小学生演讲国学故事范文
国学经典是中国传统文化的精华，博大精深。学习国学经典，不仅可以增长知识，还可以磨砺性格，提升人格，培养气质，提高修养，让孩子学会做人。下面是一篇由边肖精心收集的小学生语文学习故事范文。大家一起分享，一起享受吧。
小学生演讲国学故事范文1
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亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！
经典渗透童年，智慧点亮人生。中国文化历史悠久。在五千年的漫长历史中，著名的诗歌《嘉福》、《似银河》、《大浪淘沙》，留下了一个又一个篇章，思想光辉，智慧深远。这些经典成了中华民族赖以生存的精神瑰宝！
为了弘扬优秀的民族文化，传承中华文明，唤起全体学生对祖国语言文字的热爱，全面提高学生的语言应用能力和综合素质，我校举办了这次集吟诵、演唱、表演、背诵为一体的中国古典诗歌朗诵比赛。
欣赏中国文化，传承民族精神，需要读古典诗词，在读中欣赏，在欣赏中传承。读经典能让我们感到快乐，视野开阔；它能让我们看到未来。《论语》，教我们如何做一个谦谦君子；《弟子规》教我们学会修养和家庭；
“不要邪恶渺小，不要善良渺小”，告诉我们如何做人；“老与老，幼与幼”告诉我们如何尊老；“但多少爱有一寸长的草，第三个春光”告诉我们如何感恩。经典散文和哲学结晶不仅能让我们享受阅读的乐趣，还能让我们认识到做人的道理，从而提高个人品味，提升精神境界，追求更美好的生活。
内涵式
同学老师！中国古典名著的阅读竞赛是短暂的，但阅读的任务是持续的、持久的。爱中国，读经典，让每一个人，每一个青年学生都参与到中国古典诗词的阅读活动中来。在中华美德的滋养下，我们的生活更加阳光。古往今来我们阅读优美的文字，在书声中让我们的生活更加丰富多彩。我们举办经典阅读比赛，让经典滋养我们的心灵，陪伴我们成长，让文明溢出校园。
最后，衷心祝愿我们的经典诗词朗诵比赛圆满成功！谢谢大家！
小学生演讲国学故事范文2
老师同学们好！
我们中华民族有五千年的悠久历史。正是在这漫长的历史中，我们的祖先给我们留下了悠久的历史和深厚的中国文化，读中国经典，发表演讲。从《诗经》中的楚辞到唐诗宋词，从棋艺书法到礼乐，从孝悌忠义到报国，我们都觉得我们的祖先给我们留下了太多的文化基因，在我们的血液中留下了中华民族，中华民族以德自强为荣，一代又一代的仁人志士一代代传承下来，使我们的民族长命百岁，屹立于世界的森林之中。
九龙实验小学自办学以来，开设了“读国学经典”课程。我们立足于农村语文的实际教学，结合我校的办学理念和精细化管理实践，积极开展了“读经”活动。到目前为止，已经取得了初步成效。国学经典是中国文化中最好、最好、最有价值的典范之作。通过阅读活动帮助学生了解中国传统文化经典，接受传统文化和人文精神的影响，长期默默改变自己的气质。在吟诵中继承和发扬中国古典文化的精髓，使中华文明代代相传。
在实践中，我们将中国经典阅读与校园文化建设相结合。我们学校以阅读中国经典为切入点，打造校园文化，营造“与经典同行，与圣人互动”的校园文化氛围，培育具有深厚文化底蕴的教育环境。校园是文化传承的场所，是中国文化的精髓和民族精神的核心
阅读文言文是提升教师专业素质、提高教学质量的重要手段。由于众所周知的历史原因，中国的教育
中对于国学经典的传承显得比较苍白，有些经典对于老师来说也比较陌生。通过“国学经典诵读”活动，达到教学相长，提升教师对国学经典的认识和理解水平，从而提高教师思想道德修养，补充教师精神文化食粮，进一步培养广大教师正确的人生观、价值观，最终促进教师的专业成长，语文素养是学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基矗随着师生语文素养的发展，教学质量也会相应的提升。
    在进行国学经典诵读活动中，我校成立了以校长挂帅的国学经典诵读活动领导小组和工作小组，明确职责，细化分工。从诵读教材的选择到诵读目标的制定，从实施方案的酝酿到课程的落实检查都有专人负责。
