我的理想是医生优秀（4篇）
我的抱负是医生优秀作文1
抱负是海中的风向标，抱负是高山上的雪莲，抱负是风浪中的小船，载着我划向成功的此岸。我的抱负是当一名医生。
我认为医生这个职业很崇高、高尚，可以救死扶伤，关心病患早日康复，另一方面，由于我爸爸就是一名医生，每当我观察爸爸救治了一个又一个的病患我心里就无比艳羡、佩服，印象最深的是，有一次，一位病患家属急匆忙地跑过来，只见他背着一名妇女，那妇女面憔悴，嘴里还不停地呻吟着，爸爸见了，急忙前去询问状况，家属说病患不留神骨折了，爸爸将妇女扶到椅子上，把各科医生召集起来，俗话说人多力气大。不一会儿就想出了方法……一个月后，病患治好了，家属感谢不尽。我想，要我是一名医生那该多好呀，我长大肯定要当一名医生。
假设我当了一名医生，我肯定坚守我的岗位，救死扶伤，治好每一个人的病。
为了这个目标，我肯定好好学习，每天向上，长大为人民效劳，信任我吧！
流鼻涕吃什么药
我的抱负是医生优秀作文2
四个太阳课文 一年级
我的小房间
说起我的抱负，虽然不算高大，令人艳羡，但是他让我产生了前进的动力，这是一个令我肃然起敬的职业。
我的抱负是当一名医生，一个平凡不能再平凡的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，
因此，他们总是那么用心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人，我的心里即艳羡有佩服，不由暗暗下定决心：长大了我也要当医生。
我是什么时候萌生起的这个想法的呢，其实就在不久之前。就在去年放暑假的时候，我的祖奶奶，在家里不幸下台阶摔了一跤，当天晚上就住了院，听说老人在医院里输了液。我和奶奶在外地旅游，接到电话的时候已经很晚了，于是我和奶奶急忙回到祖奶奶身旁。见到了祖奶奶，她躺在床上，都说不了话了，连嘴都闭不上了，但是嘴里还直嘟囔着，她骨瘦如柴，嘴唇白的发紫，她本来的红光满面早已被面如死灰所取代，皮肤黯淡无光，仿佛蒙上了一层灰。可见祖奶奶为了等我们始终在忍受着苦痛，奶奶哭着到祖奶奶身旁，紧紧地握住老人的手，老人看到了，似乎在心满足足地笑了，我不知怎么的`，眼泪潮湿了眼眶，我含泪走了出去，心里久久不能安静，从那以后，我就立志当一名医生，为了挽救更多像祖奶奶这样的病人。
我不断地学习，朝着自己的目标努力奋斗，我也要做一个挽救他人生命的白衣天使。
高差改正数
我的抱负是医生优秀作文3
每个人都有自己的抱负或愿望，如成为教师、商人、记者、文学家等等。小时候我有许多愿望，但如今我想当一名医生。为什么我要当医生呢？由于医生是可以很多病人，也可以给残废的人动手术，使得他们可以恢复原来的安康状况。总而言之，医生对人们来讲是为人民效劳的事业。
我想假设我真的能实现我的抱负，我肯定要关心穷苦的病人。我可以不收穷人的医药费，由于我觉得作为医生主要的是治病和救人。
我知道，作为一个医生，他在工作中肯定会遇到许多困难。比方说，遇到很难治好的病或很啰嗦的病人。做医生也是要有胆识，假设没有胆识怎样给病人动手术呢？所以医生也是会有很多负担和压力，假设手术失败，病人的家属亲朋好友等肯定会怪医生的，除非他们的家人能够谅解。此外，也可能遇到一些治不好的病。因此假设我当了医生，我就要把握好医学，提高工作力量，更有效地到达治病救人的目的。
书法欣赏
说是很简单，但是，要把这个抱负实现是很难的。我肯定要刻苦学习，才能实现当医生的抱负。
我的抱负是医生优秀作文4
“抱负是石，敲出星星之火；抱负是火，点燃熄灭的灯；抱负是灯，照亮夜行的路；抱负是路，引你去
走向黎明……“这是作家流沙河写的诗歌《抱负》，我们每个人都有抱负，教师，科学家，天文学家，书法家……
立春的含义抱负就是人生中的目标，人生中所追求的目标，平凡的人因有抱负而宏大，有抱负者那么是一个“大写的人”。而我的抱负是当一名医生。医生这个职业是宏大而崇高的。
我特别的尊敬医生，由于他们救死扶伤，有时为了救一个人在手术台上一连站十几个小时都不休息。
有许多人都憧憬那些大城市，而我却想去那些偏远的山区，为
那些缺医少药的村民带去先进的医疗设备，更盼望农村的孩子和我一样的安康成长。
我想当医生还有个最重要的缘由。一天我在报纸上看到，在绍兴市人民医院肝胆外科流传着一件感人的事：一位叫黄志坤的医生，竟然用嘴为一位面临窒息的癌症晚期患者，吸出气道堵塞物。当人们问他为什么会这样做时，黄医生很朴实地答复：“其实那个时候没想那么多，当时的状况下也容不得你去想，十几年的工作阅历告知我，遇到这种状况就必需那样做才能使病人转危为安，可能是一种下意识的职业反响吧，那时脑子里只有两个字——救人。作为一名医生，在病人生命危险时都会这样做！”多么实在的话呀，从中我们可以感受到好医生就是有精湛的医术和高尚的医德，就是把病人当亲人。
所以我想当医生，当一名像黄志坤一样的医生。
在我心中医生是神圣不行亵渎的，我会尽我所能去成为一名医生，一名优秀的医生。