四字成语形容再上一层楼
四字成语形容再上一层楼更进一竿、再接再厉、百尺竿头、步步高升、高瞻远瞩1.更进一竿【拼音】:gèngjìnyīgān【解释】:更:再,又;竿:竹竿。又前进了一步。【原文】:宋·三教原《景德传灯录》卷十:“师示一偈曰:‘百丈竿头不动人,虽然可入未为真,百尺竿头须进步,十方世界就是全身。’”【举例造句】:后人见了这本传奇,亦曾题过四句谒语,为作者缘起之言更进一竿。2.再接再厉【拼音】:zàijiēzà...
四字成语形容再上一层楼更进一竿、再接再厉、百尺竿头、步步高升、高瞻远瞩1.更进一竿【拼音】:gèngjìnyīgān【解释】:更:再,又;竿:竹竿。又前进了一步。【原文】:宋·三教原《景德传灯录》卷十:“师示一偈曰:‘百丈竿头不动人,虽然可入未为真,百尺竿头须进步,十方世界就是全身。’”【举例造句】:后人见了这本传奇,亦曾题过四句谒语,为作者缘起之言更进一竿。2.再接再厉【拼音】:zàijiēzà...
熟语常用熟语100例1.八仙过海,各显神通:比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领,互相比赛。举例:竞赛开始了,生产能手们~。2.八字没有一撇:“八”字还没有写第一撇儿,比喻事情还没有一点眉目。举例:他还说事情能成功呢!可是到现在为止,还~呢.3.百闻不如一见:闻,听见。听得再多,也不如亲眼见到一次。表示多闻不如亲见更可靠或印象更深刻。举例:从前画师所绘的狮子形象,统统都是全身有毛的,我观现...
咕咕咚咚是拟声词咕咕咚咚是拟声词,可以形容喝水的声音。拟声词ABAB式有:哗啦哗啦、咕咚咕咚、淅沥淅沥、嘟噜嘟噜、朴隆朴隆、哔里哔里、呼噜呼噜、当郎当郎、啪拉啪拉、卡拉卡拉、唰拉唰拉、叮当叮当、轰隆轰隆、扑通扑通、咕噜咕噜、叮咚叮咚、吱嗒吱嗒等等。gudong拟声词举例:单音节:乒、乓、哧、唰、哗、轰、嘭、砰、嘘、咻、飕、当、吐、噎、叮、吱、啪。双音节:啦啦、哗哗、汪汪、咚咚、隆隆、呀呀、呼呼、嗖...
描写老北京的四字词语 形容北京故宫的四字词有:金碧辉煌、富丽堂皇、宏伟壮观、殿堂楼阁、玉楼金殿等。 1、金碧辉煌【拼音】: jīn bì huī huáng【解释】: 碧:翠绿。形容建筑物装饰华丽,光彩夺目。 【出处】: 宋·罗大经《鹤林玉露》补遗:“众以为金碧荧煌,臣以为涂膏衅血。”白话译文:别人都认为这个建筑很富丽...
含有近义词与反义词四字成语有哪些门庭若市的反义词 1、含有近义词的成语: (1)胡言乱语(“言”和“语”) (2)高瞻远瞩(“瞻”和“瞩”) (3)旁敲侧击(“旁”和“侧”,“敲”和“击”) 2、所含反义词的成语: (1)前俯后仰(“前”和“后...
商务英语写作商务信函常用句型举例:遗憾抱歉篇 &nb...
橘子的四字成语形容橘子的四字成语有:橙黄桔绿、南橘北枳、淮橘为枳、橘化为枳、逾淮之橘。1、橙黄桔绿【拼音】:chénghuángjúlǜ【表述】:橙子黄熟,桔子还蓝。指秋天宜人的景。【出处】:宋·苏轼《赠刘景文》诗:“一年好景君须记,最是橙黄桔绿时。”关于秋天的四字成语【示例】:至了~的时候,到处都就是大丰收的景象。2、南橘北枳【拼音】nánjúběizhǐ【解释】枳:落叶灌木,果实味苦酸,球形...
江苏省XY中等专业学校2022-2023-1教案 编号: 备课组别旅游组课程名称旅游概论所在年级一年级 主备教师授课教师授课系部授课班级授课日期课题项目三 任务二 旅游资源教学目标掌握旅游资源的概念、类型、特点,了解旅游资源的开发与保护培 培养学生分析问题和解决问题的能力 重点旅游资源的概念,旅游资源的类型及特点难点对旅游资源的定义的理解教法 讲解与提问...
人类活动离不开能教学目标知识目标:认识各种能的形式。能力目标:了解人类寻清洁能源的努力。情感目标:进一步扩展理解任何活动都需要能量才能进行。教学重难点1.任何活动都需要能量才能进行。2.区分不同形式的能。3.理解势能、化学能的形式。教学过程设计教学过程教师活动学生活动设计意图导入新课活动一:问题讨论:人类活动离不开能。通过讨论“人为什么每天要吃饭?”及学生自己的举例,体会人类活动离不开能。讨论问...
