《缅怀革命先烈  争当优秀少年 》
综合实践活动实施方案
泰餐一、指导思想
以素质教育理论为指导，全面贯彻。积极落实，课程纲要的有关目标，加强综合性实践，活动的，理念和学习力度，结合本校的特，加强学科间的整合，积极构建活动的评价体系，以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，培养学生创新精神和实践能力，力争让综合性活动。成为我校的办学特。
21世纪的学生过着衣食无尤的幸福生活，有部分学生在生活中铺张浪费，不懂得珍惜今天的幸福生活，正好本册课文当中有一组为缅怀先烈的文章，为了将英雄人物事迹、精神牢记心中，激发学生学习的志向，珍惜今天幸福生活的来之不易，树立为人民服务的意识，组织“缅怀革命先烈，争当优秀少年”的活动正好是教育学生的良好契机。
二、活动科目：语文、品德、数学
三、活动目标
语文目标：
1. 学习课文，了解革命事迹，感悟人物精神。
2. 阅读《红岩》，积累交流感人事迹，扩大学生的阅读量。
3. .引导学生慎终追远，缅怀先辈情怀中认知传统，尊重传统文化，弘扬传统.幼儿发型
4. 激发学生的学习志向，争当优秀少年。
品德目标：外贸业务员工作总结
1. 增进爱党爱国爱社会主义的情感。
2. 努力营造，文明和谐的社会环境。
3.感受今天的幸福生活使来之不易，并懂得珍惜。
数学目标：
1. 通过统计了解学生读书情况，激发阅读兴趣。
2.培养学生发现问题，产生探究，欲望，提高学生观察生活，自主探索解决问题的能力。
活动时间：2.16------6.1
活动过程：
语文活动内容：
1.2月16日到3月16日，
（1）利用一个月的时间阅读《红岩》，让学生进行赏书讲书活动。了解革命者，坚强不屈的革命志向和顽强不屈视死如归的革命精神。
（2）3月份学唱革命歌曲，培养爱国情怀。
2.3月18日到4月5日，学习课文中的故事，并搜集相关资料，了解革命前辈感人的事迹。
3.4月6日到4月12日
（1）利用传统清明节，用不同的方式对英烈表示怀念，可以做手抄报还可以介绍一些建筑
物，建筑，碑纪念碑，还有网上祭英烈的活动。
（2）4月份借助主题班会，升旗仪式进行教育，产生敬爱之情。
3. 6月份活动总结。以“缅怀先烈，争当优秀少年”为主题演讲活动
数学活动内容。
3月份底:1.调查学生读红岩的人数以及学生成绩的关系（用比例表示。）
4月份：调查每个年级清明祭祖的人数，从中说明了什么？用统计图表示出来。
品德活动内容：
4月份：1.用表格整理先辈的姓名和事迹及感受。
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        2.用图画展示今天的幸福生活与前辈生活，对比中获得收获。
6月份：相互交流自己如何做优秀少年。
九年级上册语文古诗
活动保障：
1. 各科老师有计划有步骤的安排。
2. 学生在活动中有充足的时间实践、交流。
3.指导学生有目的的收集材料，引导准确的计算，并形成收集处理信息的能力，
4.及时了解学生的开展状况，针对性的，指导，交流的时间充足以及多样性的交流促进学生的自我教育。
尿检红细胞偏高是怎么回事5.总结阶段应进行筛选整理，再指导，在过程当中，体验认识，进行总结反思。
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