小学三年级数学教学设计（通用5篇） 小学三年级数学教学设计1  教材分析：  这一册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。  除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。  在数与...

小学三年级数学简单教案(精选8篇) 小学三年级数学简单教案篇1  《统计》  知识要点：  1.会看横向条形统计图及起始格与其他格代表的单位量不一致的条形统计图。能根据统计表中的数据完成统计图，完成的统计图上一定要标数据。  2.能根据统计图表进行分析，解决简单的实际问题(应用题)。能根据统计图、表提出简单的问题，并进行解答。如书P45第2题。 ...

规律因数是整十数的乘法计算教学目标：1．结合具体情境，探索因数是整十数的乘法计算，出计算的规律。2、能熟练进行因数是整十数的乘法计算，并能解决一些简单的实际问题。教学过程:一、激趣导入1、（出示题目）让同学们一，填一填。2、同学们，刚才你们做这两道题，是不是觉得挺快就解决了问题？这里面有规律，今天我们就一起来规律。二、探索规律1、（出示“算一算”的三组计算题）（1）先让学生独立计算出结果...

三年级数学上册第二单元口算两位数加两位数教案第一篇：三年级数学上册第二单元口算两位数加两位数教案口算两位数加两位数【学习内容】人教版小学数学三年级上册第二单元第10页例1及“做一做”，练习二第1-4题。【课程标准描述】能口算简单的百以内的加减法，能计算两位数和三位数的加减法。【学习目标】1.通过观察主题图，能分析数据，提出数学问题，并能选择正确的方法解决问题。2.能够在具体情境中，理解掌握两位数加...

两位数除以一位数的除法 教学内容 教科书第67页例1、例2和课堂活动第1，3题以及练习十二第1题。 教学目标 1．学会整十数除以一位数的口算方法，并能正确进行口算；学会两位数除以一位数的笔算方法，并能正确地进行计算。2．经历探索两位数除以一位数计算方法的过程，培养学生的操作、分析、概括的能力，同时也培养学生解决问题的能力。3．在学习活动中进一步体会数学与生活的联系，增强学习数学的兴趣。 教学过程...

2023人教版小学三年级数学教案（7篇）2023人教版小学三年级数学教案（7篇）  数学起源于人类早期的生产活动，从远古时代开始，生活在地球的人类已经积累了一定的数学知识，并能应用实际问题。以下是小编准备的2023人教版小学三年级数学教案范文，欢迎借鉴参考。   2023人教版小学三年级数学教案精选篇1   一、教学目标：   1、让学生体验计算方法的多样...

最新人教版三年级下册数学教案（精选9篇）最新人教版三年级下册数学教案（精选9篇）作为一名无私奉献的老师，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的最新人教版三年级下册数学教案，希望对大家有所帮助。三年级下册数学教案 篇1教学目标：1、能熟练的计算两位数的加、减法。2、培养学生提出问题和解决问题的能力。3、调动学生的学习热情，...

小学数学三年级优秀教案5篇  小学数学三年级优秀教案1   教学目标：   1、使学生理解和掌握两位数加两位数的口算方法，能较灵活。熟练地选择适当的方法进行计算。   2、通过解决生活中的实际问题，自己探索计算方法，培养独立思考、主动探索的精神与同学积极合作的意识。   3、使学生体验数学以生活的密切联系，形成良好的思维习惯。   教学重...

三年级数学下册教案电子版(精选8篇) 三年级数学下册教案电子版篇1  【教学目标】  1、使学生在理解算理的基础上，初步掌握用一位数除两位数、除整百整十数的口算方法，能正确、迅速地进行口算、  2、培养学生认真口算和检查的良好学习习惯、  【教学重点】理解算理的基础上掌握口算的方法、  【教学难点】理解用一位数除的算理，正确进行口算  【...

第二单元万以内的加法和减法（一）教学计划一、教材分析：本单元主要教学口算两位数加、减两位数（和在100以内），笔算几百几十加、减几百几十以及用估算解决问题。这些内容是在万以内数的认识以及100以内的加、减法基础上教学的，起着承上启下的作用。一方面通过口算、笔算和估算，复习了数和计算的有关知识，另一方面也为进一步学习计算起了铺垫作用。    二、三维目标   ...

小学数学三年级下册教案苏教版小学数学三年级下册教案作为一名教师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编整理的苏教版小学数学三年级下册教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。苏教版小学数学三年级下册教案1教学目标：1．进一步体会小数的意义，掌握一位小数的读写、大小比较和加减计算的方法，并能正确迅速地进行相关...