发扬蹈厉 fā yáng dǎo lì 解释:原指周初《武》乐的舞蹈动作。手足发扬,蹈地而猛烈,象征太公望辅助武王伐纣时勇往直前的意志。后比喻精神奋发,意气昂扬。 出处:《礼记·乐记》:“发扬蹈厉,太公之志也。” 举例:优游国域决行藏,搅海翻江惊天地。~,功名万里。 ★清·吴璿《飞龙全传》第五十五回 发引千钧 fà yǐn qiān j...
金人之箴 jīn rén zhī zhēn 解释:比喻因有顾虑而闭口不说话。 出处:《孔子家语·观周》:“孔子观周,遂入太祖后稷之庙,庙堂右阶之前有金人焉,三缄其口,而铭其背曰:古之慎言人也。” 金台市骏 jīn tái shì jùn 解释:犹言千金市骨。指不惜以高价买养骏马。比喻延揽贤才十分诚恳。 出处:语出《战国策·燕...
连篇絫牍 lián piān lèi dú 解释:形容篇幅过多,文辞冗长。同“连篇累牍”。 连州比县 lián zhōu bǐ xiàn 解释:指遍及各地。同“连州跨郡”。 连日连夜 lián rì lián yè 解释:指日夜不停。 出处:清·曹雪芹《红楼梦》第117回:“如今竟成了痨病了,现在危急,专差一个人...
深根蟠结 shēn gēn pán jié 解释:犹盘根错节。比喻恶势力根基深厚,勾结紧密。 深入人心 shēn rù rén xīn 解释:指理论、学说、政策等为人们深切了解和信服。 出处:明·冯梦龙《东周列国志》第二十回:“且君新得诸侯,非有存亡兴灭之德,深入人心,恐诸侯之兵,不为我用。” 举例:可是总没有位先生的讲说那...
胡支扯叶 hú zhī chě yè 解释:东拉西扯,不着边际。同“胡枝扯叶”。 胡作胡为 hú zuò hú wéi 解释:犹胡作非为。不顾法纪或舆论,毫无顾忌地做坏事。 出处:洪深《赵阎王》第六幕:“我没有法子,只好依从,到后来溜了手,才胡作胡为的呀!” 举例:我听说那人喝醉了酒,心里倒宽了不少,~都不由他的意思,我们又...
九年级下册《鱼我所欲也》文言知识梳理一.文学常识孟子,(约前372一前289)名轲,字子舆,邹(今山东邹县)人,战国时期思想家、政治家、教育家、散文家。是儒家思想的代表人物,地位仅次于孔子,后世常以“孔孟”并称。对后来的宋儒影响很大,被认为孔子学说的继承者,有“亚圣”之称。 孟子言论和行动的记载,保留在《孟子》一书中。此书不仅是儒家的重要学术著作,也是我国古代极富特的散文专集。其文气...
鱼我所欲也中考题及答案【篇一:《鱼我所欲也》中考试题集锦】xt>班级:姓名:学号: ①一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受。蹴尔而与之,乞人不屑也。 ②③④⑤⑥⑦万钟则不辨礼义而受之。万钟于我何加焉?为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?向为 身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏 ⑧者得我而为之,是亦不可以已乎...
怎么写ABAC的词语ABAC式的词语有很多很多,举例如下:冷言冷语、再三再四、毛手毛脚、自由自在、百发百中、非亲非故、人来人往、一心一意、一五一十、多种多样、十全十美、实话实说、一年一度、无边无际、探头探脑、若隐若现、半推半就、自说自话、自作自受、半信半疑、绘声绘、有说有笑、毕恭毕敬、徒子徒孙、多灾多难、无忧无虑、愈演愈烈、大模大样、不折不扣、知己知彼、载歌载舞、不三不四、百战百胜、若明若暗、多...
《不求甚解》教案(优秀10篇)不求甚解教学设计篇一【教学目标】1、自主探究,激发学生的主动意识和探究精神。2、认识读书的益处,养成良好的读书习惯。3、培养学生搜集资料、处理信息的能力。【教学重点、难点】1、鼓励学生求异思维,培养创造性思维的精神。2、引导学生掌握运用论据论证观点的方法。【教学媒体】投影仪。【其他】熟读课文,自学字词;思考“研讨练习三”。【课时安排】1课时。教学过程一、导入新课1、读...
花的品种很多的四字成语 形容“花的品种很多”的四字成语有:花团锦簇、姹紫嫣红、百花齐放、万紫千红、争奇斗艳、千娇百媚等。 1.【成语】:花团锦簇 【拼音】:huātuánjǐncù 【解释】:锦:有文彩的丝织品;簇:丛聚。形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。 &nb...
归什么到什么 四字词语归什么到什么四字成语——答案:归 根 到 底。1、归 根 到 底 【拼音】: guī gēn dào dǐ【解释】: 归 结 到 根本 上。【出处】: 清 · 张 南 庄《何 典》第 二 回:“归 根 结 柢,把 一场 着 水 人 命 一 盘 摙 归 去,还 亏 有 钱 使 得 鬼 推 磨。”【举例造句】: 但是 归根 到底 它是 细致 的 工作,精 雕 细 刻 的...
