翠绿的竹子在风中摇摆，...

为有暗香来观后感《为有暗香来》是一部古装剧，讲述了女主角华浅在重生之后努力改变自己的命运，与各人物产生交集，最终实现自我价值的故事。首先，从人物塑造来看，剧中每个角都有鲜明的性格特点和生活经历。华浅作为女主，外表柔弱但内心聪明坚强，一心想着如何活命并摆脱恋爱脑，她的这种独立和自主的个性让人印象深刻。而其他角如仲夜阑、仲溪午、华戎舟和华深等，每个人身上都有他们自己想要守护的东西，他们的故事和经...

暗香疏影造句暗香疏影，是一种形容诗意的画面，表示淡淡的香气和飘渺的影子。造句时可根据这一词语的意义进行联想，如描绘景、营造氛围或形容人物。下面是一些相关参考内容：1. 描绘景：- 山谷中的一株野花，散发着暗香疏影，令整个环境更加宜人。- 林间的小径上，阳光透过树叶洒下，形成了丝丝暗香疏影的景象。- 黄昏时分，远处的山峦笼罩在暗香疏影之中，给人一种宁静而神秘的感觉。2. 营造氛围：- 此处建筑的...

《送别》中的离愁别绪1. 引言1.1 概述《送别》是唐代诗人王维的一首脍炙人口的诗作，在其中，王维巧妙地表达了离愁别绪这一主题。离愁别绪作为人类情感中常见而又深刻的体验，在文化历程中得到了广泛的关注和探讨。本文将通过对《送别》中离愁别绪的表达方式以及其对人物命运和情感产生的影响进行分析，以期揭示该主题在这首诗中所承载的重要性与普遍性。1.2 文章结构本文主要分为五个部分。引言部分将概述《送别》作品...

《私房钱》第二十六集编剧：韩锦昆26-1 黄昏外街上车中人物：钟万昌、吴丽莎吴丽莎的车在路上行驶着。吴丽莎兴奋地：老钟，刚才派出所给我打电话了，他们已经把我以前那个司机抓住了，要严肃处理他呢。钟万昌显得情绪十分低落：哦。吴丽莎歪头看了钟万昌一眼：老钟，你怎么了，我跟你说话呢。钟万昌这才回过神来：哦，没什么，只是想我女儿的事，有点担心她，走神了。吴丽莎关切地：小葵不是去了韩枫的公司做总经理吗，是工作...

二年级下册第二单元习作指导——朋友（范文）    二年级下册第二单元习作指导——朋友     王宗莲     习作风向标     本次作文写一写要你的一个好朋友。向大家介绍一下:他（她）是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？以外貌+事例的形式来表现出。     思路新导航   &nbs...

怎样教一二年级的小朋友写好人物第一篇：怎样教一二年级的小朋友写好人物怎样教一二年级的小朋友写好“人物”的作文？一二年级的小朋友才入学，要说写一个人物，还是比较困难的，首先他们就识字不多，写的作文里拼音和别字所占的比例很大，我认为这些都不重要！重要的是要教会孩子怎样在写作文时，懂得“谋篇布局”的道理，否则孩子一拿到作文题目，往往是老鼠啃碟子——没处下嘴，这才是大问题呢！怎样指导孩子把人物写好呢？我认...