    在国学经典诵读的内容上，我们主张教学内容的多元化，在诵读好必读书目的同时要结合班级实际情况为学生选择恰当的书目，没有教材的可以让孩子们在诵读的时候自行抄写并积累成册。主要选择了《三字经》《弟-子规》《论语》等内容。在学校的教学实际中，我们的国学经典诵读不能停留在“诵读”的层次上，重要的是让学生理解国学经典的深刻内
涵，从内而外地受到先贤圣人的影响，通过国学经典诵读能够通圣人礼，知天下事，并且从行动中表现出来。通过经典诵读使我们的学生能够从言语举止，行为习惯、内在修养、内在气质上都能够上层次。
大坯山    在活动的落实上，我们通过学校统一课时安排和班级课时安排相结合的方式，让学生坚持天天吟诵，上课教师根据实际情况制定恰当的诵读量，从而保证了学生的诵读事件和诵读量。
    我们相信，只要我们站在国家文化建设的战略的高度，站在精神文明与物质文明和-谐发展的高度来弘扬我们的传统文化，熔古铸今，就会使我们的广大青少年得到美好的文化滋养，重整中国人内在的理想、良知和秩序，创造一个海晏河清、祥和安乐的社会。
    最后预祝今天的汇演圆满成功!
    谢谢!
    小学生演讲国学故事范文3
    敬爱的老师，亲爱的同学们：
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    大家晚上好!
    我是来自五(13)班的~~。今天，我演讲的题目是《读经典，学礼仪，修内涵，塑操行》。
    《弟子规》等国学经典，是中华民族智慧的载体，华夏民族的文脉;是中华儿女智慧的结晶，是中华民族五千年文明史的积淀，是我们的祖先给后人的宝贵文化遗产。作为新世纪的接班人，在我们成长的黄金阶段，应该多读经典，勤修内涵。时刻不忘亲近《弟子规》，并以此作为我们的行为准则。只有这样，我们才能记住中华血脉的印记，守住我们的精神家园。唯其如此，我们的民族才不会失去雄厚的文化根基，博大精深的中华文化才能渊远流长地蓬勃发展下去。
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    《弟子规》的作者原是清康熙年间的一个叫李毓秀的秀才所作。他当时是将其作为儿童启蒙教材，原名为《训蒙文》。后经清代大儒贾存仁修订，改名为《弟子规》。《弟子规》的整篇精神皆依据《论语》的基本精髓而编写的。《论语学而篇》第六条曰：“弟子入则学，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”
    《弟子规》依其要义，以三字一句，两句一韵的形式编撰而成。其内容主要是教育我们在家、出外、待人、接物、求学等做人的基本礼仪与规范。
    去年，我刚刚步入~~这个美丽如画的校园，耳儒目染地是《弟子规》的谆谆教导，那字字句句语重心长的教导，似一股清泉，轻巧巧地滋润了我的心田。我跟着学校广播，跟着老师、同学，读那流传百年的经典话语，心里涌荡着一波又一波的涟漪。那琅琅上口的三字一句，那耳提面命的礼仪规范，那通俗易懂的行为准则，让我的一言一行有了努力的方向，是我前进的标杆，让我三省吾身之时，有了一个最美好的参照物。
    记得以前，心情不好，一个人躲在屋子里生闷气，爸爸妈妈喊我，我任性地以沉默抗议，任凭他们喊破喉咙，我也坚决不吭一声;甚至，在爸爸妈妈辛苦工作了一天，下班回家的时候，让我倒一杯茶，我也全凭自己一时的心情做事，爱搭理就搭理，不高兴就充耳不闻。爸爸妈妈要是看不过眼了批评我两句，我就顶嘴对抗，甚至大哭大闹地耍赖，完全没有意识到自己的坏习惯导致的做人的失败以及为人儿女的不孝顺。爸爸妈妈总是摇头叹气，拿我的大小脾气没办法。
    但，读了《弟子规》之后，一切都变了!你听，父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒;父母
教，须敬听，父母责，须顺承……每读一次，我就脸红一次;每背一回，我就低头一回。真为自己以前的任性淘气感到羞愧呀!就这样，不知不觉之间，我的言行举止、待人处世发生了翻天覆地地变化。渐渐的，渐渐的，我的举手投足有了温文平和的诗意优雅。爷爷夸我懂事了，爸爸赞我长大了，妈妈说我乖巧了。老师更欣赏我的通情达理了，同学更喜欢我的温和礼让了。一部《弟子规》让我蓦然发觉，天更蓝了，花更香了，世界更和谐了，而我的生活也日益美好了!
