《孙权劝学》阅读练习题及答案《孙权劝学》阅读练习题及答案「篇一」阅读下面文言文，完成问题。（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学。”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，卿若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙。”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎？”肃遂拜蒙母，结友而别。...

4　孙权劝学01积累运用1．请给下面的字注音。卿(qīng)    涉(shè)    孰(shú)        遂(suì)      岂(qǐ)2．解释下面句中加点的词。(1)卿今当涂掌事(当道，当权)(2)蒙辞以军中多务(推托)(3)但当涉猎(粗略地阅读)(4)见往事耳(历史)(...

4《孙权劝学》练习与答案一、基础训练(一) 字词积累1.给下列加点的字注音。  卿（      ）    邪（      ）    孰（      ）    遂（      ） 2.出下列句子中的通假字并解...

人教版语文七年级下册(2016)  第一单元　第4课  孙权劝学   同步练习题1．给下面加点的字注音。卿(      )  岂(    )  涉(    )孰(      )   刮(    )  &...

孙权劝学练习题及答案（5篇模版）第一篇：孙权劝学练习题及答案1《孙权劝学》练习题一、填空1、《孙权劝学》选自，该书是（朝代）（人名）主持编纂的一部体通史，记载了从到共1362 年间的史事。2、《孙权劝学》的原因是：； 《孙权劝学》的学习方法是：； 《孙权劝学》劝的语言是：《孙权劝学》的成果是：(以上均填原句)。3、鲁肃的话表现了他的感情，也从侧面写出了； 文末的“”（原文）更进一 步阐明了这一点。...

描写孙权劝学的古诗句《孙权劝学》中的名句：卿今者才略，非复吴下阿蒙！士别三日，即更刮目相待，大兄何听闻事之晚乎！《孙权劝学》简介：《孙权劝学》选自北宋史学家、政治家司马光主持编纂的一部编年体通史第一部一一《资治通鉴》。该文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。先写孙权劝学，吕蒙“乃始就学”；后写鲁肃“与蒙论议”“结友而别”。该文既记叙孙权劝告...

《朝花夕拾》名著阅读练习题及答案7知识梳理一、选择题1．选出对《朝花夕拾》内容叙述有误的一项是（  ）A．《朝花夕拾·父亲的病》一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情景，揭露了他们故弄玄虚、钱财、草菅人命的行径。B．《朝花夕拾》叙写了鲁迅从少年时代到留学日本前后的许多生活片段，表达了他对社会生活的深刻思考及对家人师友的真挚感情。C．衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅...

《孙权劝学》同步练习一、积累运用1.文学常识填空（1）《孙权劝学》选自《      》，《      》是    （朝代）      主持编纂的一部      通史，记载了从         到五代1362年间...

（三）文言文阅读【本题满分12分】李林甫当政初，上①欲以李林甫为相，问于中书令张九龄，九龄对曰：“宰相系国安危，陛下相林甫，臣恐异日为庙社之忧。”上不从。时九龄方以文学为上所重，林甫虽恨，犹曲意事之。侍中裴耀卿与九龄善，林甫并疾之。是时，上在位岁久,渐肆奢欲怠于政事。而九龄遇事无细大皆力争；林甫巧伺上意，日思所以中伤之。李林甫为相，凡才望功业出己右及为上所厚、势位将逼己者，必百计去之；尤忌文学之士...

七年级语文下册期中练习卷一、积累与运用1、下列加点词语完全正确的一项是：（      ）A 倜傥（tǎng）  秕谷（bǐ）  撺掇（cuān）  气冲斗牛（dǒu ）B祈祷（qǐ）    赫然（hè）  元勋（xūn ）  迥乎不同（jiǒng ）C亘古（gèn）  厌恶（wù）&nb...

初一上册考试语文练习题及答案初一上册考试语文练习题及答案语文学习应注重基础，不能急于求成，每天制定好计划，哪怕只做一点练习题，但只要坚持语文水平就会大有长进。下面是店铺为大家整理的初一上册语文练习题及答案，希望对大家有用!初一上册语文练习题一、基础(21分)1.多读多背经典诗文是提高语文素养的有效途径之一。请工整、规范地默写古诗文名句。(9分)(1)斯是陋室，_________________。(...

孙权劝学练习题七下文言文阅读练习阅读下文，回答问题。金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州...

7下课后练习题《邓稼先》一、通读全文，把握文意，回答下列问题。1.初读课文时，哪些句段最让你感动?反复细读后，再想想这些内容是否最能体现全文所要表达的思想情感。2.出文中表现奥本海默与邓稼先两人不同个性、品质的词语及细节，思考作者为什么要进行对比，通过对比得出了怎样的结论。二、有感情地朗读课文第五部分，想一想:这部分开头引用《吊古战场文》，有什么作用?结尾处又引用儿时学到的“五四时代的一首歌”，...

【教学标题】课外文言文阅读之实词【教学目标】1.使学生明确实词的分类；2.使学生能够准确判断实词意思并加以运用。【教学内容】★考点分析★文言实词，包括动词、名词和形容词等。指的是文言文中具有实在的词汇意义的词语。积累并掌握一定数量的文言实词，对解读文言文题目有的重要作用。文言文的学法和英文差不多，积累和运用都是非常重要的，但是方法也不可忽略。对于学法和方法的归纳，有助于调整我们学习的方向，促进学习...

部编七年级上册名著试题∶《朝花夕拾》(含答案)8练习一、选择题1．下列对名著有关内容的表述正确的一项是（  ）A．在《西游记》中，孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王—孙行者—齐天大圣—弼马温—孙悟空—斗战胜佛。其中“齐天大圣”是自封的。B．《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，我们所学习的《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》是其中的...

