《沁园春.雪》作业
一、基础奠基1。给加点字注音或根据拼音写汉字。
惟余莽莽()成吉思汗()分()外妖rao ()谦xun ()风sao ()2《沁园春春》作者------------ ,“风骚” 一词原指------- 中的《国风》和《楚辞》中的---------- ,词中用来泛指文化。(3分)
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3 “北国风光,千里冰封,万里雪飘”,除此之外你还能写出两句描写雪的诗句吗?(4分)
4给加点字词选择正确的解释。(8分)。
A景迷茫B草木茂盛C无边无际()
(2 )顿失滔滔
铸魂育人
A立刻B停顿C安顿()
(3)须晴日
A必须B须要C等到()
(4)引无数英雄竞折腰
A弯腰B鞠躬倾倒,这里是称颂、赞颂C折服() 5些列朗读节奏停顿标志完全正确的一句是(3分)()
A望长城/内外,惟余/莽莽。B江山如此/多娇,弓I无数/英雄竞折腰。
C头上/高山,风卷红旗/过大关。D命令/昨颁,十万/工农下吉安。
6对“,引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是(3分)()
A承接上文,再次赞美祖国山河
B总领以下各句,为下文议论历史人物作铺垫。
C引起下文,暗示历史人物对祖国山河的态度。
D承上启下。既承接上文,再次赞美山河;又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河所倾倒,为
评论历史人物作了铺垫。
7下面是对“山舞银蛇,原驰蜡象”的赏析,以此为例请你就“惟余莽莽”、“顿失滔滔”写
一点赏析文字。(4分)
“山舞银蛇,原驰蜡象”属于动态描写,前者舒展柔美,后者奔腾壮烈,让人联想到艺术表
演和体育运动,美感非常丰富,二者又都有奔放活泼的气势,显得神采飞扬。
8改革开放30年来,我国各挑战线上涌现出一大批英雄模范人物,正如在《沁园春雪》
中所写:“----------------------------------- ” (2分)
9请你再抄录一首的诗或词,并能背诵。(3分)
二课内阅读
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山
最新限制级舞银蛇原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日看红装素裹,分外妖娆。,
引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
1词中“——”、“ ------- ”两个动词用得极为传神,赋予“山”、“原”以------ ,表达了诗
人丰富的想象和激动的情绪。(3分)
2 “长城内外,大河上下”写出了地域的-------------- ,显示了作者  ----------- 的胸怀,
------------- 的气魄。(3分)
3展开合理的想象,用优美的语言,把下列诗句所表现的画面描绘出来。须晴日,看
(3分)
红装素裹,分外妖娆。
4《沁园春雪》在表达方式上运用了-------------- 、---------- 、-------- 相结合的写法。上阕
写-------------  景,有实有虚,由景生情;下阕从祖国山河的壮丽引出英雄人物,纵论
------------------- ,抒发自己的-------------------------------- 。(6分)
5 “数风流人物,还看今朝”中“风流人物”指------------------------- ,全句表达的感情是
---------------  (4 分)
6 “引无数风流人物竞折腰”,这里的英雄在词中具体指那些历史人物呢?(3分)_________ 7诗人对这些历史人物的评价态度是否一样?分别体现在哪些词语上?(4分)
8下面对有关句子理解有误的一项是(3分)()
A词的商榷,一个“望”字领起下七句,动静结合,远近结合,不仅逼真地写出了大雪茫茫、天低野阔的景象,而且抒发了诗人豪迈的感情。
B “须晴日,看红装素裹,分外妖娆”几句设想雪晴后的美景,由写实进入想象,开拓一层
新的意境,表面写雪后天晴,实际上预示着革命成功后祖国山河一定会更加艳丽美好。
C “惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚”,诗人用“惜” “输” “逊”等词对封建
统治者进行了断然的否定,指出他们文学才华太低,无法跟现代人相比。
D “俱往矣,数风流人物,还看今朝”是本词主旨所在,指出真正的“风流人物”只能是在无产阶级和共产党领导下的广大人民众,因为他们正在创造者前无古人大英雄业绩。
9说说的《减字木兰花广昌路上》与《沁园春雪》在内容及写法上的异同。(4分)
