和平的作文
关于和平的作文（通用35篇）
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的关于和平的作文，欢迎阅读与收藏。
和平的作文 篇1
这是一个美丽的星球，我们期盼这里的鸟儿能在天空中自由地翱翔，这里的鲜花能在微风中轻松地摇曳，这里的人们能在和平的阳光下幸福安宁地生活，没有矛盾，没有烦恼。
矛盾冲突生活中自然是常有，小则朋友间的一言不合，大到国家间的关系僵硬。最近听说了许多关于我国与他国之间发生了矛盾，我不明白为什么这么多人喜欢这样不友好地解决问题，矛盾给人们带来了什么好处?最后的结果就是一方获胜，一方败馁，于是两方都再也无法友好地沟通。
去火的蔬菜
看了报道，得知了日、美与中国可能随时开战，我思索着，战争真的是最好的解决方法吗?难道就不能想一个两全其美的办法?
我也不是不知道日本曾在我们中国大地上留下了不可灭迹的耻辱，面对这些，哪个中国人能不气愤?但其实，我并不恨日本人，我甚至要感谢他们让我们留下了如此刻骨铭心的历史，感谢他们的杀戮让我们中国人勇敢地站了起来，感谢他们让我们学会了保护我们的中国大地。
现在的中国完完全全地站了起来，屹立在世界的东方。现在的中国已经不再是以前任人欺凌的旧中国，可是我们中国人不喜欢战争，不喜欢战争带来的血腥和硝烟。战争给人们带来了什么?是美丽的家园成为废墟，是亲人额头上流淌的鲜血，是亲人尸体旁啼哭的孩子，是人们脑海中太多太多痛苦的回忆。
“假如和平能够出售，我愿意为我的祖国买来和平。”一个小女孩都懂得和平生活的美好，为什么大人们却不明白呢?看着心爱的家园被毁灭，看着亲人遭受着战争带来的灾难，这难道是人们所希望的吗?
“我们的童年正在失去，很久以来，在我们的国家只有战争和干旱，我们中的许多人不得不离开家园，有许多同龄人已经死去。年复一年，那里只有更多的疾病和贫困。”这是一名经历过战争苦难的儿童在《阿富汗儿童向联合国特别大会的倾诉》中写下的，看到了吗?战争就像一场噩梦，带走了幸福、快乐，却留下死亡，和已成为一片废墟的家园。
银行卡卡号怎么看我承认，我害怕战争带来的死亡，就如同一个孩子害怕母亲离开自己一般;我害怕战争过后天空不再蔚蓝;我害怕战争过后鲜花不再美丽;我害怕战争过后空气中弥漫着一股硝烟味;我害怕战争过后再也看不见疼我爱我的亲人。
停止战争吧！让世界沐浴和平的阳光，让硝烟和哭泣从我们身边走开。和平美好的生活是全世界共同的愿望。
全看和平的作文 篇2
1937年8月28日，上海火车南站，热闹非凡的地方，在日本鬼子的毁灭性轰炸下，一下子灰飞烟灭。而这张发黄的旧照片，勾起了我对这天的回忆。
冬九九是什么意思由于火车北站处于战区，大批的难民涌向南站。推推搡搡的人在站台上挤来挤去。远处，潮声渐喧
传来一阵隆隆声，几架敌机若隐若现地从云层中飞了出来。火车站响起了警铃，惊慌失措的人们四处乱跑，人们向着出口蜂拥而至。“轰”一枚在人中爆炸。
小男孩的父母惊慌地用手护着孩子。又一颗投了下来，就在月台爆炸时，在这千钧一发之际，夫妇俩用力一推，孩子得救了，而他们的生命却永远停留在8月28日。
小男孩衣衫褴褛地坐在地上，心惊胆战地打量着周围，在轰炸中，有的人无影无踪、有的血肉横飞。小男孩撕心裂肺地在血流成河的废墟上哭喊着，声音惊天动地，可是，并没有得到侵略者的怜悯，并没有使他们放下屠刀，并没有使亲人苏醒过来。接二连三地在他身旁爆炸，他更加惊慌地望了一眼体无完肤的火车，又号淘大哭起来。
最后，小男孩被一名好心的幸存者收养，他长大后，苦练本领。因为日本法西斯的可恨和丑恶已经像种子一样被埋在心中，他要为父母和自己的家庭报仇，为自己的国家报仇。
不要忘记这天！不要忘记我们国家的耻辱！不要忘记这血的教训！和平是宝贵的，可是战争让和平之花难以开放，让我们喊停战争吧！为了人们之间的和平、为了社会的和平、为了国家的和平，我们要积极行动起来，发奋图强，为中华之崛起而读书！
专家点评:
这是一篇画图写作，小作者展开了自己丰富的想象，把故事叙述得生动具体。细节描写准确细腻，把当时战乱的场面表现得淋漓尽致。结尾部分集中表达情感，不禁让人心潮澎湃。