导语：做练习有利于我们的巩固课堂知识，拓展课外知识，有益于我们的语文学习。下面是《游沙湖》同步练习及答案，欢迎过来了解。一、基础考查1.下列各组句子中加点字的解释不正确的一项是()A.予买田其间，因往相田得疾 相：察看B.安常虽聋，而颖悟绝人 绝：超越C.书不数字，辄深了人意 了：明，明白D.休将白发唱黄鸡 将：将要解析：选DD.“将”应为“以为”的意思2.下列各组句子里加点虚词的意义和用法完全相...

五年级语文下册文言文阅读理解摸底专项练习题班级：__________      姓名：__________      时间：__________1. 古文阅读。古人谈读书（节选）盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事...

《琵琶行》能力训练1．下列词语中加粗体的字的读音,正确的一组是(    )A．湓浦口(pén)    憔悴（jiāo)  六玄（yāo)B．铮铮然（zhēng)  贾人(jiǎ）   荻花（dí）C．虾蟆陵（há）    嘈杂（cáo）    钿头（diàn）D．江浸月(jīn...

《劝学》同步测试一、基础知识1．下列词语中加点字读音全正确的一组是（  ）A．蓼(liǎo)蓝  靛(diàn)青  其曲中(zhǒ孙权劝学练习题ng)规  参省(xǐng)B．跂(qì)而望  埃(āi)土  金就砺(lì)  骐骥(jì)C．跬(kuǐ)步  舆(yú)马  槁暴(pù)  金...

人教部编版语文五年级上册选择题专项练习（后附答案）共计80道题1.下列加点字读音全部正确的一项是（    ）A.白鹭（lù）    黛（dài）    画框（kuànɡ）    眼睑（liǎn）B.半亩（mǔ）    眸子（móu）    榨油（zhà）   ...

23出师表知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音不完全正确的一项是()A.崩殂．(cú)阻塞．(sè)恢弘．(hóng)B.陟．罚(zhì) 臧否．(fǒu) 咨诹．(zōu)C.驽．钝(nú) 裨．补(bì) 斟酌．(zhuó)D.夙．夜(sù) 菲薄．(bó) 阙．漏(quē)2.下列加点词的解释完全正确的一项是()A.此诚危急存亡之秋．也(时候)未尝不叹息痛恨．．于桓、灵也(憎恨)B.以光...

《孙权劝学》课后练习题及参考答案《孙权劝学》课后练习题及参考答案  ⼀、填空  1、《孙权劝学》选⾃，该书是 (朝代) (⼈名)主持编纂的⼀部体通史，记载了从到共1362 年间的史事。  2、《孙权劝学》的原因是： ;《孙权劝学》的学习⽅法是： ;《孙权劝学》劝的语⾔是： ;《孙权劝学》的成果是：  (以上均填原句)。  3、鲁肃的话表现了他的感情...

《孙权劝学》测试题汇总《孙权劝学》测试题汇总一、填空题1、《孙权劝学》选自，《孙权劝学》中的“劝”字是“鼓励、劝说”的意思，课文写的是（人物）劝（人物）的故事。2、本文通过写孙权劝学，告诉我们读书学习的重要性，同时也告诉我们一种好的读书方法：“”（用课文原句回答）。二、选择题1、下列加点的字注音正确的一项是（ ） A. 卿（qīng） 岂（qǐ） 若（ruò） B. 孰（shú） 遂（suì） 涉...

《孙权劝学》基础测试一（满分40分）姓名：_____________得分：___________一 、解词翻译1、出下列句子中的通假字并解释：（3分）  孤岂欲卿治经为博士邪（    ）同（  ），意思是（              ）2、解释下列加点的字词。（22分）  卿...

孙权劝学学案班别:        姓名:        学号:一 基础知识1字词积累（1）给下列加点的字注音  卿（qing ）    邪（  ）  孰（  ）    遂（ ） 出下列句子中的通假字并解释:（3分）  孤...

孙权劝学 习题 一： 给下列加点字注音。卿（    ）    涉猎（    ）孰（    ）    遂（      ）二： 下列加点词语意义完全相同的是（    ）。A.｛但当涉猎       ...

《孙权劝学》练习题一、填空：(11分）1．《孙权劝学》选自《______    _》。此书是_______主持编纂的一部        体通史。2．司马光,__________（朝代）___________家、____________家。3．“治经"中的“经”指《_______》、《_______》、《_______》、《_______...

（一）阅读下面的古诗文，完成下列小题。（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（乙）赵襄主学御于王子期①，俄而与子期逐②，三易马而...

七下文言文阅读理解选择题一、《孙权劝学》选择题。1.下列对原文有关内容的分析理解，有误的一项是（  D ）A. 孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使得吕蒙无可推托。B. “鲁肃大惊”，从侧面表现了吕蒙的才略的长进令人惊叹。C. 本文运用对话来刻画人物，寥寥数语，使读者形象的感受到三人当时说话时的口吻、神态和心理。D.鲁肃最后和吕蒙成为好友并拜...

2024年人教版七年级下册语文第五单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列词语中，不属于《黄河颂》中的是（ ）A. 奔腾不息 B. 源远流长 C. 一泻千里 D. 气壮山河2. 《土地的誓言》中，作者用“大地的一角”来形容（ ）A. 东北的大好河山 B. 抗日战争时期的国土C. 祖国的辽阔土地 D. 作者的家乡3. 下列诗句中，出自《虽有佳肴》的是（ ）A. 学然后知不足，教然...