三年级数学教案设计5篇三年级数学教案设计篇1  一、教学内容：  课本第106-107页的练习十八。  二、教学目标：  1、使学生能比较熟练地口算一位数除两位数和一位数除整十、整百、整千的数。  2、使学生能比较熟练地笔算一位数除三、四位数的除法。  三、教学重点：  比较熟练地口算一位数除两位数和一位数除整十、整百、整千的数...

人教版三年级上册数学教案（4篇）教学内容：人教版小学数学三年级下册P63例1及相关练习。教学目标：1、学问与技能目标：通过学生探究两位数乘两位数（不进位）估算、口算和笔算方法的活动，使学生经受理解算理的过程，以逐步把握算法、形成技能。2、过程与方法目标：学生通过自主探究、合作沟通，进一步理解算理，体验算法。3、情感态度与价值观目标：在探究算法与解决问题过程中，增加合作沟通的意识，体验胜利的喜悦。教...

2023新人教版小学三年级数学上册教案篇一教学内容：人教版小学数学三年级下册P63例1及相关练习。教学目标：1、知识与技能目标：通过学生探索两位数乘两位数（不进位）估算、口算和笔算方法的活动，使学生经历理解算理的过程，以逐步掌握算法、形成技能。三年级数学教案2、过程与方法目标：学生通过自主探索、合作交流，进一步理解算理，体验算法。3、情感态度与价值观目标：在探索算法与解决问题过程中，增强合作交流的...

二年级数学教案课题：两位数的加法运算一、教学目标：1.了解两位数的加法运算；2.学习掌握两位数的加法运算方法；3.能够运用所学方法正确进行两位数的加法运算。二、教学重点：1.理解两位数的加法运算；2.掌握两位数的加法运算方法。三、教学难点：能够灵活运用所学方法进行两位数的加法运算。四、教学准备：幻灯片、黑板、彩粉笔、教具卡片等。五、教学过程：Step 1：导入新课1.老师向学生出示一张卡片上面写...

本单元主要教学两位数加减两位数的笔算。这部分内容是在学生会口算两位数加减一位数和整十数的基础上编排的二年级数学教案,主要包括两位数加一位数、两位数加两位数的不进位加法和进位加法,两位数减两位数的不退位减法和退位减法,两位数的连加、连减、加减混合运算以及运用这些知识解决问题等内容。这既是对以前学习加减法知识的延伸拓展,又是今后进一步学习三位数及多位数加减法的基础,在整个小学阶段的一级运算中具有重要的...

人教版小学数学二年级上册《两位数加两位数进位加法》（第一课时）教学设计2第一篇：人教版小学数学二年级上册《两位数加两位数进位加法》(第一课时)教学设计2《两位数加两位数》教学内容：两位数加两位数教学目标：1在观察、操作中理解100以内的两位数进位加法的算理。2掌握100以内的两位数加两位数进位加法的笔算方法 3让学生感受到数学与生活的密切联系。教学重点难点：重点：理解进位加法中“ 满十进一”的算理...

2  100以内的加法和减法（二）二年级数学教案【教学目标】1.使学生会计算100以内的两位数加、减两位数，会计算加减两步式题。2.使学生能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。【重点难点】1.会计算100以内的两位数加、减两位数，以及连加、连减、加减混合，能解决简单的实际问题。2.100以内进位加法和退位减法的计算方法。【教学指导】1.充分利用教材中的情境图去激发...

2　减　法第1课时　不退位减课时目标导航两位数减两位数(不退位减)。(教材第17～18页例1)1．经历自主探索两位数减两位数不退位减法的计算过程。2．会正确地计算两位数减两位数不退位的减法。3．激发学生爱国情感和为祖国强盛而努力学习的信心。重点：掌握笔算两位数减两位数不退位减法的运算法则并能正确计算。难点：理解相同数位对齐后才能计算的道理。一、情景引入(1)同学们，你们知道第29届奥运会是在什么时...

第二单元  《100以内的加法和减法（二）》单元整体说明本单元主要教学两位数加、减两位数的笔算。它是在学生掌握了100以内的两位数加一位数和整十数的基础上进行编排的。主要教学内容包括：两位数加两位数的不进位加法和进位加法，两位数减两位数的不退位减法和退位减法，两位数的连加、连减和加减混合运算，用画图的方法解决求比一个数多（少）几的数的实际问题，通过连贯思考解决连续两问的实际问题。其中，两...

