2《拣麦穗》
一、语段阅读
阅读下面的文字，完成1～3题。
我渐渐地长大了，到了知道认真拣麦穗的年龄了，懂得了我说过的那些话，都是让人害臊的话。卖灶糖的老汉也不再开那玩笑，叫我是他的小媳妇了，不过他还是常常带些小礼物给我。我知道，他真的疼我呢。
我不明白为什么，我倒真是越来越依恋他。每逢他经过我们村子，我都会送他好远。我站在土坎坎上，看着他的背影，渐渐地消失在山坳坳里。
年复一年。我看得出来，他的背更弯了，步履也更加蹒跚了。这时我真的担心了，担心他早晚有一天会死去。
有一年，过腊八节的前一天，约摸着卖灶糖的老汉那一天该会经过我们村。我站在村口一棵
已经落尽叶子的柿子树下，朝沟底下的那条大路上望着，等着。
那棵树的顶梢梢上，还挂着一个小火柿子。小火柿子让冬日的太阳一照，更是红得透亮。那个柿子多半是因为长在太高的枝子上，才没有让人摘下来。真怪，也没让风刮下来、让雨打下来、让雪压下来。
路上来了一个挑担子的人。走近一看，担子上挑的也是灶糖，人可不是那个卖灶糖的老汉了。我向他打听卖灶糖的老汉，他告诉我，卖灶糖的老汉老去了。
我仍旧站在那棵柿子树下，望着树梢上那个孤零零的小火柿子。它那红得透亮的泽，依然给人一种喜盈盈的感觉。可是我却哭了。哭那陌生的，但却疼爱我的卖灶糖的老汉。
后来我常想，他为什么疼爱我呢？无非我是个贪吃的、因为丑陋而又少人疼爱的孩子吧。
等我长大以后，总感到除了母亲，再没有谁能够像他那样朴素地疼爱过我——没有任何希求，也没有任何企望的。
我常常想起他，也常常想要到我那个像猪肚子一样的烟荷包，可是，它早不知被我扔到哪里去了。
1．作者说“我不明白为什么，我倒真是越来越依恋他”，请结合选段，谈谈“我”依恋“卖灶糖的老汉”的原因。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________雅俗共赏的意思
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答案：我在这个世界上少有人疼爱，而老汉却不因为我贪吃、丑陋而关心疼爱我，老汉是一个心地善良的人，更是一个让人尊敬的人，这就是我越来越依恋他的原因。
2．当“我”长大后，卖灶糖的老汉对“我”的疼爱有没有改变？为什么？
答：________________________________________________________________________
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答案：老汉对“我”的疼爱没有改变，但疼爱的方法与以前稍有不同。在“我”懂事知道害臊之后，不再称“我”是他的小媳妇，但是仍带一些小礼物给“我”，这是对“我”自尊心的保护。
3．这篇文章寄托了作者什么样的思想感情？
答：________________________________________________________________________
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答案：寄托了作者对卖灶糖老汉的依恋和喜爱以及对老汉离世的悲伤、痛苦、怀念之情，对人性美、对人与人之间纯真感情的赞歌，对理想的人生形式的执着追求。
二、语言运用
4．(原创题)这篇散文语言优美，许多语段可圈可点。请阅读下面的文字，然后写一段50字左右的点评。
对我来说，那篮子未免太大，老是磕碰着我的腿或是地面，时不时就让我跌上一跤。我也少有拣满一篮子的时候，我看不见地里的麦穗，却总是看见蚂蚱和蝴蝶。而当我追赶它们的时候，好不容易拣到的麦穗，还会从篮子里跳出来，重新回到地里。
答：________________________________________________________________________
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解析：对描写性文字的点评，可以从两个角度入手：一是语言，二是画面。这段文字语言生动，画面活泼有趣，任选一个角度加以评论即可。
答案：(示例)麦收后开阔的大地上，蝴蝶、蚂蚱乱飞，女孩活泼可爱、无拘无束，赏心悦目——好一幅儿童田野嬉戏图！
5．根据语境，以“守候”为重点，续写一段描述性文字，不超过80个字。要求：想象合理，至少运用一种修辞方法。
春天渐行远去，几朵最后开放的花朵，三三两两坚持守候在树枝上。________________________________________________________________________
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解析：此题考查正确使用修辞手法、合理扩展语句的能力。从所给的语句看，可以采用描写的手法，描述这几朵花“守候”的情态，可采用拟人、比喻、排比等修辞手法。
