教科版科学六年级下册优质教案第3课 形形的植物
第3课 形形的植物(教材P26~28)授课时间:______________ 累计____1____课时课题形形的植物课型新授课教学目标科学知识目标1.知道植物后代与亲代存在着相同与不同。2.知道亲代与后代相似的现象叫作遗传。3.知道亲代与后代间及后代之间存在差异的现象叫作变异。4.知道变异使得植物多种多样。科学探究目标1.能运用观察与...
2024-03-04 13 0
第3课 形形的植物(教材P26~28)授课时间:______________ 累计____1____课时课题形形的植物课型新授课教学目标科学知识目标1.知道植物后代与亲代存在着相同与不同。2.知道亲代与后代相似的现象叫作遗传。3.知道亲代与后代间及后代之间存在差异的现象叫作变异。4.知道变异使得植物多种多样。科学探究目标1.能运用观察与...
第一单元遗传与变异第一课人的相似与差异一、【核心素养目标】科学观念:知道人体各种各样的形态特征和生理特征都是人的性状,卷舌和不能卷舌、有酒窝和无酒窝等都是人的常见性状。知道人的子代和亲代非常相似,但也有一些细微的不同。知道人的子代个体间有相似也有不同。科学思维:初步理解遗传和变异,学习绘制条形统计图。探究实践:对照人的六个常见性状,能观察记录自己的性状,能进行数据整理,并利用班级调查统计的数据,比...