慢跑一小时小学生中秋节主题班会教案(精选4篇)
中秋节主题班会教案 篇一
    教学要求:
    1、了解中秋节的有关知识。
    2、介绍有关中秋节的传奇故事。
    教学过程:
    一、齐读班会的主题,交流对主题的理解:
    (中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)
    二、中秋知识竞猜:
    1、中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?
    (春节、端午节、中秋节)
    小学生中秋节主题班会教学设计小学生中秋节主题班会教学设计2、中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的多?
    (拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)
    三、故事引趣:
    1、师引:
    中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:嫦娥奔月
    相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌
的恩爱夫妻。
    一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了。三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。
冰糖雪梨做法    2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗
    好,听了老师给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。
    拜月娘
交流调压器    拜土地公
迎新年的古诗
    3、继续介绍关于中秋节的神话故事
    好,听了嫦娥姑娘的给我们的介绍,老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(看时间待定)
    月中玉兔
    吴刚伐挂树
监理工作总结    4、介绍中秋节的水果
    四、联系班级实际,讨论中秋节的活动方案
    1、讨论:很快就是中秋节了,我们有什么想法吗?大家想过没有,中秋节怎么过?
    2、同学之间交流
    我们二(3)班的特点之一就是,我们班有几个寄宿生,他们的爸爸妈妈不在桃山,俗话说“每逢佳节倍思亲”在这样一个特殊的节日,我们该对他们做点什么?让他们感受到我们全班每一个同学都爱他们。他们的亲人不在自己的身边,可是我们同学都在他们身边,我们就是他们的亲人。
    4、同学交流
    五、小结
    同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为我们班级同学如何过中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来,我们二(3)班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整,大家永远齐心协力,共同出谋划策做好每一件事!
    中秋节主题班会教案 篇二
    活动时间:9月25日
    活动主题:中秋月圆人团圆
    活动目的:
    1、 通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活,培育中华民族精神和传统美德。
    2、让学生体验节日的快乐,热爱生活,懂得情感的可贵,为身边的人送上祝福。
    活动准备:(提前几天准备)
    1 、以小组为单位准备节目。
    2 、搜集资料。
    (1)、中秋节的来历(民间传说);
    (2)、有关中秋“月亮”和“月饼”的谜语;
    (3)、明月的古诗词。例:李商隐——《嫦娥》;李白——《静夜思》。
    (4)、有关月亮的歌曲;
    (5)、中秋节笑话、小品、相声。
    活动过程:
    一、 走近中秋
    播放音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。
    a:时光的车轮展过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。
    b:皎洁的月亮传达一种深深的思念,思念中秋的团聚。
    c:今天,花好月圆,我们师生济济一堂,共叙思念之情。
    a:今天,中秋佳节,我们一起欢度时光,同抒走进校园的喜悦!
    b:今天,菁菁校园,我们在嘹亮歌声中把希望起航。
    c:今天,月夜良辰,我们在温馨笑语中让理想飞翔。
    a:明月当空,万里无云,诗情画意,让我们展现心声-----请欣赏
    文学组同学的诗朗诵《明月几时有》
    c:非常感谢文学组带来的诗朗诵,下面请欣赏音乐组带来的歌曲《明月几时有》
    a:此情此景,不禁让我们想起了它的悠久历史,想起了那美丽的传说,下面请文学组同学讲述它的悠久历史。 剑姬怎么打诺手
    文学组同学带来(嫦娥奔月、吴刚伐桂、朱元璋起义与月饼等)
    c:因为这些美丽的传说,中秋佳节显得更加神秘而迷人,温馨而浪漫。关于中秋佳节,我们同学知道的很多,下面我们来进行猜谜游戏,有请小主持人王勤。
    王勤主持猜谜游戏
    同学们知道的还真不少,下面进行才艺表演。请美术组来解说他们的才艺表演。
    表演小品《吃月饼》。
    美术组展示美术作品。
    c:每逢佳节倍思亲,在这个节日不禁让我们
    结束语:(班主任)
    伴着同学们的欢声笑语,这次的班会圆满的结束了。这次班会上同学们的发言让大家都感受到了快乐,让我们知道亲人的思念,在特别的日子里,同学们要学会关心父母,关心同学。我衷心的希望同学在新学期有新气象,新起,焕然一新的我们一定会越做越好,此次班会圆满结束。