After all, we are so good at comforting others, and we lose our sense when it is our turn.(页眉可删)
描写老师的小学生作文(精选6篇)
qq涂鸦描写老师的小学生作文1
  我的数学老师姓黄,我们都叫他黄老师。她中等身材,一头飘逸的长发,一双乌黑明亮的眼睛,衣着朴素、端庄、大方,她那面带微笑的脸庞,给人一种亲切、温和的感觉。黄老师说话时总是笑眯眯的,从来不对我们发脾气。而且,对我们非常关心。我刚来的时候,由于成绩不太理想,所以,整天都很郁闷。黄老师便我到她的办公室,鼓励我,使我有了信心,经过一番努力,我的成绩便提升了许多。
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  数学成绩提高了以后,我慢慢的又开始粗心了,经常把很容易的题目做错,导致很多时候,与满分擦肩而过。有一次考试,我又因为粗心,错了一道不该错的题目,丢了几分,没有得到满分。黄老师便把我叫到办公室对我语重心长的说,做数学题,一定要认真细心的检
查,不然的话,即使试卷上的题目你都会做,也得不到满分。
  自此以后,每当我写完试卷没有检查就准备交上去时,每当我做完作业没有检查就准备放进书包里时,每当我做事情不检查时,我立刻就会想起黄老师的这番话。
描写老师的小学生作文2
新霸王别姬  她,中等个儿,一双明亮的大眼睛忽闪忽闪的,显得格外有神,高高的鼻梁下一张能说会道的嘴巴。你问这是谁?全班同学肯定都会异口同声的回答道:“这是我们班的多功能老师——廖晓鸿。”
  她的第一个功能——私底下的好朋友。每次下课后,廖老师总会和我们这些女孩子一起玩跳皮筋,虽然廖老师是大人,但是跳起皮筋来,那灵活度可不亚于我们这些小孩子,看那轻如飞燕的身子,金的头发在阳光下显得格外耀眼。时不时发出几句“呵呵”的笑声。
  再说她的第二个功能——舞蹈班的好队友。每次上舞蹈课时,都是和{2}班一起比赛,双方各派一名老师上场,我们班自然就是廖老师上场咯!廖老师身子灵活,柔韧度高,跳起来自然甚是好看。至于{2}班的那位余老师嘛,啧啧。
  再说她的第三个功能——课堂上的温柔。每次上课时,廖老师踩着她的高跟鞋走进来,步子格外轻盈。走进教室,说的第一句话就是“同学们好,这节课上课了,我们来一起进入文字的海洋吧!”听听,多么柔美的声音啊!听着如此动听的声音,同学们自然陶醉的进入了廖老师的讲课里,这也是廖老师能成为“三好老师”的一大秘方啊!描写家乡的作文
立春吃春饼
  看完上面的介绍,你是否想来当砸门廖老师的学生呢?那就赶快来我吧!记住哟,我在跃进小学五年{1}班,我是但丽颖。
描写老师的小学生作文3
  我眺望窗外那宝蓝的夜空,那调皮的星星仿佛再向我眨眼睛死的。坐在窗前,我又回想起我的罗老师了。
  罗老师在我的眼中是十分的宽容,却又不失尊严;她的笑容是那么的迷人,严肃起来又是那么令人敬畏;她下课时是那么马马虎虎,可上起课来却又一丝不苟。
  她的宽容体现在同学们做错了事,她从不惩罚,而是教育那些犯错误的同学错了的事不可以再错。人总是会犯些错误,但只要这个人知错就改,那这个人不但不会因为犯错误而退
步,还会更进一步。这次犯错就算了,下一次犯同样的错误就不能原谅了,就要罚啦。
  她的笑容千姿百态。当她开心时笑起来十分迷人;当她知道某人犯了同样的错误时,她虽然笑着对你说话,可此时的笑却又令人十分害怕;当她得意地说起她以前教过的好学生时,笑容就像小孩子的一样灿烂。
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  她严肃起来大家都害怕她,上课时如果纪律不好,她不会随便停下来,而是边讲边用眼睛瞪一下那些纪律不好的同学,同学们就会自觉的安静下来认真听讲。
  现在,每当我回想起罗老师的时候,我就特别想哭,又想笑。想哭是因为罗老师不再教我们,想笑是因为罗老师的宽容、还有她的粗心。总之,我非常喜欢我的罗老师。
描写老师的小学生作文4
  在我的心中,她犹如一位天使,使我无法忘怀。她,那银铃般的笑声,时常浮现在我的耳边。她那清澈明亮的大眼睛,总是呈现在我的眼前,她的眼里总是闪的智慧而温柔的光,就是在最生气的时候,眼中也不失温暖的光。她,就是我的语文老师—————陈老师。