减字木兰花广昌路上(1930年2月)
漫天皆白,雪里行军情更迫。头上高山,风卷红旗过大关。
此行何去?赣江风雪弥漫处。命令昨颁,十万工农下吉安。
相同点:--------------------------------------------------------------------
不同点:--------------------------------------------------------------------
三、综合探究
1中央电视台曾经播放《成吉思汗》,收视率一度高居不下。对历史上的成吉思汗,历史有很多评价,阅读下面摘写的几则材料,结合的《沁园春雪》,说说你从中有什么发
现。(6分)
(1)电视连续剧《成吉思汗》主题曲:(男)长天飞沙,壮士血在狂号,(女)原野飞花,壮士怀抱冷傲。(男)一代天骄,千秋知我名号,(女)谈笑造时势,问谁领风骚。
(2)黑格尔在他的《历史哲学》中评价成吉思汗和蒙古帝国:“他们,出现于文明了时代的野蛮人,在几年之内突然把罗马世界、波斯世界和中国世界变成了一堆废墟。”(3)普希金描述成吉思汗入侵时说:“蒙古人征服俄罗斯以后,除了肆无忌惮的摄取和破坏,既没有给予我们代数,也没有给予我们亚里士多德。”
我的发现:(1)--------------------------------------------------------------------
⑵ ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
怎么冻结qq2我们知道除了罗元贞这位“一字师”外,还有很多的“一字师”,如诗人臧克家就
是其中一位,1957年,邀请诗人臧克家谈诗。臧克家提到的词《沁园春雪》,
问道:‘原驰腊象’的’腊’怎么讲?”和蔼的反问道:“你看应该怎样讲”臧克家说:“如果把’腊’改为’蜡’,比较好讲,而且’原驰蜡象’也与上句的’山舞银蛇’正好对
应。而原来作腊月的‘腊'就有电费洁白! ”沃泽东点点头说: “好,你就替我改过来。 从这个事例中,我们可以得到什么启示?( 4 分)
参考答案
一 1 m dig
h cn f 6 娆逊骚
2 《诗经》 《离骚》
3 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船。 4CACB 5C 6D
7 两句都属于动态描写,前者强化了白茫茫的景,用视觉形象赋予冰封雪飘的风光更为具 体、丰富的直
秦国四雄主觉,气象奇伟而雄浑。后者写出了变化之速,寒威之烈,又使人自然想到昔日 这条母亲河滚滚的气势。
8 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 9《卜算子 咏梅》(1961 年 12月) 风雨送春归,飞雪迎春到。已是
悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。待 到山花烂漫时,她在丛中笑。 《七律 长征》( 1 935年 10 月)熊去氧胆酸片说明书
红军不怕远征难, 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖, 大渡桥橫铁索寒。更细岷山千里雪,三军过后尽开颜。 二舞 驰 生命 2 广阔 博大宽广 雄伟旷达
3 你看,晴朗的日子红日冉冉升起,放射出万道霞光,染红了天边的白云,映红了高原上的 皑皑白雪。云海茫
茫,雪山巍峨,华松翠柏,郁郁青青。红日白雪交相辉映,祖国就像一位 红装素裹的少女,格外娇艳多姿!
4 写景 抒情 议论 北国雪 历代英雄人物 抱负
5 能建功立业的英雄人物 对无产阶级和人民大众 的赞美之情。 成吉思汗
宋太祖 并不是一概否定,而对成吉思汗欲抑先扬,
而且几近嘲讽。 这种感情分别体现在 “略”、“稍”、
只”等词上。
8C
9 相同点:两首词都描写了雪景,都有雄壮的气势,豪放的风格。
不同点:《沁园春 雪》是借景抒怀之作,赞美祖国山河的壮丽,抒发诗人作为革命领袖的 豪情壮志;
<;减字木兰花 广昌路上》是是写景叙事之作,描写行军的一个场景,表现工农 红军一往无前的战斗气概。 《沁园春 雪》上阕写景,下阕议论; 《减字木兰花 广昌路上 >> 上阕写景下阕叙事。 《沁园春 雪》写的是北国雪景,壮阔而美好,并有诗人的想象; 《减字 木兰花 广昌路上》写的是南国雪景,虽有气势,但只是展现眼前实景。
三 1 ( 1 )历史上的成吉思汗野蛮、凶残,肆意掠夺破坏人类文明。 (2)电视连续剧美化成吉思汗的形象,把他视作“壮士”
、英雄。
2 从这样一位伟人在写作中认真听取意见,反复修改一个字、半个字的一丝不苟的精 神可以看出,对于
文章写作来说,文字上的精雕细刻,绝不是可有可无的事情。
6 秦始皇 汉武帝 唐太宗 宋太祖
7 不同。对秦始皇 汉武帝 唐太宗 在起伏的文势中不但有惋惜之极的意味,