议论文中常见的论证方法一、对比论证(一)概念是正反对比论证的简称,也称比较法,这是一种常用的、有说服力的论证方法。把两种事物加以对照、比较后,推导出它们之间的差异点,使结论映衬而出的论证方法。事物的特征和本质在对比中最容易显露出来,特别是正反相互对立的事物的比较,具有极大的鲜明性,能给人留下深刻的印象。经过对比,正确的论点更加稳固。重逢作文(二)运用对比论证应注意以下几点1、注意对比论证和类比论证...
说明文常用的写作方法说明文的写作方法常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。1、举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。如:一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁...
婉约词派名词解释(一)婉约词婉约词派:传达凄美柔和情感的艺术表达方式什么是婉约词派?婉约词派是一种以表达凄美柔和情感为主要目的的艺术表达方式。它强调情感的内化和含蓄,通过委婉的表达方式传递作者的情感和感慨。以下是一些与婉约词派相关的名词及解释。1. 婉约•解释:婉约指言辞或行为委婉、细腻,给人以凄美的感觉。•举例:她的诗作以婉约的文字、深沉的情感吸引了许多读者。2. 凄美•解释:凄美指柔和而带有一...
四个老虎成语是什么成语是什么?① 4个虎的成语是什么,卧虎藏龙、三人成虎、龙争虎斗、狐假虎威、版开学第一课感悟龙虎风云、龙潭虎权穴、为虎作伥、虎视眈眈、九关虎豹、西红柿鸡蛋面的做法苛政猛于虎、龙腾虎跃、暴虎冯河、降龙伏虎、初生牛犊不怕虎、虎头蛇尾、如虎添翼、与虎谋皮、虎踞龙盘、骑虎难下、笑面虎、一虎不河、狼吞虎咽、虎背熊腰、酒虎诗龙、照猫画虎、调虎离山、马马虎虎、虎落平阳、生龙活虎 ② 看图猜成语...
春夜喜雨古诗常见的议论文论证结构常见的议论文论证结构一、横列式分层论述结构“总(引论)——分(本论)——总(结论)”1、引论(开头)与结论(结尾)前后呼应并紧扣标题。2、本论部分由几个分论点组成,呈分列式布局,从几个层面展开论述。 本论部分的几个自然段,每个自然段采用总提式以引出分论点(段首句),然后各用一个单句(陈述句)对分论点进行简析,以过渡到下文的举例(举例论证,...
描写老师在讲台上讲课的词语描写学习的好词佳句勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。琅琅的读书声 .津津有味绘声绘娓娓动听妙语连珠滔滔不绝 .讲话的生动:惟妙惟肖津津有味绘声绘娓娓动听妙语连珠滔滔不绝余音袅袅活神活现出口成章行云流水内容的精彩:引人入胜如痴如醉思绪万千身临其境字字珠玑一字千金精彩绝伦扣人心弦韵...
《这儿真美》写景三年级作文300字10篇1. 这儿真美我居住在郊区的一所小学,这儿真美。清晨的时候,阳光透过窗户洒在桌上,屋子里的气息清新舒适。我走出教室,远处山脉的景映入眼帘,青青的树林和绿的草地,像一个美丽的画卷一样,让我好不感动。举例:校园绿化回信怎么写在我们学校里,绿化很好,校内到处都是各种各样的花草,如花海、小花园、花坛等。其中最让人难忘的是学校门口的粉红的樱花树,开着五彩缤纷的花...
zong纵字开头的成语,第一个字是zong纵的成语纵虎归山 zng hǔ guī shān解释:把老虎放回山去。比喻把坏人放回老巢,留下祸根。出处:晋司马彪《零陵先贤传》:璋遣法正迎刘备,巴谏曰:备,雄人也,入必为害,不可内也。既入,巴复谏曰:若使备讨张鲁,是放虎于山林也。璋不听。举例:今刘备釜中之鱼,阱中之虎;若不就此擒捉,如放鱼入海,~矣。★明罗贯中《三国演义》第四十二回纵横开阖 zng hn...
打头阵,挑大梁,占上风,破天荒的意思1、打头阵:在先头作战。举例:这个指南车为高贵的队列打头阵,保证整个队伍不会迷失在古代中国荒凉的村野之中。搞笑的qq签名现役士兵2、挑大梁:担重要的、起支柱作用的工作。举例:在研究室里挑大梁的是几位年轻博士。拖鞋图片3、占上风:谓占据有利地位;处于优势。举例:正义占上风的地方,自由一定盛行。4、破天荒 :指从来没有出现过的事。举例:校长由女性担任,在本校校史上是...
形容书读得多的四字成语 表示书读的多的四字词语有:韩式土豆饼 1、博古通今:博古通今是一个汉语成语,读音是bógǔtōngjīn,意思是对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情,形容知识渊博。 2、才高八斗:才高八斗就是一个成语,读音就是cáigāobādǒu,意思就是形容人文才高超。原文:南朝·宋·无名氏《释窃笑·阵之...