华师大版数学七年级上册4.2.1由立体图形到视图教学设计课题 由立体图形到视图单元第四单元学科数学年级七年级上册学习目标知识与技能：经历“从不同方向观察物体”的活动过程，发展空间观念过程与方法：在观察的过程中，初步体会从不同方向观察同一个物体可能看到不一样的结果情感态度价值观：学生能利用三视图来描述出实际的立体图形重点如何确定物体的三视图和如何根据三视图画出正确的立体图难点如何根据三视图描述具体的...

《三视图》教学及作业设计教学时间2015.12.30 课题29.2 三视图（一）课型新授课授课教师陈术金学校务川县城关中学班级九（7）教学目标知识和题西林壁教案能力1、会从投影的角度理解视图的概念会画简单几何体的三视图过程和方法通过观察探究等活动使学生知道物体的三视图与正投影的相互关系及三视图中位置关系、大小关系情感态度价值观使学生学会关注生活中有关投影的数学问题，提高数学应用意识教学重点从投影的...

初一年级数学教案课题：5.4主视图、左视图、俯视图（1）课型：新授课主备人：时间：审核人：教学目标：1．能识别简单物体的三个视图；；2．掌握立体图形三视图的知识以及画出简单图形的视图教学重点：掌握立体图形三视图的知识以及画出简单图形的视图；。教学难点：从不同方向画简单组合体的三视图。教学过程：（一）创设问题、引入新知1．引用苏轼《题西林壁》中的诗句：横看成岭侧成峰，远近高低各不同．不识庐山真面目，...

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计《三视图》一、 教案背景1，面向学生： □中学        2，学科：数学2，课时：23、教学准备：老师：充分备课，精心制作多媒体课件，准备相关的教具：乒乓球、热水壶、玻璃杯、长方体、正方体、圆柱体、圆锥体、球等。学生：认真预习新课，带上三角板或直尺若干（学生自备）。二、 教学课题1.知识与技能目...

高中数学：全套教案新课标人教A版必修2讲义1：    空 间 几 何 体一、教学要求：通过实物模型，观察大量的空间图形，认识柱体、锥体、台体、球体及简单组合体的结构特征，并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构.二、教学重点：让学生感受大量空间实物及模型，概括出柱体、锥体、台体、球体的结构特征.三、教学难点：柱、锥、台、球的结构特征的概括.四、教学过程：（一）、新课导入：1...

人教版高中数学必修2第一章：空间几何体1.1.1柱、锥、台、球的结构特征一、教学目标1．知识与技能：（1）通过实物操作，增强学生的直观感知。（2）能根据几何结构特征对空间物体进行分类。（3）会用语言概述棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、棱台、圆台、球的结构特征。（4）会表示有关于几何体以及柱、锥、台的分类。2．过程与方法：（1）让学生通过直观感受空间物体，从实物中概括出柱、锥、台、球的几何结构特征。（2）让...

高一数学优秀公开课教案5篇  高一数学优秀公开课教案1   一、教学目标   1.掌握商的算术平方根的性质，能利用性质进行二次根式的化简与运算;   2.会进行简单的二次根式的除法运算;   3.使学生掌握分母有理化概念，并能利用分母有理化解决二次根式的化简及近似计算问题;   4.培养学生利用二次根式的除法公式进行化简与计算的能力; &...

第一章：空间几何体1.1.1柱、锥、台、球的结构特征一、教学目标1．知识与技能（1）通过实物操作，增强学生的直观感知。（2）能根据几何结构特征对空间物体进行分类。（3）会用语言概述棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、棱台、圆台、球的结构特征。（4）会表示有关于几何体以及柱、锥、台的分类。2．过程与方法（1）让学生通过直观感受空间物体，从实物中概括出柱、锥、台、球的几何结构特征。（2）让学生观察、讨论、归纳、概...

学习好资料欢迎下载七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且作“挥手袖底风”罢。是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙酉年七月初七。-----啸之记。目录第一章：空间几何体 (1)1.2.1 空间几何体的三视图（1课时） (3)1.2.2 空间几何体的直观图（1课时） ............