和平的作文 篇3
虽然现在我们中国人生活在和平的世界里，但是，在以前的战争时期，有许多的国家都进入了战争。这些战争都给人们带来了巨大灾难。
每次战争，就会使好几亿人的家园被破坏，顿时使房屋上的瓦片落下来，地上充满地雷碎片，到处能听见机声和叫喊声……许多的人们都在战争中失去了宝贵的生命，有的即使幸存下来了，他们也可能受了伤，或者失去了亲人。在战争中的孩子们有的跟着父母一起去打仗，有的则去往别的国家或地区去躲避危险。战争只要一开始就能连续几年，有些孩子就因为战争而无家可归，到处流浪，连饭都吃不上。在战争中的孩子们不仅十分可怜，而且他们也上不了学校。战争一开始，各种机导弹就会在一个地区甚至多个地区里到处
乱飞，很快，各种的大楼、和房屋都倒塌了，废墟铺满一地。孩子们没有了可爱的校园，也就无法再次在温暖的教室里读书，再也没法在校园的操场上与小伙伴嬉戏，战争破坏了他们的学习环境。
在战争中的人们就是这样可怜，我们既然有这么好的生活条件，为什么我们不珍惜他们呢？从现在起，我们要好好保护生活环境，珍惜我们的美丽家园。
和平的作文 篇4
一天，一个大臣说道：“陛下，我有一个好办法能让你吃到糖果。”国王眼睛一亮，迫不及待地问道：“什么办法？快点说来听听！”大臣不紧不慢地说：“陛下，我们的‘邻居’就叫‘糖果国’。我们势力强大，何不去攻打他们呢？”国王听了，拍案叫绝：“好主意！好主意！就这么办！”
第二天，炮国的大臣和士兵们知道了，都眉飞舞，兴高采烈地说：“太好了，我们可以
吃到那美味的糖果了！”可老百姓听了，十分不高兴，暗地里议论纷纷：“战争多不好，一定会有所伤亡。我最讨厌战争了。”
很快，这惊人的消息就传到了糖果国国王的耳朵里，他一听就紧张起来，召集大臣一起开会。这会开了一天一夜，最终决定让用兵如神的糖果大元帅担当总指挥。大元帅立刻紧张地行动起来，做好了一切战斗准备。
转眼间，炮国的大军就来到了糖果国的城下，把糖果国团团围住。虽然兵临城下，可糖果大元帅镇定自若，吩咐道：“做好战斗准备！”糖果兵们一听，就开始行动起来了！这个运送糖果，那个放置糖果。正当糖果兵们忙着准备时，忽然听到城外“咚”的一声炮响，大炮发起了进攻。可糖果国早有准备，城墙全被麦芽糖给包裹了，炮弹碰到它无法爆炸，根本没用！炮国国王十分生气，吼道：“用炮弹往城里打！”正当炮弹要“发作”时，炮国国王忽然发现头上有黑影，又命令道：“停！”接着，抬头观看。只见糖果兵们把泡泡糖吹大，当飞机用，再从上面扔下糖果。糖果一落，炮兵们就争先恐后地捡起来，狼吞虎咽地吃起来，一会儿，掉下来的糖果就如风卷残云般地被吃了一个精光，炮国国王十分生气，喊道：“别吃了，快打糖。”话音未落，炮兵们忽然“呼啦”一下倒了一大半，只有一小部分没吃糖果的士兵没倒下。
原来，糖果大元帅让糖果兵投下的都是酒心巧克力，里面放着53度的“茅台”酒，炮兵们由于吃得太多，都醉倒了。与此同时，糖果大元帅立刻下令：“糖果国的士兵们，跟我一起冲啊！”说完一马当先，冲出城外，用糖果打敌人。军令如山倒，糖果兵们见元帅冲了出去，也跟着冲了出去，用糖果打敌人。糖果兵们越战越勇，而炮兵们连连败退。在糖果国的兵与将配合之下，一鼓作气，打败了炮国。
捕蛇者说翻译这时，炮国王已没有了往日的威风，早已落荒而逃，炮兵们也被打得落花流水，个个抱头鼠窜。
糖果国打了一个漂亮的胜仗。后来，糖果国国王从炮国被俘虏的将军口中得知，炮国攻打糖果国的理由很简单：为了吃到那花花绿绿、香气迷人的糖果。于是，糖果国国王让人装了一车的糖果，并在上面写了一个9字的横幅：让和平之花永远开放。
就这样，两国和平相处，再也没有战争。
和平的作文 篇5
第二单元学完了，这一个单元里的课文全部都是讲述二站时期的故事，而且每一课都从不
同的角度与方法展现了战争。第五课《卢沟桥烽火》告诉我们抗日战正征的起因；第六课《半截蜡烛》讲述了情报员与地敌军们如何斗智斗勇；第七课《聂将军与日本小姑娘》则让我们看到了再怎样残酷的战争在它的背后也有感动人心的事情。
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