第1篇
一、活动背景
随着社会的发展，幼儿教育越来越受到重视。体育活动作为幼儿园教育的重要组成部分，不仅能够促进幼儿身体的健康发展，还能培养幼儿的团队合作精神和社会适应能力。投篮作为一项简单易学的体育活动，不仅能够锻炼幼儿的手眼协调能力，还能激发幼儿的运动兴趣。为了提高幼儿园投篮活动的质量，特开展本次教研活动。
二、活动目标
1. 了解投篮活动的教育价值，明确其在幼儿园体育活动中的地位。
2. 探讨投篮活动的教学策略，提高教师组织投篮活动的水平。
3. 通过实践操作，提高幼儿参与投篮活动的兴趣和技能。
4. 促进教师之间的交流与合作，共同提高幼儿园体育活动的质量。
三、活动时间
2022年X月X日（星期X）上午9:00-11:30
四、活动地点
幼儿园操场
五、参与人员
幼儿园全体体育教师、教研组长、部分班级教师
六、活动流程
（一）签到入场（9:00-9:15）
1. 教师签到，领取活动资料。
2. 参会人员就座。
（二）活动导入（9:15-9:30）
1. 教研组长介绍本次教研活动的目的和意义。
2. 活动主持人简要介绍活动流程。
（三）理论学习（9:30-10:30）
1. 邀请专家讲解投篮活动的教育价值、教学原则和注意事项。
2. 教师分组讨论，分享各自对投篮活动的理解和认识。
（四）实践操作（10:30-11:00）
1. 教师分组进行投篮教学实践，根据幼儿年龄特点设计教学活动。
2. 分组教师互相观摩、交流，提出改进意见。
（五）总结反思（11:00-11:30）
1. 各组代表汇报实践操作成果，分享经验与收获。
2. 教研组长对本次活动进行总结，提出改进建议。
七、活动预期效果
1. 教师对投篮活动的教育价值有了更深入的认识，能够更好地组织幼儿参与投篮活动。
2. 教师掌握了投篮活动的教学策略，提高了教学水平。
3. 幼儿参与投篮活动的兴趣和技能得到提高。
4. 教师之间的交流与合作得到加强，为幼儿园体育活动的开展提供了有力保障。
八、活动准备
1. 操场布置：准备篮球、篮球架、计时器等器材。
2. 教学资料：准备投篮活动的教学课件、教案等。
3. 专家邀请：邀请相关领域的专家进行理论指导。
4. 教师培训：对参与活动的教师进行培训，确保活动顺利进行。
九、活动总结
本次幼儿园定点投篮教研活动圆满结束，达到了预期目标。通过本次活动，教师们对投篮活动的教育价值有了更深入的认识，掌握了教学策略，提高了组织投篮活动的水平。同时，幼儿在活动中积极参与，提高了投篮技能。今后，我们将继续开展类似教研活动，不断提高幼儿园体育活动的质量，为幼儿的健康成长奠定坚实基础。
第2篇
一、活动背景
随着我国体育事业的不断发展，幼儿园体育活动越来越受到重视。投篮作为一项基本运动技能，不仅可以锻炼幼儿的手眼协调能力，还能培养他们的团队协作精神。为了提高幼儿园篮球教育的质量，我们特开展本次定点投篮教研活动，旨在探讨如何更好地将篮球运动融入幼儿园教育，促进幼儿身心健康发展。
二、活动目标
1. 了解幼儿园定点投篮活动的意义和目的。
2. 探索适合幼儿年龄特点的投篮教学方法。
3. 分析幼儿在投篮过程中可能出现的问题，并提出相应的解决方案。
4. 促进教师之间的交流与合作，提高幼儿园篮球教育的整体水平。手眼
三、活动时间
2022年X月X日
四、活动地点
幼儿园多功能厅
五、活动参与人员
1. 幼儿园全体体育教师
2. 幼儿园教研组长
3. 幼儿园部分班主任
六、活动流程
1. 开场致辞
2. 定点投篮活动展示
3. 教师讨论与交流
4. 主题讲座
5. 总结与反思
七、活动内容
1. 开场致辞
活动开始，幼儿园园长对本次教研活动的目的和意义进行了简要介绍，强调了篮球运动在幼儿园教育中的重要性，并对参与活动的教师提出了期望。
2. 定点投篮活动展示
由幼儿园体育教师进行定点投篮活动展示，展示内容包括：
（1）投篮基本动作要领
（2）投篮技巧与训练方法
（3）幼儿在投篮过程中可能出现的问题及解决方法
3. 教师讨论与交流