体智能轮胎教学教案设计
为什么我的qq空间打不开
主题
名称
活动
名称
  轮胎乐翻天
领域
健康
活动
目标
1.激发儿童创造力,增强孩子的上下肢协调,以及爆发力
2.培养孩子们的互相配合的能力
3.增强孩子走、跑、跳、搬的体质能力和心理素质能力
教学
资源
生菜的英语
活动场地、U盘、音响、轮胎、万象组合(配合使用)
教学
指导
      跃动体智能
活动流程
一:准备工作:
1.检查地面是否干净,没有东西可以伤到小朋友。
自出心裁2.音乐就位。轮胎道具就位。
3.把孩子带出来做课前的准备工作。(出教室之前让孩子喝少量水,集体排队上厕所)
4.让孩子站到指定地方站好,准备热身。
5.设置起点终点线,讲解比赛规则。
二:课程流程:
1.师生问好(保持高涨的情绪)。
2.提问上节课的事情。
3.音乐律动热身或者徒手热身。
4.介绍道具(轮胎)。
三:游戏内容:
    1:可以让孩子自由玩耍一定的时间,观察孩子们的游戏方法,以及探索的方法。
    2:滚轮胎,单手或双手向前滚动轮胎(可适当设置一些障碍物)。
    3:走轮胎,把轮胎平放在地上,让孩子踩着轮胎的边缘通过。
    4:跳轮胎,轮胎平方地上,让孩子依次跳过中间的空隙通过。
5:钻轮胎,每隔一定的距离,使用万象组合设置障碍物,中间把轮胎竖着放起来,让孩子最短时间,通过障碍物,并且钻过轮胎,不碰到轮胎通过即可。(注意维持好孩子的课堂秩序,避免孩子发生冲突)
四:课程总结
1.放松舞蹈
夸张手法
2.教师总结
           

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总结
5分钟
5母爱简笔画分钟   
20-25分钟
3分钟
注意
事项
注意好队形的变化以及上课的秩序和常规,游戏当中不能让孩子拥挤,随便的坐到地上。适当的放松身体。
注: 如果幼儿园无法提供上课所用器材,或其它的因素,体能教师可以协助对课程进行适度的调整或改动!