四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0自评与互评教学反思

信息技术教学反思自评与互评活动的组织教学反思从实施情况来看,总体较为满意,利用希沃授课助手能提高课堂效率,能直观展示学生的做题情况。在自评和互评中能利用希沃授课助手中的红笔来标识重要步骤。基本达成自评与互评目标;能推动自评和互评活动有序开展;把评价的权利交还给学生,让课堂中的评价在尊重、宽容和等待中进行,在欣赏、发现和激励中进行,在和谐、主动和引导中进行;让学生在评价自己和评价他人的过程中认识自我...

2024-02-19 8 0

评语大全之教师互评评语集锦

教师互评评语集锦【篇一:教师自评和互评表】  教师个人评价表 授课老师 备注: 听课教师根据被评教师授课实际表现,对评价内容进行如实客观的评分,评分以100分为满分,根据每项评价内容的最高分值标准进行评分。【篇二:教师互评工作总结】  教师互评工作总结  我校以教育教学质量为重点,围绕提高教育教学质量,学校领导班子对我校的教学情况进行了深刻反思,提高教学质量的重点是发...

2023-11-30 12 0

学生互评评语大全

学生互评评语大全学生互评评语大全【篇一:浅析学习评价中的学生互评和自评】县级题目:浅析学习评价中的学生互评和自评学科:英语作者姓名:蒋侠梅所在学校:王店孜乡中心中学撰写时间:2016年3月10日浅析学习评价中的学生互评和自评摘要:作为学习评价的一个重要——学生自评和互评,在英语教学中扮演者越来越重要的角。有效的自评和互评能够不仅能帮助学生认清自我,加强互相交流而且能培养学生的合作意识和责任意识。...

2023-11-30 10 0
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