    同学们，从今天起，从此刻起，让我们时刻牢记《弟子规》的教导，时常诵读《弟子规》的教诲吧!早读的时候读一读，课间休息的时候读一读，同学相处的时候想一想，待人处世的时候想一想，扎扎实实地饯行《弟子规》，做一个文明礼貌、人见人爱的好孩子吧!读经典，学礼仪，修内涵，塑操行。让我们带着《弟子规》踏上我们美好的人生之路，奔向光明温暖的未来，做一个纯粹的人，优雅的人，一个真正知书达理的中国人吧!
    我的演讲完了，谢谢大家。
    小学生演讲国学故事范文4
明辨是非
    “论语者，二十篇;弟-子，记善言……”听，这是我们润新小学的学生在诵读。这稚嫩的童音，让我的思绪飞扬。不知不觉中，我跨越时空，走进了两千多年前孔子生活的春秋时代，去聆听他的谆谆教诲、去感受他的人生智慧，去追寻他的敦厚之风。
    孔子的很多言行都被弟-子记录在《论语》里，得以流传千古。《论语》它是一部闪烁着理性光芒、包蕴着朴素道理的文化经典，自武帝“罢黜百家，独尊儒术”以来，为世人推重，视为治世宝典。它阐述的主要内容是儒家的仁义道德，这是孔子学说的核心，也是儒家学派的主导思想。在孔子思想中占有很重要的位置，并且对中国社会产生了十分重要的影响。《论语》提醒现代人要重德。道德一体，重德即是顺应天道，顺乎宇宙的规律。做一个有道德的人，孔子认为立志于仁德的人，他便有一个思想支持力量，积极地面对人生世相，逐渐的树立起人生观，世界观和价值观。如《为政》篇中孔子说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。”其义即说国君若以道德教化来治理政事，就会像北极星那样，自已居于一定的方位，而星都会环绕在它的周围。这样便可体现出君主高尚的人生观，世界观和价值观。
    《论语》不但讲了治国的大道理，还告诉我们做人要守住内心的宁静。淡泊明志，宁静
致远，保持内心世界的宁静，是一种修养，一种智慧，一种境界，也是成就事业获得幸福快乐的必要条件。只有一个内心宁静的人，才能在纷繁复杂的世界面前看得深，看得远，才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉，才能把自己的人生看得更透彻、更完整。
    有这么一个故事：有一天，一个工人在仓库搬运货物，一不小心把手表弄丢了，到处不到。后来同伴也加入了寻的行列，大伙儿翻箱倒柜，仍然一无所获，只好沮丧地回去吃午饭。这时候，有个小男孩偷偷溜进仓库里，没费多少力气和时间，很快就把手表到了。人们诧异地问他是怎么到的小男孩回答道：“我只是躺在地板上，保持安静，马上就听见手表的滴答声了。”偌大的一个仓库，要一只小小的手表确实不大容易。但是那么多人办不到的事情一个人办到了，大人办不到的事小孩子却办到了。
    我们从这个故事中可以得到启示：人生在世，理想、志气、勇气固然重要，但是，如果没有一点静气，整天慌慌张张，浮躁不安，也是成不了什么大事的。