答案：(示例)花瓣已不再娇嫩，身姿已不再婀娜，气息已不再芬芳，可是她们，依然热烈地绽放，用花的姿态传递着春天的热情，展示绝地坚持的美丽。
一、基础考查
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(  )
A．蜡烛/污浊  　惩罚/驰骋  　与会/参与
B．箴言/缄默风的孩子  肄业/酒肆  开拓/拓片
C．悲怆/创伤  觊觎/瑜伽  咽喉/哽咽
D．愆期/悭吝  矜持/吟诵  露骨/露面
解析：选B。A项，分别读zhú/zhuó，chénɡ/chěnɡ，yù；B项，分别读zhēn/jiān，yì/sì，tuò/tà；C项，分别读chuànɡ/chuāng，yú，yān/yè；D项，分别读qiān，jīn/yín，lù/lòu。
2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是(  )
“九一八”事变之后，为避劫难，国民政府决定将“国宝”南迁。一批有爱国之心的文物工作者承接了这项空前绝后的文物大迁徙工程。1939年2月，他们将部分“国宝”男士十大名牌西服藏匿于贵州安顺严华洞，虽然贵州曾遭敌机轰炸，所幸文物安然无恙。一位当事人说：“事后回想，心有余悸。不过，跳蚤书市在万里辗转中，我们一行人的脊梁确乎愈挺愈直了！”
A．空前绝后      　        B．藏匿
    C．安然无恙          D．确乎
解析：选A。A.“空前绝后”指以前没有过，以后也不会有，多用来形容非凡的成就或盛况。语段中，“国宝”迁徙是迫于无奈，不是什么非凡的成就或盛况，可改为“史无前例”。“史无前例”指历史上从来没有过，前所未有。文物迁移工作在历史上是从来没有过的。
3．下列各句中，没有语病的一句是(  )
A．中国雕塑院院长吴为山认为，城市雕塑是人民的艺术，是美丽中国的文化表现，应该多措并举下大力气发展好。
B．中国电影要保持可持续发展与繁荣，必须解决两个环节的问题：一个是夯实中国电影的基础工程——电影文学队伍与新人培养，另一个是电影市场不能急功近利。
C．河南省作协名誉主席凌解放(二月河)代表建议我国设立国家级奖项或民族奖项，对好的文学作品大力扶持，对优秀的作家进行奖励，鼓励作家挖掘传统文化，提高整个民族对传统文化精髓的认识。
D．举捐赠油画作品展日前在民族文化宫举行，34幅油画作品是旅美油画家举应西藏高山文化发展基金会的邀请，历经两年精心创作完成并捐赠该基金会。
解析：选Bdnf2级密码。A项，由语序不当造成的搭配不当，应改为“是美丽中国的表现文化”。C项，搭配不当，应改为“对好的文学作品进行奖励，对优秀的作家大力扶持”。D项，成分残缺，应在最后一个“基金会”后加“的”。
4．依次填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(  )
冬日的清晨，漫步在松花江边，你常常会沉醉在这神话般的冰雪世界里；________，________；________，________。千姿百态的淞花，________，令人感叹造化之功；千枝银柳万株雪松，________，令人感慨天意之奇。
①流水潺缓
②凝筑了一个透明清丽澄澈晶莹的佳境
③雾气轻飘
④雪柳招摇
⑤编织成一簇簇春花夏草秋果冬树
⑥银枝素裹
A．④⑥①③⑤②      B．①③⑥④⑤②
C．①③⑥④②⑤      D．④⑥①③②⑤
解析：选B。①③⑥④由江面写到江岸上的树木，然后紧接着写树上凝结的雾凇；①③与⑥④的顺序考虑押韵；⑤与②的顺序考虑语意关系。
二、阅读理解
阅读下面的文字，完成5～7题。
村口那棵柳树
                      任萧烨
在我生长的小村子的村北头，有一棵长得十分茂盛的柳树，也是一棵在人们眼里可能再普通不过的柳树，可它却把根扎进了我的心里。
柳树成长在涝池边，每年春天，她第一个披起嫩绿的长发，向人们挥起温暖的手；夏天，她就像穿了碧玉的裙，亭亭玉立地偎依在池塘边，任她的倒影把池水迷恋；秋天，美丽的景作文大风呼呼而来，她仿佛用尽全力，扯开嗓子呼喊，把那些贪玩的孩子赶回家；冬天，一夜飞雪，她又打扮成冰清玉洁的新娘，站在朝阳的光波里楚楚动人。
柳树旁边有一座只有房顶和四根柱子的小房子，房内有一口井，井上有辘辘，记得小时候，全村人的饮用水都由这口井负责供给，无论每天凌晨还是黄昏，总能听到吱吱的绞水声和铁桶相互碰撞的声音，大人们把水担往地上一搁，坐在一起，一边用孩子写过的作业本撕成一绺一绺卷着土烟丝抽老旱烟，一边没东没西地谈论着。每每此时，我便和同伴们坐在大柳树下，一边欣赏着辘辘演奏的音乐，一边用石子玩抓羊或者狼吃羊的游戏，等待着爸爸妈妈把一桶桶甘洌清澈的水装满，然后跟着回家。