人教版二年级上册数学教案（4篇）人教版二年级数学上册教案 篇一【教材分析】    《两位数加两数的进位加的笔算方法》是在学生会算两位数加、减一位数和整十数以及会算俩位数加两位数不 加法基础上的教学，本节课在例题的选取上，取材于现实，来源生活，贴近于生活实际，这一课题要解决两个问题：1、个位上的数相加满十如何向十位进位的问题、为什么进位？2、笔算两位数加法进位符号的'创立和书写。...

二年级数学公开课教案(精选5篇) 二年级数学公开课教案（精选篇1）  教学目标：  1、让学生在分橘子的过程中体会到学习有余数除法的必要性。  2、通过实际操作使学生体会到余数一定要比除数小。  3、让学生正确掌握有余数除法的试商方法。  4、培养学生主动探究的精神。  教学重点：  1、让学生体会到学习有余数除法的必要性。&n...

小学生四年级优秀数学日记【篇一】中小学生四年级优秀数学日记  今天，我看一个故事，叫《燕子考青蛙》。故事是这样：一天，燕子对青蛙说：“咱们比一比谁的数学好。青蛙同意了。青蛙出习题：上个星期一我吃了一只害虫，星期二吃了3只害虫，以后每天比前一天多吃两只害虫，问一星期共吃多少只害虫？燕子说：“1+3＝44+5＝99+7＝1616+9＝2525+11＝3636+13＝47，你一共吃了49只害虫...

二年级数学上册练习题：《两位数加两位数》小学二年级数学上册«两位数加两位数»【一】计算。34＋62＝15＋52＝37＋22＝36－20＝52＋35＝24＋24＝25＋63＝75－5＝61＋14＝35＋53＝61＋9＝21＋9＝83＋14＝13＋55＝64－8＝72－9＝46＋43＝54＋23＝43－6＝63＋8＝【二】在横线上填〝＞、＜或=。〞26＋19＜23＋2324－6＜1927＋10＞37－...

苏教版数学三年级下册第三单元《解决问题的策略》第2课时口算卡含答案课前小练：（复习旧知）  一本书有192页，明明先看了5天，看完剩下的页数用了3天看完，平均每天看了几页？先算：                              &...

最新苏教版三年级下册数学教案最新苏教版三年级下册数学教案1    教学时间：总第1课时     第一单元两位数乘两位数     课题：口算两位数乘整十数第1课时     教学目标：     1.初步掌握两位数乘整十数的口算及估算方法。     2.在具体的情境中，运用口算解决相应...

新青岛版数学三年级下册教案教学内容：教材第46页例1及相关内容教学目标：1、把握两位数乘两位数的不进位乘法的笔算方法。2、理解用其次个因属十位上的数乘第一个因数的多少个“十”，乘得的数的末位要和因数的十位对齐。教学重点：把握笔算方法并正确计算。教学难点：解决乘的挨次和其次局部积的书写位置问题。教学预备：多媒体课件例1主题图彩笔教学过程：一、学前预备1、口算。52×10 43×30 12×40 31...

两位数乘两位数的乘法第1课时　两位数乘两位数的口算【教学内容】教材第1～4页。【教学目标】1．掌握两位数乘整十数和整十数乘整十数的口算方法。2．能采用多种方法较熟练地进行口算。3．让学生在探究算法和解决问题的过程中感受数学与生活的联系，增强学生自主探究的意识，提高学生的合作交流能力，并使其获得成功的体验。4．在探索计算方法的过程中，培养自主探索意识和合作交流意识。【教学重点】掌握两位数乘两位数的口...

总　复　习第1课时　除数是一位数的除法【教学内容】教材第108页总复习、第110页第2题、第111页练习二十三第1题~3题、第114页的“思考题”。【教学目标】1.整理复习除数是一位数的除法口算及笔算、除法估算,灵活选择估算策略解决问题。2.学会一些简单的整理知识的方法,提高计算能力,培养解决简单实际问题的能力。3.进一步体会数学与现实生活的密切联系,增强学习数学的兴趣和自信心。【教学重点】整理与...

三年级数学下册两位数乘以两位数（不进位）笔算乘法教学设计与反思一、  教材依据根据《义务教育课程标准实验教材》三年级数学下册，人民教育出版社出版，第五章第二节笔算乘法第一课时设计的。二、  设计思路指导思想:以学生为中心，激发学生学习兴趣为主，教师侧面引导为辅，让学生在错误中寻真知，探求数学计算之奥妙。设计理念：复习旧知，设问导入，例题范演，解释算理，习题演练，纠正错误，...