配对问题如何做到廉洁
廉洁对于普通⼈来说，很多⼈的反应是：我不当官，不当将，这与我毫不沾边。真的如此吗？⾸先我们要弄清什么是廉洁？“不受⽈廉，不污⽈洁”，廉洁是不贪财货⽴⾝清⽩，也就是做⼈要清清⽩⽩光明磊落。明⽩了这⼀点，才发现它是⽴⼈之本。
廉洁就是⼤有⼤⽆⼤爱⽆疆鞠躬尽瘁的周恩来；廉洁就是青⼭处处埋忠⾻，⼀腔热⾎洒⾼原的孔繁森；廉洁就是亲民爱民艰苦奋⽃的焦裕禄；廉洁就是忠于职守刚直不阿的任长霞。是呀，这些都是关于廉洁的⾄理名⾔，他们都是廉洁奉公的影响楷模。作为⼀名教师我从他们的⾝上寻到廉洁的突破⼝。我们该从解决“思想作风”“道德操守”“⾝正为范”三⽅⾯下功夫。
第⼀、要解决“思想作风”的问题
小学作业⾸先切实转变观念。最近的“四风建设与众路线”的学习，让我们知道要时时刻刻的“照镜⼦，正⾐冠，查思想”。只有让廉洁的思想不单单写在纸上，⽽是刻在⼼⾥，才能时刻注意到⾃⼰的⾏为是否廉洁。让有关的规定、禁令、制度在思想上⾃觉指导⾏动。⽣⽽为⼈，我们时刻⾯临着诱惑与选择，利⽤各种案例督促⾃⼰选择健康的⼈⽣之路，选择清廉幸福的⽣活。
其次，改变慵懒的状态多多地向各⽅⾯学习。电视⾥以⼀个孩⼦的⾓度观察⽗亲的背影来反应⽣活中⼈小品策划
激烈的近义词是什么物的堕落倡导反腐倡廉的风⽓。很能触动我们的⼼。我们爱家，爱我们的亲⼈，我们就该全⼒做好⾃⼰。酒酿怎么吃
再者，倡导廉洁⽂化⼈⼈有责；接受廉洁⽂化教育，⼈⼈都应重视。不要借⼝，理由为⾃⼰遮掩。让那⼀丝⼀毫的念头都随风飘逝，踏实做好本职⼯作。
第⼆、要解决“道德操守”的问题
⾸先，要明确⾃⼰的位置，做到本⾊当⾏，每⼀个⼈都在各⾃的岗位上展现出最精彩的⼀⾯。
其次，要热爱岗位。岗位不仅是我们谋⽣的平台，更是成就事业的舞台。敬业就是放⼤了的爱⾃⼰和缩⼩了的爱国。这话讲得有道理，不敬业就是对⾃⼰的放任，对职业的冷漠；不敬业就是对岗位的渎职，对职业的背叛。岗位没有贵贱，态度却有⾼下。敬业彰显着素质，敬业是最基本的做⼈之道，也是⼀个⼈成就事业的基础。作为⽼师，爱岗敬业是我们的天职。这是我们神圣的使命——教育好祖国的未来。
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第三、要解决“⾝正为范”的问题，提⾼以⾝践⾏作⽤
廉洁⽂化是⽣活的态度，贯穿于⽣活、⼯作的⽅⽅⾯⾯。只有时刻注意到⾃⼰的⾔⾏举⽌才能给学⽣以⽰范，让廉洁在学⽣的⼼⾥⽣根、发芽、开花、结果。否则，廉洁⽂化的构建只能是镜中花、⽔中
⽉。
在社会历史发展的漫长岁⽉中，腐败之风从未停歇，历朝历代的贪官⾹⽕不断。让廉洁的思想深⼊每⼀位普通⼤众的⼼，让千千万万的⼈连在⼀起，众志成城，⼜岂能震撼不动这腐朽的⼤厦？
让廉洁的春风吹进更多⼈的⼼。作为⼀名教师我定要严于律⼰，树⽴榜样。同时也深刻感受到⾃⼰肩头的责任重⼤。“⼠不可以不弘毅，任重⽽道远！”