我最喜欢的人五年级作文
za隔离霜
    我最喜欢的人五年级作文
我最喜欢的人五年级作文1
    在生活中，我们会遇到形形的人，他们有的*易近人，有的脾气暴躁，而我最喜欢的.人是我的围棋老师——朱老师。
    朱老师最爱留*头，戴着一副眼镜，鼻子尖尖的，不过身高就只比我高一点点。我喜欢朱老师有两大理由，今天我就给你唠叨唠叨。
    理由一：朱老师上课时生动有趣，把生活中的东西结合在棋上，所以哪怕是三十步的棋我们都能印象深刻。有一次，朱老师在讲如何去破一块棋的“眼”时，（在围棋上两眼称为活棋）非常有趣。他说：”敌人要做眼的地方就像是一个大西瓜，如果用刀从西瓜中间一劈，西瓜就分成两块了，同样道理，同样要把棋下在做眼的中间，敌人这块棋就死了。”我听了后点点头，直到现在我都记得当时的情景。
    理由二：朱老师总是会在下棋时教会我们做人的道理，比如：骄兵必败，小心驶得万年船，但最令我记忆犹新的还是那句：做人要安分守己。有一次，我在和棋手下棋时，开始领先一个人至少十个棋子，可我却以失败告终，也因此输了那盘棋。朱老师意味深长地说：“人做事就应该‘安分守己，循序渐进’，如果你刚刚保守下棋，赢得可能性很大。这件事至今我还记得。
手抄报名字    这就是朱老师，他既是一个和蔼可亲的人，也是教会我做人道理的人，更是我最喜欢的人。
我最喜欢的人五年级作文2
    上学以来，一共有三个教我语文的老师，其中我最喜欢周老师。
    周老师有一头微卷的黑发，眼睛小小的却盛满了光芒，樱桃小嘴，戴着一副黑框眼镜，纤细的身材，笑起来如春风般温暖。
    周老师喜欢穿时尚衣服。她的教学方式同她的'穿着一样，让同学们喜欢。
    周老师十分善解人意。我不是个爱举手发言的学生，除非遇到我很感兴趣的问题。这不，周老师提了一个问题，我把手举得老高的，希望周老师能够叫我起来回答问题。周老师看懂了我的意思，点我发言。我站起来，胸有成竹地说出了自己的答案。周老师满意地点了下头，微笑着鼓励我：“没想到你真么厉害啊！以后要多举手哦！”我听后，心里顿时乐开了花，谁不喜欢听赞美呢？此后，举手的人中多了我的身影。
    周老师不仅善解人意，而且关心同学。有一次，天很冷，我抱怨连天地说道：“这天气怎么这么冷啊！”抬头正好撞见了迎面而来的周老师。她看了看我冻得通红的双手，说：“来，我的热水袋借你暖暖。”说着，把电暖袋递给我。我的心流过一丝丝暖意。不一会儿，我的手被暖的热乎乎的。
    周老师用和善的态度对待我们，我们自然也乖乖地学习。若是我们纪律很差，同学们不交作业时，她也会严厉地批评我们几句。我们表现良好时，她也会奖励几个小玩意儿给我们。期末考试，在周老师的带领下，我们夺得了全镇第一的好成绩。
    啊，老师。你就像一截蜡烛，光芒虽弱，却照亮了我们前进的道路。老师，我爱你！
情商管理我最喜欢的人五年级作文3
巴戟天的功效与作用    要说我最喜欢的人，那当然是我奶奶了。在整个家里，她对我，有什么好吃的，自己都舍不得吃，都留给我，有钱也不舍得给自己买件好衣服，都给我当零花钱，所以我最爱我的奶奶。
    虽然奶奶对我百依百顺，但有时也会不答应我的请求。记得有一次，我们学校正流行玩圆卡片，而我却没有几张。于是，我就请求奶奶给我买个两三包，跟奶奶去说家里的卡片加起来都有三斤重了，还要买了干嘛？我生气地说：“那些卡片都放了好几年了，我买点新的不行吗？再说了，那些卡片最多也就是两三块钱，很便宜的。”可奶奶听了还是无动于衷，我便一屁股坐在地上，摆出一副“死猪不怕开水烫”的`样子，奶奶见了，怕我着凉，就只好带我出去买了。现在回想起来我自己都生自己的气。
    奶奶身上要么穿着二三十块钱的便宜的衣服，要么就是穿妈妈剩下的，所以我经常会带着奶奶去服装店里看一看。有一次，我正和奶奶在街上散步，突然看到一家服装店正在打折，我陪奶奶进去仔细看了看。我看中了一款一百元的大衣，对奶奶说：“奶奶，这件大衣挺适合你的，买一件穿穿吧！”奶奶却嫌贵，带着我走了。后来，我回家跟妈妈说，妈妈却说：“并不是奶奶嫌贵，而是奶奶想省下钱给你买一件好衣服。”而我并不知道奶奶默默为我付出了这么多，我真是个不孝顺的孩子。
    奶奶如今也很少回来一次，但我每到星期五就会去看看她，每一次去都会带点好东西。可奶奶总是那一句话：“太贵了，不要再买给我了，我都有。”
我最喜欢的人五年级作文4
    我喜欢很多人，比如：我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和等，我都很喜欢，其中，我最喜欢的人就是我的，我的长着一双水汪汪的大眼睛，一个透明的鼻子，一个小巧玲珑的嘴巴，一双小小的耳朵和长长的黑发。我虽然已经17岁了，但是却比我高不了多少。人生无悔
    我的还是乐于助人的人。有一次，我的的学校的下课铃已经打响了，我的收拾好语文书、语文本、钢笔和尺子，收拾完之后，正想去一趟厕所，突然，她听到了脚边有哭声，当她仔细去看的时候，才发现是她的朋友在低声哭泣，我的'问：“你为什么要哭呢？”我的朋友马上说：“我不着我的铅笔盒和数学书了。”我的说：“没关系，我们一起铅笔盒和数学书吧！”她说：“好的。”我的和同学在教室里来回的，已经了足足五分钟了，她们还是没有到，我的朋友哭得越来越厉害了，可仍然一无所获，我接着说：“别放弃，我们接着。”我的和那位同学在教室里来回的，
我说：“也许不是掉在地上，可能那本书还在你的橱子里，你再去翻翻橱子。”我的又和那个同学又在厨子里了好久，最后在厨子的角落里被发现了，那个同学说：“谢谢你。”我的说：“不客气，以后你只要把东西收拾得整整齐齐的，那样就不会再乱丢东西了，你记住了吗？”那个同学说：“记住了。”
    正因为我的是一个乐于助的人，所以，我最喜欢我的。
我最喜欢的人五年级作文5
    我的语文老师不过一位非常资深的老师，有一张能说会道的嘴巴，让你不得不爱上语文课，这就是我的语文老师樊亚杰老师。
解除劳动关系
    听班主任说：“樊老师是一位经验丰富的'语文老师。”听了班主任的话以后，我一直在想：樊老师上课的是怎样的，会不会很有趣？
    下午上课果然不出我预料，并且一上课就跟我们约法三章。说：“我的要求很简单，上课不说话，作业按时交，读书不拖拉。谁要违反这三章谁就背一篇两百字的文章。”我们说：“我们能够，我们要作业少，上课有趣。”老师一口答应了。