九年义务教育课程标准实验教科书（人教版）新课程小学语文四年级上下册课文目录
四年级上册
第一组
1  观潮 
2* 雅鲁藏布大峡谷白羊女射手男
3 鸟的天堂
4*火烧云
电热毯 品牌词语盘点
语文园地一（口语交际书信格式.我的发现.日积月累一起打鬼子29集.趣味语文）
口语交际.习作
    本组的每一篇课文，都想瑰丽壮美的图画，使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说，世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，峭壁深渊、怪石云海当然神奇，风雨雷电、花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们来交流一下格子了解的自然奇观。要讲清楚景观的奇妙之处，还可以就共同感兴趣的问题
在口语交际的基础上，围绕自己游览过或到的一处自然景观，写出一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想想主要突出哪些奇特之处，大体按怎样的顺序写。希望通过你的的习作，读者能够想象出的画面，感受到大自然的奇妙。
日积月累（好词好句）：
第二组
5 古诗两首   
　题西林壁   
　游山西村
安全责任事故6 爬山虎的脚
7 蟋蟀的住宅
8*世界地图引出的发现
词语盘点
语文园地二（口语交际.习作.我的发现.日积月累.成语故事）
口语交际
在本组课文的学习中，作者敏锐细致的观察能力给我们留下深刻的印象。下面有三幅图画，让我们来比比眼力，体验一下观察的乐趣。
习作
近来，你留心观察了什么是我？是怎么观察的？有什么新的发现？在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。
如果你在进行连续观察时，坚持写观察日记，可以选几则自己觉得满意的日记，认真进行修改加工，成为一篇习作，题目可以用《观察日记XX则》要注意日记的格式。
日积月累（好词好句）：
成语故事:胸有成竹
第三组
9 巨人的花园
10* 幸福是什么
中秋假期11 去年的树
12*小木偶的故事
词语盘点
语文园地三 （口语交际.习作.我的发现.日积月累.展示台：童话天地）
写童话。自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。也可以写你续编的小木偶的故事。